父母的經驗，別往孩子身上套

李松蔚

來找我做咨詢的家庭，通常是父母對孩子寄予厚望，孩子卻有他的打算，互相達不成一致，就有了沖突。心理咨詢師看到親子沖突，往往傾向于：父母認輸，放過孩子也放過自己。道理講起來也順理成章：路是人家自己的，你不放過他也不行，終究要接受他有他的人生。但是很多父母也說了：不能接受。

倒不是說他們有多不可理喻，不要想當然把父母當成反派。如果你在咨詢室里見過這些父母，聽他們一訴衷腸，就會知道他們有血有肉，憂慮深切。

比如有的父母說：“我接受他學習成績不好，但至少他要努力呀！努力了不是這塊料，可以。但他好逸惡勞，因為怕困難就逃避，做什么都不成！”這話不無道理，孩子卻是一臉不以為然。

道理是從經驗中來的。經歷不同，隔離了人與人的相互通情。舉一個可能不恰當的例子：假設一位大城市的中學老師強力奉行嚴格的治學方式，從早到晚的時間表、高強度的重復訓練、令行禁止的管理，可能家長和學生未必會認為這是理想的教育。但是放在遙遠的大山里，放在貧苦的環境中，就不難理解這種“高壓”下的慈愛，這個背景下的孩子們也能感知并認同這份慈愛之心。

我經常請父母跟孩子談一談。父母是吃過苦的一代人，孩子不是。對父母的人生來說，努力意味著什么，孩子很難感同身受。

不過我倒是很少空口白話勸父母放過孩子，勸了也沒用。他們還是憂心忡忡地想：那么輕易就放棄，他將來的生活怎么辦？這種干勁能在社會上立足嗎？

對上一代人來說，“難以立足”，這是一個強有力的威脅，足以激勵自己臥薪嘗膽。但對現在的孩子來說只是一個空泛的概念。很多父母都表達過：“我們也不是非逼孩子考大學不可。他只要有打算，哪怕現在退學從零開始創業呢，我也支持。但他什么打算都沒有?！彼麄兤蚯蟀愕貑柡⒆樱骸澳銓碛惺裁匆巹潌幔俊焙⒆討袘械卣f沒有，干什么都行。父母痛心疾首：“這是什么話！”

孩子為什么不肯為將來打算？技術上回答這個問題很簡單：因為你催促他，某種意義上就在替他承擔“想”的責任。但這不能說服父母。他們說“那我不催他了，他還是不做打算?。　被蛘摺半y道我就看著他迷茫下去嗎？”

父母只想獲得一個立竿見影的策略：你說放手？好，我放手了就能解決問題嗎？這不是放手，只是口頭上的配合，“是呢，我也不逼他了，只要盡力就好”。這種配合帶著一種討價還價的潛臺詞：接下來呢？作為回報，孩子是不是也該滿足一下我了？

“跟孩子好好談談吧?！蔽抑荒苷f。怎么談呢？我覺得第一步是讓父母聽到孩子的聲音。孩子并不打算毀掉自己的人生，這是一個簡單的事實。沒人不想追求自己想要的生活。只是有些父母關心則亂：“萬一我的孩子不想呢？”其實孩子只是對生活另有一套看法。

有的孩子對父母說：“我覺得現在的生活就很好?！备改笟獠淮蛞惶巵恚骸澳愣裁矗磕愣疾涣私膺@個世界，你根本不知道要付出多少努力?！蔽易屗麄兿鹊纫坏龋嚷犅牶⒆釉谡f什么。父母說：“聽了，他就是好吃懶做?！蔽艺f不是，孩子說的是：“現在的生活就很好?！彼跇嬎妓胍纳?。

孩子大概也表達過自己喜歡怎樣活著，或者想追求什么。只是父母聽到后不屑一顧：“你不了解真實的世界?！币话糇哟虻萌藷o話而說。那么孩子就不說了。

孩子了解得是不全面，但很多大人也只是活在過往的偏見中?！爸灰菫楹⒆雍?，我們傾家蕩產也可以。”藏在這個情緒性表達背后的，是父母記憶中的擔憂。

我想父母也可以跟孩子談一談，自己害怕的世界曾經是怎樣的。有的恐懼過時了，有些還沒完全解決。這在心理學里叫投射。有一個脫口秀的段子廣為流傳，說老人在催婚時嚇唬子女：“不結婚，一個人死了都沒人發現?！弊优X得搞笑：難道我追求的是“死了被人發現”？但是仔細想，年輕人不在意這件事，那么在意的人是誰？恐怕真正的主語不是子女。但如果老人誠實說出來：我害怕一個人孤獨地離開世界。這會讓他們得到更直接的關心。

生活有它的難處。正因為很難，相依為命的人就不必再加深傷害。不如談談，揭開那些被誤解掩蓋了的脆弱。讓孩子看到父母在擔心什么，就算他們不能感同身受，至少不會把傷害內投：“我的父母不肯放手，是因為我不好。”

父母不是控制狂，不是吹毛求疵，也無意拿孩子獻祭自己的野心。他們只是一邊想著要放手，一邊又不敢把孩子交給未知。所以不如承認：父母在真誠地放不下，孩子也真誠地不理解他們放不下什么。這也可以。雙方都看到并愿意承認這里的差異。承認放不下，這是彼此放過的第一步。

兩代人還有一個差異。對父母來說，努力和規劃是一條有用的策略，是年輕時用以戰勝恐懼、擺脫困難的法寶。他們早早地設計好一條路徑，比如讀書改變命運，然后在這條路上揮灑汗水，獲得回報。但他們很少問過孩子：“你們看到的人生是這么簡單嗎？”

如果他們問了，就會發現，這代年輕人面臨的挑戰更復雜。生活不只有單一的目標，也不只唯一一條努力通道。他們有更廣闊的視野、更先進的技術、更多的試錯成本、更細分的職業選擇。上一代的共同敘事，遵循某種按部就班的程式，找到個人馴服命運的密碼，獲得一勞永逸的安全感，這種經驗正在逐漸遠去。

今天我們更需要的是創新、不拘一格和年輕人的銳氣。證據之一，就是父母在教育子女時，也常舉例：“現在有那么多新鮮東西，不學習，我們就被淘汰了！”但是我們愿意承認嗎？承認從前的經驗有可能會過時，承認我們正在被新的一代超越？這樣看來，我們真的需要和孩子好好談談。