你可以不“內(nèi)卷”

文/倪燕

《咬文嚼字》評出的“2020 年度十大流行語”中，有一個詞叫“內(nèi)卷”。不少人為此提出質(zhì)疑，“內(nèi)卷”這個學術(shù)名詞早就有了，怎么成了網(wǎng)絡流行詞呢？沒錯，“內(nèi)卷”一詞確實是學術(shù)名詞，兩位人類學家——戈登威澤和格爾茨使其涵義得到發(fā)展，他們將某一類文化模式達到了某種最終的形態(tài)以后，既沒有辦法穩(wěn)定下來，也沒有辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌男螒B(tài)，而只能不斷地在內(nèi)部變得更加復雜的現(xiàn)象稱為“內(nèi)卷化”。

這樣比較專業(yè)的詞能大眾化，與一群大學生分不開。最初，有大學生在朋友圈發(fā)了幾張配文為“內(nèi)卷”的圖，很快就刷爆了朋友圈。圖片的內(nèi)容與書有關(guān)，如騎在自行車上看書、宿舍床上鋪滿了一摞摞的書等。發(fā)這些圖，主要是想表達隨著競爭越來越激烈，必須抓緊時間讀書。而隨著事件的持續(xù)發(fā)酵，人們逐漸給“內(nèi)卷”做出了新的定義，如：無意義的精益求精；將簡單問題復雜化；為了免責，被動地應付工作；低水平地模仿和復制；在同一個問題上無休止地挖掘、研究，等等。很多事情被貼上“內(nèi)卷”的標簽，而最為大眾熟悉的例子，就是家長們?yōu)榱撕⒆印安惠斣谄鹋芫€上”，幫他們報各種補習班以提高競爭力，讓他們做海量的試題以提高分數(shù)，等等。

對于上補習班、做試題等，很多同學都有切身經(jīng)歷，從某種意義上來說，確實有“內(nèi)卷”的一面。可是，青少年時期是學習的黃金時期，多培養(yǎng)自己的能力是必須的，為了避免“內(nèi)卷”，我們應該和長輩們商量好，多做嘗試，然后選擇自己喜歡的堅持下去，而不是應付性地做自己不喜歡的事、學自己不喜歡的東西。你明白了嗎？