別樣的愛

楊若楠

教室外大雨滂沱，狂風(fēng)裹挾著暴雨一齊向窗戶襲來，“噼啪”作響。我盯著傾瀉而下的雨，腦海中浮現(xiàn)出早晨在家里的一幕。我匆匆吃完早餐，正準(zhǔn)備出門，媽媽突然叫住我說：“今天有雨，你帶傘了嗎？”我一邊快步走出家門，一邊不耐煩地喊道：“我的傘不知道放哪兒了。我快遲到了，先走了！”“哎——”她似乎想說什么，但我已經(jīng)走遠(yuǎn)。雨聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我心想：雨這么大，媽媽肯定會來接我。

下課鈴一響，同學(xué)們蜂擁而出，教室里頃刻間空無一人。校門口人潮涌動，家長們大聲喊著自家孩子的名字，看到孩子后急忙將他們擁入傘下，生怕他們淋濕。我踮起腳，極力尋找媽媽的身影，卻始終沒看見那張熟悉的面孔。身邊的同學(xué)陸續(xù)被接走，最后只剩下我一個(gè)人站在門衛(wèi)室的屋檐下。“媽媽明明知道我放學(xué)的時(shí)間，之前雨天也接過我，為什么今天還不來呢？”我心中充滿疑惑。天色漸漸暗了，雨一直下，似乎沒有停的意思，我只好冒著雨回家。雨打在我的身上，涼涼的，我加快步伐，開始小跑，跑著跑著，心中不禁涌起一陣委屈，淚水順著我的臉頰往下流，一時(shí)間我不知道究竟是淚水還是雨水模糊了我的視線。

雖然我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但我還是被淋成了落湯雞。到家后，我快速推開門，卻見媽媽正坐在沙發(fā)上看電視劇。我生氣地質(zhì)問她為什么不來接我，她沒說一句話，將一旁的毛巾遞給我，仿佛是事先準(zhǔn)備好的。我接過毛巾，粗暴地擦著頭發(fā)，徑直走進(jìn)自己的房間，然后將門重重地關(guān)上。

不一會兒，媽媽敲了敲門，進(jìn)入我的房間。此時(shí)，我還在氣頭上，將臉扭到一邊，低頭沉默著。她將一碗姜湯放在我的書桌上，說：“喝了吧，別著涼了。”我賭氣道：“既然你不在意我，為什么還要為我煮姜湯？”她笑了笑，說：“媽媽不是不在意你，而是想讓你得到個(gè)教訓(xùn)。我早上就跟你說今天要下雨，讓你帶傘，你卻不聽我說的話，自顧自走了。好好想想，你是不是總這樣？”我聽了仿佛被電擊了一下，不禁回想起過去的種種事情：考試前在家不好好檢查文具，到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)忘帶了一些東西；出門不檢查，到公交車站時(shí)才發(fā)現(xiàn)公交卡沒帶……頓時(shí)我倍感羞愧，低下了頭。媽媽拿起吹風(fēng)機(jī)為我吹頭發(fā)，輕柔地摩挲我的發(fā)絲。我捧起碗，慢慢喝下熱騰騰的姜湯，頓時(shí)覺得渾身暖暖的。

媽媽對我的愛不正像這姜湯嗎？入口微辣，回味起來卻有一絲甘甜，溫暖人心。

（指導(dǎo)老師 盧興治）

簡 評

這篇文章有以下亮點(diǎn)：一、題目搶眼。一下子就抓住讀者的眼球，吸引讀者閱讀。二、選材新穎。下雨天父母去學(xué)校接孩子，這是大家經(jīng)常寫的素材，而該文卻另辟蹊徑，寫了媽媽為了給“我”一個(gè)教訓(xùn)，讓“我”冒雨回家的經(jīng)歷，寫出了媽媽對“我”別樣的嚴(yán)厲的愛。三、文章通過細(xì)膩、極具畫面感的細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)出媽媽不一樣的愛，令人深思。

（盧興治老師）