理念創新贏未來 特色強校謀發展

佟慶革

本文系課題名稱：城鎮普通高中未來學校特色化發展策略研究課題編號：2020CFS046

摘要：如今，社會正在向著智能化和數據化發展，新科技革命時代已經到來。要想在這樣的背景下完善我國的教育體系，滿足社會對人才發展的要求，就要將創新理念融入教學中，加強對特色強校的建設，注重對學生綜合素養的培養。在對特色強校進行建設的過程中，還要根據未來教育發展的新形勢，對學校發展的新理念和新方法進行整合，明確創新理念未來教育發展的趨勢，從而進一步促進強校的特色化建設。

關鍵詞：理念創新；特色強校；發展

中圖分類號：G632.0文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）16-0128

為了在新時代背景下實現我國教育體系的信息化，加強創新理念在教學中的融入，要對特色強校進行合理化建設，從創新理念出發，實現文化上的自信，對教學理念和教學方式進行創新，只有這樣才能立足時代。因此，在對美術特色院校進行建設的過程中，要以“適合教育”為基礎，在尊重教育規律的同時，加強創新理念在其中的融入，促進我國特色院校在社會的穩定發展。

一、創新理念在特色強校建設中融入的必要性

如今，隨著社會智能化不斷增強，人們對信息技術的需求也在不斷增加，可以說在未來的社會發展中，理念創新是其中主要的發展趨勢，更是促進我國當前教育事業在社會中迅速發展的基礎。所以，推進普通高中特色化發展，不僅是我國教育在精英教育走向大眾教育的選擇，更是加強特色強校建設的基礎。

尤其是我國核心素養教育理念在教育教學中的有效實施，對學生和教師都提出了新的要求，要求學生在實際的發展中不僅要掌握基本的理念知識，還要不斷地提高自己的綜合素質。同時，在高中階段教育快速普及的背景下，學生對優質高中教育的需求也日益強烈，可以說在此背景下開展特色教育不僅是學生發展的需要，更是建設適應社會變革的要求[1]。

在2010年，國務院辦公廳為了推進特色強校的建設進程，通過體制改革試點等措施，批準部分省和區進行了普通高中多樣化、特色化的發展，在此過程中已經對普通高中在多樣化發展中的經驗進行了總結，對其中的教育教學目標進行了調整，豐富了教學資源。因此，在當前新時代背景下，各大高校要在特色化發展中不斷總結經驗，在優化資源的同時，也要在其中融入創新理念，主要加強對學校特色的建設，培養學生的創新意識，為學生的健康發展提供更好的環境。

二、理念創新和特色強校建設的主要目標

1.有效實施核心素養的適合教育理念

在對我國整體教育情況進行分析的過程中，我們會發現城鎮普通高中社會資源是非常有限的，其中的地域資源也受到了一定的限制，學生在這種環境中并不能發揮自己的主體作用，核心素養理念在其中也得不到有效實施。因此，在對特色院校進行建設的過程中，要想對其中的內容進行有效創新，就要深刻總結和確定“核心素養的適合教育”的理念，將其有效地實施到學校教育中。

在此過程中，還要積極地開展美術特長的教學，主要為學生打造適合未來學校美術特色的教育品牌，培養學生的創新意識，還可以對現有的隱形教育資源進行合理運用，主要發展其中的美術特色，加強專業課和文化課的有效融合，構建美術素養+專業化特長的人才培養模式，促進城鎮普通特色化高中的建設，滿足當前教育發展的要求。

2.完善特色校本課程

在理念創新的背景下，加強對特色院校建設的主要目的之一就是完善特色課程的體系，培養美術學生的綜合能力。在此過程中，要對人才培養方向進行分析，然后結合經典教學案例，完善特色教育的體系，將先進的教育理念在高中普及性音美藝術課程中有效落實，還要將藝術教育融入學校文化建設中，完善藝術教育方案，實現教育教學的特色化[2]。

三、理念創新下特色強校建設的措施

1.優化學校本身的特點

隨著科學技術不斷發展，各大院校認識到創新能力和理念在教學中的重要性。創新能力不僅是新時代中學生本身要具備的一種素質，更是特色院校在建設和發展過程中的主要理念，要想對本身的特點和課程結構進行優化，在此過程中就要積極主動地融入全球創新網絡，不斷地提高學生的自主創新能力。

在對特色強校進行創辦的過程中，還要堅持“以特色求生存、以創新謀發展”的理念，結合學校的實際發展情況和辦學條件等，對其中的資源進行充分利用，為城鎮學校的發展提供更多的資源。

2.加強美術特色學校建設

為了全面推進特色化強校的發展進程，在此過程中要加強對美術學校的特色化建設，主要堅持“文化育人”和創新性的教育理念，對本院教師和學生的特點進行挖掘，可以通過培訓和拓展教育資源等方式，完善特色化教學課程，實施“雙軌”教學模式，不斷提高教師的特色教學能力，優化教學設備，合理運用美術館等設施資源，對美術學科中的內容進行特色化建設，為學生提供良好的學習環境和藝術教育文化氛圍，從而不斷地推進學校特色化的建設進程。

3.建設高素質的美術教師隊伍

教師是提高特色學校建設質量的關鍵。要想在新時代背景下，實現未來學校美術特色化的持續發展，教師在教學中要及時更新自己的教學理念，不斷地提高自己的綜合素質和專業技能。學校還要為教師創造條件，加強對美術教師的培養，讓他們輪流進修，學習特色化的美術知識和教學方式。此外，還要對校本課程計劃進行創新，主要將美術特色教育和創新理念融入其中，從而進一步完善特色化教學體系[3]。

總之，理念創新是社會未來發展的趨勢，在此背景下各大院校要加強特色建設，構建“美術素養+專業化特長”的人才培養模式，對藝術生的人才培養目標進行合理調整，讓他們在掌握基礎素養和理論知識的基礎上，更新自己的學習思路，不斷強化自己的創新意識，促進個性化發展，進而不斷地提高特色學校建設的質量。

參考文獻：

[1]鈕玉軍.堅持特色發展，努力建設創新型一流技師學院[J].職業，2018，No.485（23）：17-18.

[2]付曉光.質量立校人才強校改革創新特色創優——東北石油大學發展紀實[J].活力，2019（15）：19-20.

[3]陳華強.踐行創新理念，辦最有價值的學校[J].中學課程輔導·教學研究，2018，12（17）：159-159.

（作者單位：吉林省德惠市第一中學130300）