讓天性與想象溢滿你的心間

曹海英

黃昏時分，寧靜的校園缺少了孩子們的嬉鬧聲，顯得有些寂寥，只剩下秋日飄散的落葉在空中舞動，似乎為這安靜的校園增添了些許的快樂。

“媽媽，你看這片樹葉好像一艘小船。”兒子在身后忽然喊了一句，徹底打破了校園的寧靜。我接過兒子手中小小的楓葉，它竟像一團燃燒著的火焰點亮了我的心。我笑著將楓葉遞了回去，問道：“兒子，你看這片楓葉還像什么？”“媽媽，它還像一面旗子。”“如果隨風飄落，它像不像一只飛舞的蝴蝶……”我不停地引導著，任憑他的思緒隨著楓葉在空中跳躍，也將這一片小小的楓葉，完整送入了他的想象世界。

那時，陳啟航3歲，剛上幼兒園不久。為什么會再次提起這個故事呢？作為一名教師，我想在這里對《作文與考試》小學版所有的小讀者們說：“你們要有一雙善于發現的眼睛，讓身邊的樹葉、小草、陽光和雨露都成為自己寫作的源泉。”

讓天性蘊含在你的作文中。用與生俱來的好奇心，去對生活中的謎題探個究竟，那么，作文就會由心而生。陳啟航一年級的時候，他對一瓶墨汁產生了好奇心，最終將其打碎在地。于是，誕生了這樣一首詩：小兒不懂事，打破墨汁瓶。屋里開黑花，心里終懺悔。

讓詩情畫意伴隨你的生活。其實，每個孩子都是天生的詩人。多讀一些名人詩作，他們的詩詞會給你無限的啟發。讓自己也成為一個有著詩性的孩子，再用自己最美的語言，抒發內心的情感。我相信，有詩性的孩子，都可以寫出優美的詩篇。

作為一個母親，每每提及和自己孩子過去的故事，總是感觸頗多。陳啟航可以有這次“登陸”專欄的小成績，我相信與天性的保留有著重要關系。所以，小讀者們也應該抒發出自己的真性情，在文字中馳騁想象力，寫出“真我”的故事，相信每一篇都會是文質兼美的。