華僑華人華語基本信息資源數據庫建設及應用研究

[關鍵詞]華僑華人華語基本信息資源數據庫;語言數據;數據類型;字段信息

[摘要]華僑華人華語基本信息資源數據庫的建設勢在必行。從構成來看，該數據庫包含“華僑華人人口數據庫、華語相關語言政策規劃及華語使用數據庫、華語機構數據庫”三個子庫。文章對各子庫所包含的數據類型、采集途徑、質量管控、更新管理等內容進行了較為詳細的分析。此數據庫的建成使用，能在一定程度上解決目前海外華語及華文教學研究“家底不清”的問題。對于未來開展華語使用、華文教學、華僑華人等領域的跨學科研究，有較強的參考價值。

[中圖分類號]H08[文獻標識碼]A[文章編號]1674-8174（2021）04-0062-08

1.引言

語言是人類社會的重要資源。廣義的“語言資源”是指語言本體及其社會、文化等價值。狹義的“語言資源”是指語言信息處理用的各種語料庫和語言數據庫，以及各種語言詞典等（陳章太，2008）。語言資源本身也是語言數據②，應屬“生產要素”范疇。集聚、管理語言數據并使其發揮最大作用，將成為未來社會發展生產的重要任務（李宇明，2020）。語言資源主要由語言本體和語言社會應用兩部分構成，其價值構成可分為隱性價值和顯性價值。隱性價值主要是指語言本體的價值，包括語言記錄的文獻、資料，所承載的文化、信息等。顯性價值是語言本體價值的具體體現，包括語言的使用人口、使用領域、社會交際作用、應用效益等（陳章太，2008）。

隨著中國綜合實力和國際地位的提升，海外華語資源及所蘊含的價值引起了學界的注意。郭熙等（2020）指出，海外華語資源指世界各地的華語，以及使用這些華語產生的言語作品、文獻、語言景觀等。其包括有形資源和無形資源，前者如華文文獻、語言景觀、傳統音像制品、信息化產品，后者如各地華語傳承人士心中的“故事”、諺謠及各種傳唱語言藝術等。上述定義關注的是華語本體資源及其所包含的隱性價值。而華語在海外的應用資源及顯性價值，是本文的研究對象。具體而言，我們將通過建設華僑華人華語基本信息資源數據庫（下文簡稱“基本信息數據庫”），考察海外華語的使用人口、使用領域、傳播傳承路徑、華族認同等內容。

②“數據”是指對客觀事物、事件的記錄、描述，是可由人工或自動化手段加以處理的數字、文字、圖形、圖像、聲音等符號的集合（鄭彥寧、化柏林，2011）。

2.建設意義

基本信息數據庫建設勢在必行。《華僑華人研究報告（2020）》指出，華僑華人遍布全球各地，是中國最重要的海外資源。華僑華人的數量已從20世紀80年代的約2300萬增長到了2020年的約6000萬（莊國土，2020：24- 26）。基本信息數據庫建設可為且必為，主要原因可以從時代發展、國家戰略、華人需求三個層面進行分析。

從時代發展來看，基本信息數據庫建設是未來人類社會語言應用場景研究必備的基礎數據信息。21世紀的互聯網和大數據已深刻影響并逐步改變人類的生活。近年來，在“5G+ AI+大數據+落地應用”的深度融合下，包括語言應用的各種應用場景將實現跨越式發展，全球華人社區也將藉由互聯網實現互融互通。華語應用場景將既存在于現實生活，也存在于虛擬世界。如何更好地在現實或虛擬場景中使用華語，需要我們采集整理海外華語使用者分布及特征數據、華語使用與傳播的數據，并建設相關信息資源庫。

從國家戰略來看，基本信息數據庫建設對于“一帶一路”倡議的實施，對于國家語言安全，對于漢語國際傳播等，都具有重要意義。華僑華人作為海外統一戰線的中堅力量，是一帶一路沿線國家助力“五通”的重要推手。建設基本信息數據庫，便于我們動態掌握海外華僑華人分布及其語言生活特征，更好地通過華僑華人與所在國民眾聯系溝通。

從華人需求來看，基本信息數據庫的建設對于了解海外華人社會的語言生態，考察華僑華人對祖籍國語言及文化認同等，也具有重要的參考價值。近年來海外漢語學習者低齡化趨勢明顯，且仍呈快速發展之態（李宇明，2018），而這其中有相當一部分為華僑華人。調查采集相關數據信息，科學制定華語傳播及教育規劃，有助于海外華僑華人更好地傳承傳播族群語言文化。

