良師物語

主講老師：盧聰聰

原廣西羽毛球隊隊員，曾入選國家羽毛球二隊。退役后一直從事執教工作，作為羽毛球原創作者及賽事評論員，其作品深受廣大業余愛好者的認可與喜愛。現為專業隊教練。

在每一期雜志上都有深受廣大球迷喜愛的林立文老師的專欄，林老師是我在國家羽毛球隊時期的主管教練，他在那段難忘的時光里，給予了我莫大的關懷和教導，很多細節我一直受用至今，并且還能不斷地傳遞給我的學生。這使我深深體會到一個好老師的作用，絕不止于教育行為本身的價值，其傳承作用更是無以量化。

記得我們剛到國家隊時，第一項工作就是改造殺球。當時，男單組正當矛叔主事時期，手法上學霸王殺，步法上學“等待”，成為矛叔系單打的兩大標簽。

我自覺不是一個好學生，殺球的掌握始終不上不下，尤其對于貼網線的控制很難找到感覺。林老師教我瞄準不要瞄地面上的落點，而要瞄準經過網時網線上的落點。這一方法后來被沿用到所有后場下壓技術之中，以及雙打的中場中高位控網處理，使我和很多在這方面不好的隊員得到長足進步。在我后來的教練生涯中，也用這一辦法輔助隊員練習下壓球，獲益良多。

當時，我的力量很弱，打法上只能慢拉慢吊，靠搓網前和打反擊與這幫殺上網愛好者周旋。我的網前從小就很好，滾網很多，但林老師的觀點是——網前不應該追求滾網。這在當時成為我們師生之間的一大分歧，因為我唯一的優勢技術你不讓我發揮，我心理上很難接受。但多年以后，我體會到了林老師這一觀點是從高水平實戰的角度出發。因為在頂級對抗中雙方差距很小，相互限制非常苛刻，雙方都不容易獲得太舒服的網前機會，而過度追求近網的操作會增加失誤的風險。這個細節給我的教育是，球員往往拘泥于一城一地的得失而不能自拔，教練卻必須保持清醒的全局觀念。球員是戰術家，而教練不僅是戰術家，還必須是戰略家。

林老師在二十年前就提出搓球要先求近網而不是先求旋轉的理論，因為旋轉的搓球是以得分為目的，技術難度較高，對于大多數單打球員來說都是無法經常實現的;而近網搓球是以助攻為目的，是以創造突擊機會為目的，好的搓球未必個個能有，但好的突擊是單打球員的標配卻是事實。從過去這二十年的單打發展來看，林老師求近網不求旋轉的理論切合群體實際，少數個體例外并不能抹殺這一理論的正確性。林老師當年的遠見卓識令人難忘，每每回憶，猶在眼前。

王國維說人生三境界，打球亦是如此。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，進得國家隊者，哪一個不是孤高不群，自命不凡;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，出得江湖后，漸漸有了些追求和執著，不知覺歲月蹉跎;“眾里尋他千百度驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，學球路坎坷，一步一重天，終于有回頭看看的時候，老師就在那里，我會心一笑，原來這就是人生。