董以良 劉紀新 鐘衛軍

“農村教育需要更多的老師扎根于此,我希望能當一束微光,照亮農村孩子的夜空。”9月10日,新邵縣坪上鎮中學2021級畢業生謝樂在日記本上寫下這樣一段話。今年夏天,她成功考上了湘中幼兒師范高等專科學校的免費師范生,5年后,她將以一名人民教師的身份,回到家鄉為當地教育奉獻力量。
自2006年開始,新邵縣不斷加強公費師范生培養力度,積極探索農村教師隊伍培養機制,鼓勵和吸引優秀的初中或高中畢業生報考師范專業,近6年共有1200余名學生就讀公費師范生,476人走上農村一線教學崗位。如今,公費師范生逐漸成為新邵縣鄉村教師隊伍的主力軍,緩解了鄉村師資隊伍緊缺等問題,助力鄉村教育高質量發展。
壯大培養規模,全力補充師資
“肖老師,教師節快樂,謝謝你一直鼓勵我,讓我堅定了信念,找到了人生目標。”9月10日一早,坪上鎮中學七年級數學教師肖潤泉收到不少這樣的祝福,來自學生的認可讓這位“00”后新教師干勁十足。
肖潤泉是一名公費師范生,2019年從長沙師范學院畢業后,回到了自己的家鄉坪上鎮石泉村任教。與理想中不一樣的是,她所帶的班級里大部分學生是留守兒童或單親家庭的孩子,“因為缺少父母的陪伴和引導,很多學生過早地放棄自己,對學習毫無興趣,對生活也沒有希望,甚至不少學生想早早外出打工。”
“看到他們就想到曾經迷茫的自己,想幫助他們。”肖潤泉沒有放棄任何一名學生,在她的鼓勵和引導下,學生重新燃起了對學習的興趣。畢業后,她任教的班級所有學生都考上了高中或中職學校,她所教的學科也常年排在全鎮第一。
“對比一些社會招聘的教師,公費師范生的綜合表現優勢明顯,可以直接進班授課。”坪上鎮教育督管辦主任羅濤表示,在教學活動中,肖潤泉所展示出的課堂教學基本功和專業技術受到全校教師的一致認可。
“經過師范院校5年專業培養,公費師范生的綜合素質更高、專業能力更好、崗位適應性更強。”新邵縣教育局教師工作股股長謝立新告訴記者,新邵縣教育局在認真研判公費師范生招生質量和培養模式后,認為公費師范生政策能夠吸引一大批優秀學生主動投身教育事業,因此搶抓機遇,壯大培養規模,2016年以來逐年增加招生計劃,為進一步提升全縣鄉村教師隊伍整體質量奠定了堅實基礎。
創新培養模式,注入全新活力
9月10日下午,大新鎮中心小學六年級二班課堂上熱鬧非凡,語文老師劉夢萍制定的“課前三分鐘發言”如期進行,學生們輪流上臺發言。“講笑話、分享生活,孩子們暢所欲言,既活躍了課堂氣氛,也能拉近師生距離。”
2016年,從長沙師范學院畢業后,劉夢萍已扎根教育一線5年,雖然現在教學游刃有余,回憶剛來上課時的場景,劉夢萍坦言和理想中差距太大。“一開始上課,總感覺學生并不配合,提問也沒有人回答,像唱獨角戲。”
“公費師范生綜合素養完備,但他們欠缺實戰教學經驗。”新邵縣教育局教研室主任石劍光介紹,為此,該縣開展了豐富的教研培訓,幫助剛走上工作崗位的免費師范生轉變教學理念,提升教育教學能力。
對于劉夢萍而言,收獲最大的要數城區學校針對鄉村薄弱學校開展的結對幫扶活動。“釀溪鎮二小、思源學校等優質城區學校每月至少開展一次教研活動,通過師徒結對、送教下鄉、聽課評課,幫助我找準課堂難點,提高課堂應變能力,積累了豐富的教學經驗。”
劉夢萍告訴記者,教研教改活動也為她提供了難得的展示舞臺,從教5年,每年的教學比武大賽她總是拿一等獎,這些培訓與活動的積累,幫助她快速成長為了學校的教學骨干。