3.基本信息數據庫的構成

基本信息數據庫由3個子庫構成，即“華僑華人人口數據庫（下文簡稱‘子庫1）”“華語相關語言政策規劃及華語使用數據庫（下文簡稱‘子庫2）”“華語機構數據庫（下文簡稱‘子庫3）”。其所包含的具體資源信息如表1所示。

表1中3個子庫的設計理念主要參考了以往成果對華語性質及傳承特點等的分析。華僑華人在海外諸國多屬于少數族群。少數族群語言文化的傳承受所在國強勢語言文化的影響，常處于弱勢甚至瀕危的境地。近年來，作為傳承語的海外華文教育、華人族群的語言文化認同等問題引起了學界的討論（周明朗，2014;曹賢文，2014;李計偉、張翠玲，2019;李春風，2019）。郭熙（2015，2017）在長期關注海外華語和華文教育的基礎上，把海外華語定義為一種“祖語”，即“祖傳之語”，是社會主體語言之外作為語言文化傳承的祖輩語言。祖語具有“歷史性、象征性、資源性”的性質，以及“邊緣化、需要學習”的特點，祖語傳承教育也是一個世界性難題。

在子庫具體內容的設計方面，主要參考了聯合國教科文組織2003年發布的《語言活力與語言瀕危》（Language Vitality and Endangerment）文件，該文件所提出的語言活力評估體系包括9項評價指標①，在少數族群語言研究領域具有廣泛的影響力。我們將該體系的評估指標作為子庫信息采集的重要依據，以保證數據庫資源收集整理的系統性和科學性②。子庫所包含的華語資源信息相輔相成，互相映證，可確保數據信息的真實性和準確性。

4.基本信息數據庫的建設

基本信息數據庫建設的首要任務是數據的采集整理。本著“立足基礎、突出重點、切實可行”的原則，我們將數據采集分為“基礎數據”和“重點數據”兩個部分。各子庫采集的數據內容及主要字段信息如表2所示。

4.1基礎數據的采集管理

近年來海外華僑華人的數量呈上升趨勢③，分布區域和籍貫結構也有明顯變化（莊國土，2020：22-26），這些都會影響海外華語使用及華文教學。本次基礎數據采集的是海外華僑華人的人口數量（表2），此外還將嘗試對其中使用華語及漢語方言的人數和比例進行估算。

目前海外華僑華人的數量無法精確統計，只能依據相關材料進行估算（莊國土，2020）。主要原因在于人口統計至少需要兩個條件：標準和機構。目前我們對“華僑”“華人”的概念界定，尤其是“華人”的界定方面，缺乏統一明確的標準④。我國管理華僑華

①該體系包括9項指標：（1）語言代際傳承;（2）語言使用者的絕對人口;（3）語言使用者占總人口的比例;（4）語言在現存語域的使用趨勢;（5）語言對新領域和媒體的反應;（6）語言教育和讀寫材料;（7）官方語言態度和語言政策;（8）語言族群的語言態度;（9）語言記錄材料的種類和質量。

②具體來看，綜合“子庫1”中的各國華僑華人人口數據，以及“子庫2”中華語使用情況調查的數據，可以對“語言活力評估體系”中的指標（2）和指標（3），即“語言使用者的絕對人口”和“語言使用者占總人口的比例”進行估算和推斷。“子庫2”中的官方語言政策和民間語言規劃的數據，可以作為考察指標（7）和指標（8）即“官方語言態度和語言政策”和“語言族群的語言態度”的參考資料。“子庫2”中的“華語使用”和“子庫3”中的“華語機構”的相關數據，可為考察指標（4）、指標（5）和指標（6）即華語在傳統及新型領域和媒體中的使用情況，以及華文教學所用的材料等提供相關參考資料。

③《世界移民報告2020》（中文版）的數據顯示，2019年，中國是世界第三大國際移民來源國，居住于中國以外的移民人數達到1070萬，僅次于印度（1750萬）和墨西哥（1180萬）。

