“老天真快樂”給我的最好示范

李賽 肖巍

這次，我們換了一種方式，沒有再采訪父母，而是讓在這個時代積極快樂生活著的年輕人來復盤自己的成長路，回想父母給他們的影響和教育。也許這像一面鏡子，可以幫正在養育幼小孩子的父母照見自己、調整養育方式。

很多人問我：“李賽，我很佩服你。你很早就明確自己想做什么，一旦想好了就會堅定地去做。你在歐洲游歷諸國當沙發客，去肯尼亞大草原幫馬賽部落的人做眾籌，在云南邊境做公益……這份自信、快樂、勇氣究竟是從哪里來的？”

感謝我媽，讓我不僅受到良好的教育，同時也激發了我對于回饋社會，關注社會良性發展的好奇心。這份好奇心，使我一直有勇氣去追尋自我價值的實現。

我媽用實際行動告訴我，公益可以這樣做

我媽的微博名叫“老天真快樂”，我太喜歡這個名字了。她有自己的生活，閑暇之余也會去做公益。我走上公益之路，也和她有著密切的關系，我從小就在她的影響下，習慣去發現周圍需要被幫助的人和事，以及尋找合適的方式去幫助。

班長，就得去做！

小學時，我是班長，我媽覺得班長就應該多幫助同學。對此，她可不只是口頭說說而已，而總是說：“你得去做！”

記得我們班上有個同學學習比較差，也比較淘氣。到底怎么幫助他呢？我媽就問了我一個問題：“他最喜歡干什么？”得知那個同學很喜歡打乒乓球之后，我媽像發現了新大陸一樣：“他學習差你給他補學習，他還是會覺得自己差，如果你和他打乒乓球，讓他在打球的過程中建立自信，讓大家發現他身上的優點，之后再給他補課，效果肯定會好一些。”感謝智慧的我媽，我馬上行動起來。現在回憶起來，在我當班長的那段日子，我經常給同學補課，我媽出現的次數比我還多，我的同學都很喜歡她。

學著得體地幫助別人

在我上小學四年級的時候，我們班轉來了一個四川籍的同學，她是來北京看病的，家里比較困難。因為新轉來了學生，在開家長會的時候，老師和家長們說了一下情況。

沒想到，當時我媽就記下了這個學生的名字，提了一兜學習用品和我的衣服去她家了。到了她家，我媽是這樣說的：“這是我家多出來的東西，家里小，實在沒有地方放了，你看看需不需要？”我媽就是這樣，很照顧對方的情緒。這位同學回到四川后，我還和她書信聯系了好長一段時間。當時我考慮到她家里的實際情況，想把信紙和郵票寄給她，省得她買了。因為這個事，我還和我媽商量了一下，我是擔心這位同學覺得我看不起她。我媽當時就告訴我：“沒事，人家能用得上就順便用上了，不要多想。但是你可以告訴她，你特別期待收到她的信。”

在肯尼亞，我走上了公益之路

在正式工作前，有一次我跟隨一個項目來到了肯尼亞。因為之前，我從沒有去過農村，所以當我一下子到了這樣一個極度貧困的地方，真是被震撼了。

記得當天晚上，我就胸悶得睡不著覺。我想到了我媽，想到了當年我當班長時她的敦促，想起了她對那位來自四川的同學的幫助。我在想，如果是我媽看到這樣的場景，會袖手旁觀嗎？

所以，我就想用自己所學的知識來幫助當地人。當地有不少用牛骨做工藝品的手藝人，我就幫他們在網上發起眾籌，讓在中國的朋友既可以買到獨特的首飾，又可以支持遠在非洲的手藝人。在這個過程中，我收到了很多來自陌生人的溫暖，得到了很多人對這個項目的認可，很多當地人也因為這個項目得到了實實在在的收益。我喜歡這種真實的連接，溫暖且有力量。

北大畢業生在云南賣米的日子

回到北京后，我工作了一段時間，但心中那團公益之火總是在吸引著我。于是，我決定再次踏上公益之路。2016年，我來到了云南省墨江縣，成為鄉村幼兒園項目的項目官員，在大家的共同努力下，在5年內，這個項目為這個國家級貧困縣建立了24個鄉村幼兒園，并培養了幾十名婦女成為老師。孩子們的變化是喜人的，成為老師的這些婦女的變化更是令我們感到驚喜。后來，由于情況的變化，這些幼兒園要暫時關閉了。但是，我已不能當作什么都沒發生一樣轉身走開。

云南省墨江縣，被譽為“全球北回歸線上最完美的一塊綠洲”，當地的哈尼人相信這里的紫米是世界上最好的米。紫米的功效不言而喻，但是墨江縣交通不太便利，如果我可以把這里的優質紫米帶出大山，幫助當地人民創收的話，幼兒園是不是可以繼續辦下去？ 一個叫“鄉當棒”的項目誕生了。

當我在云南研究“鄉當棒”公益計劃時，我爸經常拿我北大畢業在賣米的情況來說事，我媽則在一旁淡定地說：“孩子又不是要賣腎，你急什么？”

忙碌了3個月，紫米終于開售了。我用心寫下這樣一句話：“兩袋紫米使一名墨江農村兒童享有一周兩次的優質幼兒課程。”相信這句話打動了很多人，農戶的收入增加了，有能力負擔幼兒園村民教室的補貼和其他費用了，雖然賣米的收入還不能完全支持幼兒園的運轉，但是情況有了改善，村里又能聽到孩子們的歡聲笑語。

可以說紫米是我發起的“鄉當棒”計劃帶來的第一款產品，接下來，我會把自己在墨江發現的天然美味都帶出大山：為我們的味蕾和健康，也為孩子們的教育和未來。而且，正因為行走在公益之路上，我越發覺得教育是人生不可或缺的重要組成部分。

從云南回來以后，我考入英國大學，攻讀我的第二個碩士學位，專業是人類學。畢業之后，我回到北京加入了一個新的公益組織，繼續我的公益之路。

一開始，她也并不是完美的媽媽

其實，我媽并不是從我一出生她就是完美的媽媽。在我小學二年級之前，她對我的教養方式是非常嚴格的，嚴格到她不能理解我為什么會犯錯。舉個例子，小學一年級的期末語文考試試卷上，我把“姐”寫成了“解”，只得了98分，期末考試沒能得雙百。

我記得特別清楚，我媽知道成績之后，坐在我家的單人床上，一邊抽自己一邊哭，用來擦眼淚的衛生紙鋪滿了整個單人床。我也害怕了，然后我倆就開始抱著哭。這次之后，她開始認真考慮到底該怎么當家長，她和其他家長聊天，看了好多這方面的書，還去上了社區的家長學校。

家長學校的課程中，有一句話給我媽留下了非常深刻的印象：孩子是在鼓勵聲中長大的。我媽覺得這句話非常有道理，決定試一試。所以在這之后，她就開始采用鼓勵我的方式，這方法還挺管用的。就這樣，她的教育方式完全轉變了。直到現在，我也很愛和我媽分享我的經歷，不論好的還是壞的，我一點也不擔心她會大呼小叫地說：“你是個女孩子，這樣太危險了！”“不可以！你就不能老老實實待在家里？”

感謝我這位“老天真快樂”媽媽具有的一種神奇本領—她總是能從每件事中找到令人快樂的元素。在我媽的影響下，我看待事情的角度以及與人溝通的方式，都是快樂的。