浪潮工作室
每當一個高三仔覺得生活太苦的時候,就會有個大人信誓旦旦地說:你好好學習準備高考,考上大學你就徹底輕松了。
說大學輕松的人,多半是覺得大學課少作業少,時間都是自己的。但你要是知道了大學學分和課表的安排,可能就會掉下淚來。
一般來說,一個本科生大學四年要修140~160個學分(60到70門課),每節課基本一個半到兩個小時。不僅有專業必修課,還有體育、計算機等各種選修課。
剛上大學,你的一天很可能是這樣度過的:
7點起床,貼心的學校怕你睡懶覺,還專門定制了早上點名或鍛煉的任務;8點,帶著早餐出現在課堂,上午四節課都排滿了,去晚了最后一排的座位就沒有了;中午1點,剛吃完飯,還沒空回宿舍休息一會,就要趕去上下午的課,教室離食堂還有20分鐘的路程;晚上7點,終于排完隊吃完了晚飯,輔導員又在群里通知新生都去上晚自習,趁著晚自習前空的20分鐘,你還跑去社團開了個例會;10點,回到宿舍,卻發現自己竟然是回來最早的——其他同學還在準備第二天上課要用的PPT。
上大學前,晚上11點不睡就算熬夜了,上了大學,凌晨1點前能睡就不算熬夜。
尤其是,如果你選了土木工程、臨床醫學、數學這些理工科專業,就相當于年年在高考。
更慘的是建筑學的學生,每天能睡上6小時都得感恩。
當然,比上課時間,大學生肯定比不過一天到晚都在上課的高中生。但問題是,高中生要學幾本書?大學生又要學多少?
在高中,每門課每學期基本只需學一本書,老師還會搗爛嚼碎里面的知識點給你,光是高三,都要復習三輪不止。
到了大學,一個學期就得學完十幾門課,每門課都配上幾百頁的書。
哪怕是很多理科生覺得“輕松簡單”的中文系學生,一門《中國現當代文學史》,必讀書目就有二十來本。加上其他課程的書單,輕松實現“閱讀書目等身”。
上高中時,老師都是想盡辦法拖堂,課間去廁所都得一路小跑。
到大學,每個老師都能按時下課,以至于你想問問題都不一定能找到人。大學老師教給你最強大的技能,是自學。

不然,你拿什么在考前一周讀完整本書,還能在老師只畫非重點的情況下,拿到60的及格分?
及格分看起來是大學生自我放棄的開端,但只有大學生知道,這是他們無論怎樣都得硬著頭皮學的底線。高中生永遠也體會不到大學生在面對考試時的那種緊張、無助、彷徨、忐忑。
跟高中考試不及格的云淡風輕相比,大學的掛科可不是鬧著玩兒的,這是一系列連鎖反應。無論獎學金還是畢業,都明確要求所有課程必須及格。
一個突然間自我的高中生,可能借故耍賴不去參加一兩場考試,或者考砸了也沒關系,頂多被責罵幾句。但在大學,沒有一場考試你能躲過去。
如果沒考或者沒及格,輕則新學期開學參加補考,整個假期都提心吊膽;中則重修,根據學分交幾百塊的重修費;最嚴重的可能延畢或被退學。
就算是那些高中的尖子生,考上了TOP10的重點大學,也可能在大學里一敗涂地。
所以,當高中生說起高中苦時,大學生們往往會回以一個曖昧的微笑,你就自己體會吧。
如果光是學習上的這點糟心事,那你就太小看大學了。到了大學,任務系統也全面升級了。你上高中時打怪模式還是超級瑪麗,一門心思往前走,只要不掉坑里就行。
到了大學就變成了吃雞游戲,周圍全是瞄準你的槍把子。
高中的時間很快,一天只用做很多張卷子。成績好就是王道,為了高考,全家人一起上陣,什么都以孩子為第一位。
有的母親在孩子一上高中就辭職陪讀,加上復讀陪讀了四年;有的家人高考結束前對考生隱瞞癌癥病情;甚至有父親因為女兒高考失利而變得精神失常。
而到了大學,再也沒有人替你操心學習之外的那些事了。床單被罩自己換,衣服自己洗,想要更多的零花錢,那也得自己去掙。這些還只是合格大學生的基礎線,在大學,想要成為“大神”,你會發現光靠成績是不夠的。比如獎學金,光是成績好不一定就能拿到。
以復旦大學的本科生獎學金評定標準為例,學習成績只占考核的70%,其余30%則是個人學術和實踐能力,以及綜合素質。
雖然成績仍然是大頭,但除非你是個碾壓同專業其他人,績點常年直逼滿績的“學神”,否則你可能會困惑。為什么自己已經很努力了,但最高的獎學金還是給了隔壁宿舍那個學習不如你努力,經常出現在各種校園和實踐活動里,既會辯論還會吉他,文體兩開花的小張?
等你扛過了大一的滿滿課程和考試,扛過了大二的社團活動和比賽,到了大三大四,就更輕松不起來了。這時候就該操心怎么找實習、找工作了。為了打過這一關,你得學會的技能就更多了。
2015年的中國大學生就業壓力調查報告顯示,大學生們認為就業應該具備的素質,除了專業技能,還要有適應能力、執行能力、抗壓能力……以及最重要的,溝通能力。怎么獲得這些技能呢?沒有老師教你,自己多找實習多去鍛煉吧。
正是因為大學是學生時代到“社會人”的過渡,在這一時期面臨的問題,要比高中復雜多了。大一大二搞學習,混社團;大三大四忙實習,憋論文,每天都有新挑戰。每個階段,也都有讓自己焦頭爛額的時候。
一項對大學生壓力情況的調研顯示,大學生的壓力來源于多方面,包括就業、經濟、身體健康、人際關系、戀愛等。其中就業壓力排第一,學習壓力排第二。
想要偷懶的大四學生,如果想想最近的就業形勢、畢業論文查重率,估計很難再享受大學最后的時光。一個高中生,成績沒考好就是最崩潰的時刻。但在大學,崩潰幾乎成了常態。年級越高,心態也越容易崩。所以,真的不要輕易相信“上了大學就輕松了”的鬼話。要是你這么想,大學只會更不容易。