④在“華僑華人”的概念界定方面，《中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法》指出，“華僑是指定居在國外的中國公民。”但李安山（2016：3）也指出，一些旅居他國的華僑具有中國和所在國雙重國籍，此類情況下華僑的界定還涉及到主體認同、客體認同等較為復雜的問題。國僑辦相關規定指出，“外籍華人是指已加入外國國籍的原中國公民及其外國籍后裔;中國公民的外國籍后裔”。其中“原中國公民”中“原”的時間界限以及“后裔”所指代際范圍均較為模糊，影響了華人人口的統計。為了對“華人”作出明晰的、可操作性強的界定，學界嘗試采用了綜合性的標準，如李安山（2016：3）所提出的“ROOTS”標準，但同時滿足這些標準的華人數量也只能大致估算，無法精確統計。

人事務的機構單位有五家，各機構所掌握的相關人口數據信息整合度較低（李安山，2016：95）。這些因素都影響了海外華僑華人數量的精確統計。

因此，本次海外華僑華人人口數據采集將以網絡資源和相關文獻中數據信息為主，推斷性估算、實地調研等方式為輔。具體而言，子庫1將以洲際國別為單位，以共時層面的數據為主，歷時層面為輔，采集整理各大洲各國華僑華人人口的數據信息。如歐美很多國家的統計局網站上都列出了近年來該國各族群的人口數據資料，部分海外大型華人社團掌握了所在地區華族人口數據。相關研究文獻以國別或洲際為單位，對華僑華人人口及中國國際移民人口進行了收集整理，部分文獻還根據歷時數據對共時的華僑華人人口數量做了推斷性估算，這些數據都具有很強的參考價值。我們將按國別對華僑華人人口數據進行分類整理入庫，并標注數據的來源渠道、計算方式等信息，此舉有助于甄別數據的準確性，為今后的人口估算提供相關的數據資料。此外，我們還將根據實地調研所得的數據信息，嘗試對海外華僑華人中使用華語及漢語方言的人口和比例進行估算。

4.2重點數據的采集管理

4.2.1華語相關語言政策規劃數據

華語相關語言政策規劃的數據采集所依據的字段信息主要包括“政策類別，時效范圍，具體內容，實施場域、針對對象、實施效果”等。主要考察宏觀顯性語言政策和微觀隱性語言規劃（表2）。前者關注的是海外諸國政府及相關部門制定的、與華語使用和華文教育有關的、具有強制執行力的語言政策。后者在考察各國各地區華語使用情況的基礎上，關注海外華人社區、社團、學校、家庭等基層單位制定的，具有基層化、地方化、個體化特點的語言規劃。

之所以將海外華僑華人的微觀語言規劃納入數據采集的范圍，是因為在華語視角下的語言規劃實施中，政府的力量已經不占主導地位（郭熙，2009）。微觀語言規劃①是海外華僑華人為了適應當地語言環境、傳承族群語言等需求而制定的，作用范圍雖小，但效果明顯。郭熙（2009）將華語規劃主體概括為“聲望規劃、華語獲得規劃、開發利用規劃、華語傳播規劃”，強調聲望規劃是現階段華語規劃的核心。而Haarmann（1990）通過考察發現，微觀層面的規劃主體（團體及個人）對聲望規劃更易發揮實效。采集整理海外華僑華人微觀語言規劃的相關數據信息，有助于我們全面了解華語資源的顯性價值，預測其未來發展趨勢。

4.2.2華語使用數據

華語使用主要體現為華語的傳承和傳播。如前文表2所示，華語使用的數據信息的采集標準之一為“地域分布”。我們將綜合華僑華人人口的地域分布特征，參考全球華語社區“三圈說”（徐大明、王曉梅，2009），結合課題組在海外諸國實地調研所獲得的信息，采集整理海外華語社區語言使用等相關數據信息。

華語使用的數據采集標準之二為“使用場合”，主要考察華僑華人在不同“語言域”作的語言使用情況，以考察華語使用為主，漢語方言使用為輔。我們以華僑華人在宗教域、家庭域、工作域的語言使用為例加以說明。

在宗教域，我們將采集華僑華人參加宗教儀式、聆聽教義、成員交流時的華語使用和漢語方言使用的數據信息。在泰國、印尼、柬埔寨、緬甸、老撾、菲律賓等國都是非常重要的

①微觀語言規劃指的是商業、社會公共中介（agency）、群體或個人掌控的中介，制定出能被公認為語言政策的東西，計劃利用并開發他們的語言資源;微觀語言規劃并不是某些較大宏觀政策的直接結果，而是對其自身需要、自身“語言問題”、自身對語言治理的要求所作出的一種回應（周慶生，2010）。

