融媒體環境下媒體人媒介素養的養成

趙金鳳

關鍵詞：融媒體;媒體人;媒介素養

在手機等電子產品的普及下，新媒體概念橫空出世，與此同時傳統的報紙、廣播以及電視等信息傳播渠道，開始逐漸被短視頻，手機APP所取代。從本質上看新媒體具有互動性、便攜性、及時性等特點，因此用戶較為活躍，發展較為迅速。在這一時代發展背景下，新時期的媒體人應適應融媒環境下的新媒體工作形式，提高自身的信息選擇能力、質疑能力、理解能力和評估能力，從思辨的角度出發快速甄別和反應，體現新聞的實效性，關注民生和國家發展，體現一個新聞人的專業素養。

一、融媒體的概念和培養媒體人媒介素養的意義。

融媒體顧名思義指的是利用媒介載體，對宣傳內容進行綜合性整合，融合不同性質媒體的優點，打造資源共通，利益共融的新型媒體宣傳理念。從本質上看融媒體理念以發展為前提，以整合媒體優點為手段，通過將傳統媒體和新媒體的優勢整合在一起的形式，實現強強聯合。優勢互為整合并在其功能、手段以及價值等方面進行互相補充，全面提升媒體質量，在實際媒體工作中具有較強的可操作性。從融媒體的理念和現階段融媒體環境發展的大背景來看，提高媒體人媒介素養，可以使專業媒體人正確且建設性地為大眾傳播信息內容，督促媒體人在工作和社會生活中實現自我進步。合理應用公眾平臺，端正使用媒介資源的方式方法和個人態度，對現階段的新聞內容和傳媒具備一定的批判性能力，成為一個合格的媒體人，不斷實現自我發展，在能在媒體工作中獲得可持續發展。

二、融媒體環境下媒體人媒介素養的養成策略。

1.理念創新提高媒體人媒體融合思維。融媒體是新時代發展下的一種新型理念，理念以創新和融合為主，以創新思維和融合思維對當前的媒體發展方向進行重新規劃，強強聯合提高媒體質量，關注媒體長期發展。但是在現實生活中，不乏有部分媒體人對新媒體的認知依舊停留在初級階段，一部分人滿足現實不愿做出創新和概念，一部分人缺乏創新和積極進取的精神，對新生事物存在排斥感，不去做、不去思考，新媒體工作依舊完全按照傳統媒體思想來開展，這對媒體人自身媒介素養的形成具有一定的不利影響。在新時期媒體人首先應轉變自身的固有思維，從容和發展的角度出發，重新認識融媒體概念。在黨和國家的政策方針引導下，在工作中不斷保持積極進取的學習態度，順應媒體發展趨勢，并將新媒體與傳統媒體的優勢結合在一起，以新媒體的形式來快速傳播新聞內容，以傳統媒體的內容優勢，進行對圖片、文字乃至視頻和聲音進行完善，呈現優質作品，并加以優秀渠道推廣，在提高媒體人對融媒體理念認識的前提下，關注媒體人成長，使其媒介素養獲得全面發展。2.保持專業素養堅定媒體人政治立場。新時期的媒體人應在融媒體的環境下，保持專業素養，主要包括對信息的篩選能力，信息的獲取和整理能力，信息理解評估能力等等。合格的媒體人應具備媒介信息的深度能力，能夠快速總結信息內容，并判斷內容的真實性，是否具備邏輯因果關系等等。在堅定政治立場的前提下，以新聞媒體人的身份，傳播積極信息，宣傳社會正能量思想。強化媒體責任感，嚴格遵守媒介倫理，且帶著質疑的態度去綜合網絡信息，創建文明和諧的網絡環境。專業媒體人應遵守職業道德，關注行業發展，并在媒體工作過程中保持專業素養，提高信息搜集和整理能力，將新聞事實呈現在社會大眾的面前。3.改革創新進行繼承性可持續發展。在媒體融合的大背景下，媒體人應當具備媒體工作的基本素養。且在工作的過程中，注重總結經驗，媒體行業的發展首先需要改革創新的勇氣，對傳統媒體行業來說，應借鑒新媒體的傳播方式，對新媒體來說則應借鑒傳統媒體的優秀內容。關注時代的發展和進步，堅持新聞傳播原則，以靈活的方式及時調整工作態度，始終謙虛好學，在改革創新的基礎上進行多元化發展。這就要求新時期的媒體人，應不斷學習來武裝自己，學習網絡應用知識、學習文辭修飾和表達方法，學習辨析新聞內容，學習快速反應應對時事發展等等，具備一個專業媒體人的素養，進而實現可持續發展。

總而言之，在融媒體的大環境下，媒體人應關注行業的發展和進步，在黨和國家的政策方針引導下，以積極學習態度去看待行業的創新。通過不斷學習，來提高自身媒體專業素養，為社會發展和人民幸福貢獻個人力量。

參考文獻：

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（作者單位：河北省南宮市融媒體中心）