成長的煩惱

在成長過程中，煩惱不期而至，給我的生活帶來各種滋味，今天就讓我借這個機會，把我的兩個煩惱一吐為快吧！

我的第一個煩惱——考試。前不久我們學校進行了期中考試，我害怕考試，一見媽媽那嚴肅得令人害怕的表情，就瑟瑟發抖，所以為了取得理想的成績，考試前我每天都做練習題，加班加點地復習，可結果仍不盡如人意。我疑惑了：上課時，我聽得那么認真，自認為老師講的內容都聽懂了；考前我放棄休息時間認真復習，可還是考了這么不如意的分數。我太煩惱了，到底要怎么做才能在每次的考試中取得理想的成績呢？

我的第二個煩惱——作業。寫作業時，我有時會邊寫邊思考一個問題：“為什么要寫作業呢？”“為了鞏固課堂上老師所講的內容，檢驗你有沒有聽懂。”一個熟悉而嚴肅的聲音在我腦海中響起，那正是我媽媽經常說的話，可是能不能偶爾也讓我休息一下呢？一下課我就爭分奪秒地做作業，放學一回到家我連喝口水的工夫都沒有，直接沖進房里寫作業，有時一不小心就寫到了晚上十點。我太煩惱了，為什么總有寫不完的作業呢？

成長中的這兩個煩惱總是困擾著我，但一想到我們學過的“少壯不努力，老大徒傷悲”，年輕時不努力，老了悲傷也沒用了，以及“不飽食以終日，不棄功于寸陰”，不要整日里只知道吃飽喝足，要用功讀書時，我的這些煩惱又好像都消失了。

人生如小樹苗，只有經歷風吹雨打才能長成參天大樹；人生如跑道，只有努力奔跑，才能拿到最后的冠軍；人生如蝴蝶，只有經歷痛苦蛻出堅硬的蛹，才能在空中飛舞……人生只有經歷風吹雨打，才能見到最美麗的彩虹！

小編微評：習作開門見山地引出了文章主題“成長的煩惱”，接著詳細地介紹了“我”的兩個煩惱。在第一個煩惱“考試”中，小作者用對比手法寫出了自己為考試所做的努力，突出了他渴望取得優異成績的心情。在第二個煩惱“作業”中，小作者生動形象地為讀者展示了“我”寫作業時的場景。最后，小作者學以致用地引用學過的名言警句，并以一組排比句式結尾，含義深刻，具有很強的積極向上的現實意義。