②Fishman（1972：435-453）提出了“語言域”（domain）的概念。語言域是比言語社區更具體的語言組織和使用單位，其劃分主要是基于“參與者、地點、話題”三個參數，在形式上體現為特定的社會空間，例如學校、家庭、工作單位、宗教場所、各級政府等。每個語言域都有自己的語言使用特點，這些特點既有因語言域內部管理所體現出的特點，也有因外界力量影響而產生的特點。博納德·斯波斯基（2016）在《語言管理》一書中將“語言域”作為全書的核心概念，考察了家庭域、宗教域、工作域、公共域、學校域的語言管理情況，并在此基礎上建構了語言管理理論模式，用于解釋人類的語言選擇現象。

社會力量甚至是政治力量。宗教語言政策能夠支持祖裔語言的維持，其作用不可小視（博納德·斯波斯基，2016：52）。曹云華（2002）指出東南亞華人如果要保持中華文化和本民族的文化認同，提倡信仰華人傳統宗教如道教、大乘佛教、各種祖先崇拜等，可能是一個很好的選擇。我們在東南亞的實地考察也證實了上述觀點。

在家庭域，我們將調研華僑華人的家庭語言使用情況，重點采集華語使用及漢語方言使用的數據信息。海外華僑華人歷來重視家庭，華族新生代入學之前的語言發育情況幾乎完全取決于家庭語言交際格局。海外部分華僑華人家庭為了保持族群語言文化，堅持在家中說華語或漢語方言。由于所在國語言政策不同，語言環境各異，華人家庭交際語言格局也較為復雜，需要按照國別和區域進行調研及數據采集。

海外華人在世界各大洲建立了社區，他們對全球的貢獻以經濟為首（王賡武，2013：288-289）。因此在工作域，我們將通過問卷調查、訪談等方式，選取海外唐人街華人經營的商鋪，以及具有一定知名度的大中型規模的華商企業、中資企業的海外分公司、中外合資企業進行調研，采集華僑華人及其公司員工使用華語的場合、交際對象、內容、頻率等信息。

華語使用的數據采集標準之三為“社會特征”。我們將結合子庫1即華僑華人人口數據庫所采集到的數據信息，考察華僑華人的性別、年齡、籍貫、居住環境、代際傳承、受教育程度、職業、宗教信仰、雙（多）語能力等社會特征因素對華語及漢語方言使用的影響。

4.2.3華語機構數據

華語機構是指由海外華僑華人創辦的，用于協調管理族群事務、傳承傳播族群語言文化、宣傳報道族群動態信息等相關機構。如被稱為“華社三寶”的華人社團、華文媒體、華文學校等。華語機構數據采集的字段信息主要包括機構名稱，主辦方，成員構成，職責功能，經費來源，發展沿革，社會影響等。在收集整理華語機構基本數據信息的同時，還將考察其在傳承傳播華族語言文化、建構族群認同中所發揮的具體作用。

4.3數據類型及質量管控

4.3.1數據類型

基本信息數據庫的數據從獲取途徑來看，以公開數據和專有數據為主，自有數據為輔。從數據格式來看，公開、專有和自有數據均以非結構化數據為主，包括各類辦公文檔、文本、圖片、XML，HTML、各類報表、圖像和音頻/視頻信息等。

公開數據的獲取途徑主要包括紙質書刊和互聯網中的電子文獻及相關網站等，這方面的數據資源非常豐富，主要類型包括：1）海內外出版的關于華僑華人社會基本信息、華語使用、華文教學等方面的書刊①。可通過檢索關鍵詞等方式獲取數據庫所需的數據信息。2）相關網絡媒體及網站作。可通過網絡數據挖掘和數據分析等方式獲取相關信息。

專有數據的獲取途徑主要包括政府等發布的數據，以及高校研究機構的數據庫等。前者如聯合國經濟和社會事務部人口司的人口統計資料及報告書、聯合國移民署的報告、聯合國教科文組織發布的與語言教育相關的文件。我

①相關刊物如《華僑華人歷史研究》《南洋資料譯叢》《僑務工作研究》《八桂僑刊》《八桂僑史》《東南亞研究》《南亞研究》《南洋問題研究》《暨南學報（哲學社會科學）》《廈門大學學報（社會科學版）》《世界民族》《世界歷史》《世界宗教研究》《華僑歷史》《華文教學與研究》《語言文字應用》《語言戰略研究》《南方人口》《人口與經濟》《中國人口科學》等。相關書籍如《華僑華人百科全書》、《華僑華人研究報告（藍皮書）;中國與全球化智庫（CCG）的相關研究成果如《中國國際移民報告》《世界華商發展報告》《海外華僑華人專業人士報告》;中國與全球化智庫（CCG）與華僑大學聯合發布《搭橋引路：華僑華人與“一帶一路”》。年鑒如《世界華文教育年鑒》、《廣東年鑒》“僑務”專題、《世界杰出華人年鑒》等，以及與華僑華人及華語相關的會議文獻、學術報告、論文集等。海外華僑華人創立社團、發展華文教育的專著和論文集等。

