淘花生

何思涵

假期，我回到了鄉下。鄰居送給我們一大包還裹著泥土的花生，我主動提出：“讓我來淘花生吧。”

我把花生一股腦地全部倒進了水池。花生身上的花紋若隱若現，如同剛出土的古代青銅器一般精妙絕倫，那是大自然獨特的杰作。

不一會兒，水就裝滿了整個水池。我小心翼翼地把手伸進水中，一股涼爽的感覺立刻涌遍了全身。我慢慢地攪動著水，花生隨水波旋轉著，一些花生被推走，一些花生又撲上來。霎時間，水變得渾濁，而花生卻干凈了許多。“呼呼，呼呼——”我的手在水中快速地繞圈，池內立馬出現了“龍卷風”。我挑揀出浮在水面的枯葉和蟲咬過的花生丟進垃圾桶。但有一些花生似乎累了，躺在水底不肯浮上來。

我拔開水池的塞子，看著渾濁的水流入下水道，挑出幾顆依然緊緊抱著泥土的花生，輕輕把它們擦干凈。我又把水池接滿水，雙手在花生堆中攪動著，花生享受著我的按摩，一定舒服極了。

泥土越來越少，看著一個個白凈的花生，我心里不由得產生了一種滿足感。我又清洗了許多遍，它們如同一個個嬌羞的小姑娘，與原來的樣子相比真是天壤之別啊！我擦了擦額頭的汗水，氣喘吁吁地看著這群“小淘氣”，它們仿佛正對著我笑呢！

勞動最光榮，淘花生竟然也能這樣有趣啊！

老師小評

花生如同“剛出土的古代青銅器”，在水中攪動花生，出現了“龍卷風”，小作者把比喻運用得新奇又十分貼切。花生“躺在水底不肯浮上來”“享受著我的按摩”，擬人的修辭手法展現出花生的“淘氣”。

【作者系江蘇南通市海門實驗學校附屬小學六·7 班學生，指導并置評：張汝琳】