外婆是我的榜樣

涂楓和

在我們的身邊有許許多多令人敬佩的人：老師、警察、快遞員……而我最敬佩的人是我的外婆。

外婆今年70歲，頭發(fā)全白，好像頭上蓋著一層厚厚的雪。媽媽說(shuō)，外婆年輕的時(shí)候是環(huán)衛(wèi)工人，每天一個(gè)人要負(fù)責(zé)清掃從特區(qū)紀(jì)念館到湖里公園的所有（整段）馬路，大約有四公里遠(yuǎn)（長(zhǎng)），任務(wù)很重。（聽(tīng)著媽媽的話，我仿佛看到清晨空蕩蕩的馬路上，外婆正彎腰清掃，隨著她手臂的擺動(dòng)，掃帚不停掃過(guò)地面，發(fā)出“唰唰唰”的響聲。忽然，一輛車疾馳而來(lái)，外婆急忙閃到路邊。等車子過(guò)去了，外婆又飛快地跑過(guò)去繼續(xù)打掃。太陽(yáng)出來(lái)了，跳躍的陽(yáng)光隨著外婆的身影往前移動(dòng)。終于到了湖里公園，外婆直起身，揉揉腰，結(jié)束了上午的工作。）

除此之外，她（外婆）還打了兩份工——為一所小學(xué)的食堂做飯、幫別人洗衣服。她每天凌晨四點(diǎn)就得起床工作，一直做到晚上七點(diǎn)。因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞累，外婆的頭發(fā)在四十幾歲的時(shí)候就白了，肘關(guān)節(jié)也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的勞作出現(xiàn)了炎癥，但是她從來(lái)沒(méi)掉過(guò)一滴淚，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦。

我問(wèn)媽媽，外婆為什么要這么辛苦地掙錢(qián)。媽媽說(shuō)，因?yàn)橥夤茉缇腿ナ懒耍馄乓粋€(gè)人要養(yǎng)活三個(gè)孩子，只能這么拼命地干活。每次我聽(tīng)到這些事就（都）很感動(dòng)，幾乎要掉下淚來(lái)。外婆真是個(gè)勇敢、吃苦耐勞的好外婆啊！（外婆勇敢、吃苦耐勞，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！）

現(xiàn)在，外婆老了，干不動(dòng)重活了，但她依然忙前忙后地照顧我們。每個(gè)周日，外婆都會(huì)帶一只鴨子來(lái)我們家燉湯。她燉的鴨湯非常好喝，比外面餐館里的鴨湯好喝多了。每次她來(lái)我們家，我都會(huì)先擁抱她一下，并（再）給她一個(gè)微笑。

外婆啊，您為孩子們付出了這么多，您應(yīng)該多多休息啊！您有堅(jiān)韌的品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。祝您健康長(zhǎng)壽！

點(diǎn)評(píng)老師簡(jiǎn)介

有著二十一年教齡的一線老師，多年來(lái)堅(jiān)持探索課堂作文教學(xué)有效模式，開(kāi)設(shè)學(xué)校文學(xué)社團(tuán)，致力于作文教學(xué)實(shí)踐研究。曾擔(dān)任作文雜志榮譽(yù)編輯，多次為雜志寫(xiě)習(xí)作點(diǎn)評(píng)。撰寫(xiě)的習(xí)作教學(xué)案例、論文在多家雜志刊登。指導(dǎo)學(xué)生累計(jì)發(fā)表作文三百余篇，獲獎(jiǎng)十余次。

本文等級(jí)

二類文 ? 25分（滿分30分）

得分點(diǎn)

1. 抓住文眼“榜樣”，通過(guò)描寫(xiě)外婆一人打三份工養(yǎng)活三個(gè)孩子的典型事例，表現(xiàn)外婆優(yōu)秀的精神品質(zhì)，樹(shù)立起一位性格堅(jiān)韌、勤勞能干、吃苦耐勞的榜樣人物形象。

2.習(xí)作語(yǔ)言樸實(shí)，表達(dá)感情真摯自然。小作者用簡(jiǎn)練的筆墨行文敘事，通篇采用白描手法，通過(guò)樸實(shí)的“您應(yīng)該多多休息啊！”等句子，表達(dá)對(duì)外婆誠(chéng)摯的關(guān)心、敬佩之情。

1.這篇習(xí)作在語(yǔ)言運(yùn)用上有口語(yǔ)化、語(yǔ)病等情況，小作者還需不斷錘煉語(yǔ)言，養(yǎng)成用規(guī)范的書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行寫(xiě)作并反復(fù)修改文章的習(xí)慣。

2.習(xí)作在敘述外婆工作的事例時(shí)，采用的方法是先聽(tīng)媽媽說(shuō)，自己再轉(zhuǎn)述出來(lái)，這樣的表達(dá)方式缺乏身臨其境的感受，沒(méi)有感染力，不利于表現(xiàn)人物形象。

1.在選材上下功夫。習(xí)作主題是“榜樣”，描寫(xiě)的人物可以是做出突出貢獻(xiàn)的偉人，也可以是身邊的凡人。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇偉人，因?yàn)闆](méi)有親身感觸，容易寫(xiě)得呆板。相反，寫(xiě)身邊的人更能有血有肉，更有真情實(shí)感。小作者選擇了寫(xiě)外婆，卻又把重點(diǎn)放在了外婆年輕時(shí)工作的事例上，因?yàn)闆](méi)有親身感受，只能“聽(tīng)媽媽說(shuō)”。建議除了“聽(tīng)”之外，還要“看”，加入表現(xiàn)外婆現(xiàn)在仍吃苦耐勞的事例，表現(xiàn)老年外婆身上值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

2.變枯燥敘述為生動(dòng)描寫(xiě)。外婆年輕時(shí)的事，雖然小作者無(wú)法親眼看到，但可以運(yùn)用寫(xiě)作技巧生動(dòng)呈現(xiàn)，比如通過(guò)符合實(shí)際的想象，把外婆做環(huán)衛(wèi)工人的辛苦再現(xiàn)出來(lái);可以描寫(xiě)生活中看到的環(huán)衛(wèi)工人辛苦工作的場(chǎng)景，運(yùn)用比照法，讓讀者感受外婆工作的辛苦;還可以寫(xiě)自己有一點(diǎn)辛苦就放棄的情形和外婆的吃苦耐勞形成對(duì)比，突出外婆榜樣的作用。