②網絡媒體如中新網的華人頻道、中國僑網、地方僑報、《人民日報（海外版）》，以及海外華文媒體，如新加坡《聯合早報》、馬來西亞《南洋商報》《星洲日報》《光華日報》、法國《歐洲時報》、意大利《歐華聯合時報》、西班牙《歐華報》、加拿大《環球華報》、美國《僑報》等。網站信息如世界人口網、中國僑網等國內各級僑辦網站、海外華人民間社團組織的網站、維基百科等網絡百科全書的信息等。

國駐外機構官網對當地華僑華人信息的介紹等。海外華僑華人所在國語言管理及教育部門發布的語言政策及語言教育規劃的相關文件，歐美等國統計局發布的各族群人口普查數據、移民局發布的移民統計數據，以及部分海外大型華人社團掌握了一些華族人口數據。后者如暨南大學圖書館華僑華人文獻中心設有華僑華人文獻信息專題數據庫，五邑大學設有五邑華僑華人全文數據庫，新加坡國立大學設有海外華人特藏庫等，這些數據庫的建庫思路、模塊設置、數據來源、信息字段、呈現方式等也具有參考價值。

自有數據的獲取途徑主要包括課題組成員赴海外實地考察、訪談等獲取的數據。課題組成員曾多次赴海外調研講學，獲得了較豐富的數據資料，與海外華僑華人建立了較密切的聯系。在此基礎上，項目組還將利用網絡通訊手段，就數據庫的相關問題對海外華僑華人進行遠程調研和訪談。

4.3.2數據質量管控

數據質量的主要評價維度包括準確性（accuracy）、完整性（completeness）、一致性（consistency）、可訪問性（accessibility）和及時性（timeliness）等（朱揚勇，2018：258- 259）。數據質量與數據類型有關。如政府數據具有高價值密度性、可靠性、標準性、精確性等特點（朱揚勇，2018：17-18）。學術期刊和高校研究機構的數據庫的相關數據也具有較強的客觀性和準確性。因此，我們的數據采集將以政府數據、書刊文獻等數據信息為主，估算推斷、訪談和實地調研為輔，將不同渠道獲取的數據加以驗證，保證其真實準確。

為保證數據及數據庫建設的質量，課題組將草擬《數據采集及建庫手冊》。手冊共分為三部分，第一部分為“工作方案的整體設想”，將明確數據采集及調研的目的、洲際國別與地區、內容、時間、對象、方法、進度、流程、數據質量的自查和抽查、數據的錄入、注意事項等內容。第二部分為“任務分工”，將數據采集整理及調查的各項任務細化分解，明確成員職責。第三部分為“數據庫建設”，落實數據庫建設的設計思路、技術平臺、模塊呈現、管理更新、用戶反饋等步驟。

4.4建庫思路

在數據采集之后，如何進行安全、便捷、高效的數據管理，并以這些數據為基礎，開發出穩定性好、擴展性強的管理平臺，定期對基本信息數據庫加以維護更新，也是我們需要關注的問題。

4.4.1建庫原則、流程與模塊呈現

基本信息數據庫的的設計及使用原則主要包括：實用性原則、獨立與完整性原則、面向對象的數據庫設計原則、建庫與更新有機結合的原則，既要充分考慮數據有效共享的需求，也要保證數據訪問的合法性和安全性。

基本信息數據庫的建庫原則主要包括：數據安全存儲、信息清晰展示、界面便捷操作、用戶高效共享等。在數據輸入方面，將采集到的各類數據按照內容特點進行錄入。便于錄入員和管理員操作，同時盡量滿足用戶的查詢需求。

在數據庫建設方面，我們將與該領域專業人員合作，制定建庫方案，詳細列出需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、數據庫物理設計、數據庫實施、數據庫運行和維護等方面所需的計算機技術及實施流程。

