吳啟盛
上猶縣堅持教育優先發展,根據縣域人口與經濟社會發展實際情況,科學規劃布局,多渠道增加普惠性學前教育資源供給。目前,上猶縣公辦幼兒園增加到32所,學前三年毛入園率達96%,普惠性幼兒園覆蓋率達88.24%,公辦園在園幼兒占比達52.46%,已建成廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育公共服務體系。
一、科學統籌規劃,促進學前教育協調發展
堅持黨的領導,保障政策落實。針對學前教育的重點、難點問題,相繼出臺“第一、二、三期上猶縣學前教育三年行動計劃”、《上猶縣普惠性民辦園認定和扶持辦法》《關于在全縣中小學(幼兒園)開展“四抓四促”活動全面提升教育教學質量的實施方案》等政策文件,形成合力,保障學前教育普及普惠優質發展。
加大資金投入,提升辦園質量。拓寬投入渠道,全力保障幼兒園辦園質量。2018年以來,投入1.65億元,新改擴建幼兒園4.57萬平方米,新增學位2430個,發放資助金627.79萬元,資助貧困幼兒8417人次;建立公辦幼兒園生均公用經費基準定額和普惠性民辦幼兒園補助機制,下撥經費708.74萬元;投入培訓經費46.04萬元,縣級培訓公(民)辦園長660余人次、幼兒教師2800余人次,外出培訓360余人次;投入資金2807.93萬元,為幼兒園補充添置玩具、教具和游戲材料。堅持“五個同步”(布局規劃同步、扶持獎補同步、師資培訓同步、等級創建同步、幼兒資助同步)的原則,投入資金1257.4萬元,扶持民辦幼兒園27所。全縣幼兒園園舍、場地、設施、器材等,基本達到國家和省市有關配備標準,辦園條件得到明顯改善。
二、做好掛牌督導,促進學前教育規范發展
落實《幼兒園責任督學掛牌督導辦法》,完善幼兒園責任督學掛牌督導制度,為每所幼兒園配備責任督學,對幼兒園安全管理、規范辦園、師德師風等進行日常監督指導。責任督學通過現場巡查、聽取匯報、資料查閱等,深入查找幼兒園師德師風建設和規范辦園行為等方面存在的問題,深挖根源、調研分析、制定措施,加強監督指導,督促幼兒園按照整改清單逐一落實,形成整改閉環。通過經常性督導、綜合督導、專項督導和隨機督導等方式,發揮責任督學“中心下移、服務一線”的機制優勢,對照學前教育普及普惠評估體系,對全縣所有幼兒園進行密集入園督導,指導68所迎檢幼兒園制定“一園一案”,督促指導各園抓好問題整改落實工作,助力學前教育普及普惠優質發展。
三、強化科學保教,促進學前教育內涵發展
加強隊伍建設,促進專業發展。相繼出臺公辦幼兒園教職工配備、幼兒園績效考核等政策文件,按“兩教一保”配齊、配足教職工。近年來,累計招募學前教育巡回支教教師318名,采用用人備案數公開招聘幼兒教師67名;2021年再次招聘用人備案數幼兒教師50名,擬招募學前教育巡回支教教師200名;通過落實教師“三項津補貼”、與義務教育學校教師同等享受政府性績效獎勵金、撥付生均經費補助等保障措施,保證教師隊伍進得來、留得住、教得好。
重視科學研究,提升保教質量。配備專職幼教教研人員,通過組織游戲觀摩、名師工作室研討、名園長交流等活動,堅持課題引領,進一步提升教學科研水平。通過合作辦園、舉辦分園、幫扶薄弱園等方式,均衡配置教育資源,有效提升保教質量。全縣現有省級示范幼兒園1所,市級示范幼兒園14所,《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗園2所。
上猶縣將以推進學前教育普及普惠督導評估為契機,鼓足干勁、銳意進取,發揚“拓荒牛”精神,持續深化學前教育改革,積極推進學前教育普及普惠,辦好人民滿意的教育,譜寫出學前教育事業發展新篇章!◆(作者單位:江西省上猶縣教育科技體育局)