我是家里的”囚犯“嗎

金竹 張?jiān)卵?/p>

我成了家里的“囚犯”，而媽媽是看門的“獄警”。

解釋就是嘴硬，嘴硬就罪加一等，怎樣溝通都是徒勞。“獄警”不聽(tīng)“囚犯”的解釋，作為“囚犯”的我，索性也不開(kāi)口了。

一次次的懷疑、委屈與沉默……最后，哪怕是不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們也不再講話了。“獄警”和“囚犯”好像都不太開(kāi)心。

據(jù)說(shuō)八成父母都患有“恐輔癥”，一旦盯著孩子寫(xiě)作業(yè)就會(huì)情緒失控、血壓飆升，因此孩子在家做作業(yè)時(shí)會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢像個(gè)聲控?zé)簦改敢惑@一乍，你們被迫明明滅滅。關(guān)于學(xué)業(yè)管理的矛盾是讓人窒息的親子關(guān)系噩夢(mèng)。

這個(gè)噩夢(mèng)有時(shí)候不是因?yàn)槟阌绣e(cuò)，而是家長(zhǎng)自身的羞恥感或焦慮感被經(jīng)常性地過(guò)度激活：我的孩子怎么這么不自律？如果現(xiàn)在不抓緊刷題，什么時(shí)候才能彎道超車？做個(gè)作業(yè)都開(kāi)小差，這輩子還能指望他有什么大出息？

這不是你的錯(cuò)。但你可以試著讓事情變好一點(diǎn)。

試著做一個(gè)適當(dāng)照拂父母“逆鱗”的計(jì)劃。比如做作業(yè)時(shí)將手機(jī)放在家里的公共區(qū)域，把需要借助手機(jī)查詢的作業(yè)問(wèn)題留到最后，當(dāng)著父母的面集中處理。還可以制定基本的作息計(jì)劃，開(kāi)始做作業(yè)前上廁所，吃水果，清理掉桌面的雜物，間隔35—40分鐘休息一下。當(dāng)然一開(kāi)始和父母溝通你的計(jì)劃時(shí)，他們大概率會(huì)表示懷疑。不必理會(huì)他們最初的態(tài)度，只要認(rèn)真執(zhí)行你自己的計(jì)劃，我相信用不了一個(gè)星期，你就能從父母那里贏得自主權(quán)。