在子庫的呈現方式上，基本信息庫將以華僑華人人口、華語相關語言政策規劃、華語使用、華語機構等為內容模塊，從不同角度展示華僑華人及華語使用的基本信息。還將結合不同內容模塊的特點，開發出分國別分地區的全文檢索功能，以及相關復合檢索功能和聚類檢索功能。

4.4.2數據庫更新與管理

對于基本信息數據庫而言，數據挖掘和子庫管理都十分重要，不可偏廢。一方面，要實現穩定存儲海量信息，便于檢索統計，滿足各地用戶實時共享的需求。另一方面，基本信息庫所包含的數據都具有動態性特征，因此我們既要保證資料數據的真實有效，也要做到定期維護管理，補充完善最新的數據資料，實現資源庫動態更新。

4.5應用前景

刁晏斌（2018）曾提出全球華語研究的“一二三”框架，即應當進一步加強與突顯一個基本點，即語言認同;在本體層面加大力度進行兩條線索的發掘與梳理，即全球華語從哪里來、向哪里去;此外，還要確立三個基本的著力點，即語言規劃、語言保護和語言服務。基本信息數據庫所提供的相關數據信息是該研究框架的基石。利用數據庫收集的數據信息，我們至少可以展開以下應用研究：

（1）華僑華人社區及語言生態研究。如新老華人社區語言使用的異同，華語或方言的流通度，華僑華人言語社區的類型及特點等。華語傳承傳播的機制及特點。

（2）華語機構在傳承傳播華語中的作用。如華僑華人社團、華文學校、華文媒體傳承傳播華語的方式及效果。華僑華人運用自身多語及跨文化交際能力在華語傳承傳播中所發揮的作用。

（3）語言政策對華語傳承傳播的影響。如宏觀顯性的官方語言政策以及微觀隱性的民間語言規劃的內容、特點，對華語傳承傳播的影響等。

（4）華語使用與認同建構。如華僑華人的族群語言文化認同、身份認同的情況，以及影響認同建構與動態變化的語言因素和社會因素等。

5.結語

以往學界主要關注華語資源的隱性價值即語言的本體價值，如海外華語文獻、教材的語言文化特點等。本文關注華語資源的顯性價值，主要包括海外華僑華人人口、華語使用、華語機構、華語相關語言政策規劃等內容，并建立基本信息數據庫，將其轉化為電子信息資源。

基本信息數據庫的建成和投入使用，可以在一定程度上解決目前海外華語及華文教育研究基礎信息數據匱乏即“家底不清”的問題。郭熙、王文豪（2018）指出，基本信息庫所包含的數據信息是開展華文教育的基礎和依據。此外，基本信息庫的數據信息對于我們綜合運用社會語言學、人類學、民族學、教育學等學科的研究方法，開展華語生態、華文教學、華僑華人認同等相關研究，也是大有裨益的。

無論是華語和華文教學研究，還是華語資源數據庫建設，都需要跨學科視角。要建立“大華語”（李宇明，2017）和“大華文教育”（賈益民，2018），一方面需考察全球華語的使用，另一方面也需結合華語傳播的背景因素，此二者共同構成海外華語語言生活的基本情況。因此，將跨學科的理論和方法應用于基本信息庫建設，可以使華語及華文教學研究具備大視野、廣視角、高站位，也可以提升研究的科學性、系統性、理論性。近年來在華僑華人研究領域，王賡武、李明歡、莊國土、李安山、張應龍等學者，從社會學、人類學、民族學、國際關系學等視角出發，對海外華僑華人的政治、經濟、文化、人口等狀況做了細致考察分析。這些成果及其研究思路、方法和視角，對我們建設基本信息數據庫，具有很強的參考價值。

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Research on the Construction and Application of Basic Information Resource Database of Overseas Chinese People and Language

Liu Hui

（College of Chinese Language and Culture/National Center for Overseas HUAYU Research，Jinan University，Guangzhou，Guangdong 510610，China）

Key words：center for basic information resource database of overseas Chinese people and language;language data;data type;field information

Abstract：It is imperative to construct the basic information resource database of overseas Chinese people and language. In terms of composition，the database contains three sub- databases：database of overseas Chinese population，database of language policy and use of overseas Chinese language，and database of organizations for overseas Chinese language. This paper analyzes the data types，acquisition approaches，quality control，field information and update management of each database in detail. The construction and application of the database can solve the problem of unclear situation in the research and teaching of overseas Chinese to a certain extent. It is of great heuristic value for future interdisciplinary research on the overseas Chinese people as well as on the inheritance and teaching of overseas Chinese language.