推進黨史學習教育 與思政課教學深度融合

王洋

思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，而黨的歷史則是貫穿其中的重要脈絡和應然內容。高校應積極推進黨史學習教育與思政課教學深度融合，從而做到以史育人、立德樹人。

學史明理。在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行這四個目標中，明理是基礎。思想政治理論課作為一門以理論為底色的課程，具有理論教學優勢，具有析理明理的職責與功能，能夠指導幫助學生從思想上、理論上、情感上系好思想扣子。應著眼于政治性與學理性相統一，將豐富的黨史學習內容融入學科體系、教材體系、課程體系，充分發揮完善的學理體系、教學體系優勢，加強對學生的思想政治引導，以透徹的學理分析回應學生，教育引導學生把中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好想清楚弄明白，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。魯迅美術學院的沈陽、大連兩個校區思政部組織開展2021年“學黨史，做時代新人”開學第一課活動，10節黨史教學公開課幫助學生明大道、悟真理。

學史增信。為實現中華民族偉大復興，中國共產黨團結帶領中國人民先后創造了新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、新時代中國特色社會主義的偉大成就。100年來，中國共產黨團結帶領中國人民，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。在開展思想政治教育工作過程中，必須牢牢抓住中華民族偉大復興這條歷史主線，引導學生深刻認識中國特色社會主義道路、理論、制度、文化等各方面的顯著優勢，激發知史愛黨、知史愛國的熱情，堅定為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興接力奮斗的信念。舉行“青春為黨獻禮，共繪百年錦繡”——魯迅美術學院慶祝建黨百年華誕手繪長卷活動，繪畫長卷著重突出展示遼寧在全面振興進程中取得的重要成就，極大增強了學生的信念和信心。

學史崇德。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現出一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了偉大建黨精神，以及井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等偉大精神，構筑起中國共產黨人的精神譜系。這些寶貴精神財富是高校思想政治教育工作的重要資源。因此，要把鑄魂育人和立德樹人融合起來，用心講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，教育引導大學生用紅色精神滋養初心、淬煉靈魂。魯迅美術學院繪畫藝術學院在美術館開展“誦讀紅色家書，感受信仰力量”主題黨日活動，涵養學生黨員高尚的道德品質。

學史力行。挖掘本地紅色文化資源稟賦，組織既有意義又有意思的紅色教育體驗活動，拓展實踐活動“主陣地”，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，組織瞻仰革命遺址，參觀紅色旅游景點、革命博物館、紀念館，通過實地參觀、親身體驗、志愿服務等形式，打造黨史學習教育的“實景舞臺”、思想政治教育的“實操平臺”，用活動促行動。為此，魯迅美術學院各個基層黨組織持續開展內容豐富的黨史學習教育主題活動。例如，中英數字媒體藝術學院舉行“百年芳華·奔跑逐夢”禮贊建黨百年接力跑活動、染織服裝藝術設計系開展“同心禮贊”慶祝建黨100周年扎染大賽、傳媒動畫學院組織研究生黨員錄制詩朗誦《紅色的七月》、視覺傳達設計學院開展“童心向黨”志愿服務活動等，促使學生在身體力行中實現培根鑄魂。

（作者單位：魯迅美術學院）