攜手聯誼同教研，專家引領指方向

本報訊? 為貫徹落實《廣東省教育廳、廣東省財政廳關于中小學名教師、名校（園）長工作室的管理辦法》，推進廣東省范祝香名教師工作室（以下簡稱“工作室”）的建設，發揮名教師的示范、引領和輻射的作用，9月7日至13日，工作室舉辦了生物教學研討活動。

河源市紫金縣教師發展中心主任劉建軍和副主任張立均出席了研討活動，珠江學者李韶山教授，廣州市白云區教育研究院副院長王建春，深圳大學附屬中學教科研中心主任陳偉現身講座。紫金縣中山高級中學校長及教研室主任、紫金縣全縣生物教師、廣東省陳偉名教師工作室成員受邀參加了研討活動。

工作室主持人范祝香帶領工作室成員研讀工作室建設規劃，通過“世界咖啡”深度匯談，了解學員在教育教學等方面的需求，制訂學期培養計劃并指導學員制訂個人職業發展規劃。9月8日，范祝香開展班級文化建設講座，分享班級管理經驗。她本著以學生為本的原則，打造自主管理的班級小部門，從班級環境建設到班級文化氛圍的打造，處處體現著團結、友愛。

此次研討活動中，工作室成員劉金良和張燕上了《神經調節的結構基礎》一課，練玉龍展示了《光合作用的過程》一輪復習課，廣東省陳偉名教師工作室學員劉丹丹展示了《物質跨膜運輸的實例》一輪復習課，通過同課異構、異課異構共同探討教學中的熱點，難點問題，探討教學的藝術，交流彼此的經驗。

李韶山從高考評價體系、中學生物學的課程目標、開展科學探究、培育核心素養等方面展開講座。王建春圍繞把握住高中生物教學的大方向、基于高中生物核心素養的教學轉變和教學建議三個方面進行了詳細的闡述。新高考評價體系下，2021年廣東省選擇考生物學該如何備考呢？陳偉從命題方向、2021廣東試題、情境試題、選擇題和非選擇題的答題策略、一輪復習備考建議五個方面與大家進行了交流。

通過此次研討活動，各生物教師和專家一起交流了深入落實生物學科核心素養、創新教育教學方法、分析考試評價體系、加強師資隊伍建設以及示范引領輻射等方面的實踐體會，為深入實施教學改革、穩步提升教育質量、強化管理教師隊伍、全面提升教師綜合素質提供了寶貴經驗。