9.我們的生活豐富多彩,在學校里,在上學的路上,在市場、商店或公園里,經常可以看到一些有意思的場景。那么描繪這些場景,要抓住哪些方面的內容呢?
韓濤老師回答
要想寫好活動場面,首先必須理清活動的順序??梢砸来螌懗觯海?)活動的時間、地點、參加的人員;(2)活動是怎樣開始的;(3)活動有哪些內容;(4)活動的具體進展情況;(5)參加活動時自己的心情或他人有什么反應;(6)活動是怎樣結束的;(7)參加活動后有什么收獲和感受。
10.描繪具體的場景時,需要注意哪些方面呢?
周會振老師回答
寫場面時,既要主線清晰,又要內容充實,使事件呈現出層次感。具體要做到以下三點:
(1)設置相應的線索。
場面無論大小,共同點是人物眾多,事件繁雜。因此我們可以根據主題,或是以情節為線索,或是以人物為線索。以情節為線索,可以使情節不斷轉換,以此烘托場面;以人物為線索,不妨以人物動作為中心進行“動態”刻畫,由此展開場面。
(2)要寫出特定場合的氣氛。
一個特定的場合必定有項事件為大家所矚目。由這事件所表現出來的或喜或悲、或憂或憤、或秩序井然、或雜亂喧囂等的氣氛,我們要著力描繪。通過細細描寫周圍環境,人物的動作、神態、心理,情節的變化,我們就可以使所寫的氛圍呈現出濃烈之感。
(3)要注意有點有面,點面結合。
場面中,人物每時每刻都在不停地活動,地點也會發生,轉換,事情也在不斷發展變化。因此場面就會呈現出不同的狀態。這時,我們既要從“面”上加以概括敘述,又要從, “點”上加以具體描摹,使讀者既能領略到局部的濃墨重彩,又能體味到整個場面的整體,情況,有完整而具體的印象,如《魯提轄拳打鎮關西》中,狀,元橋下,兩邊觀看的街坊鄰居和鄭屠的伙計,沒有人敢上前勸阻憤怒的魯提轄,魯提轄當眾怒打鄭屠的場面中,既有對魯提轄個人的描寫,也有圍觀者的眾生相。