


1.上課鈴聲響了,教室里依舊笑語喧嘩。王老師站在講臺前,眉頭微蹙。
2.待大家都安靜下來,王老師提議:“我們來玩兒‘鼻子鼻子這個游戲,三局兩勝。如果你們同時指對就贏了,否則有一人指錯,你們全輸。”
3.“老師,贏了有獎勵嗎?”張子龍站起來問道。“有,獎品暫時保密。”王老師一本正經地回答。
4.游戲開始了。“鼻子鼻子——鼻子!”王老師喊道。同學們精神高度集中,做得還不錯。但王老師說:“有的同學慢了,你們輸!”
5.“鼻子鼻子——眼睛!”第二局,同學們做得更好,全指對了。王老師卻說:“你們又輸了。”
6.第三局開始。“鼻子鼻子——下巴!”這次同學們指得又快又對。結果,王老師又宣布同學們輸了。大家紛紛叫嚷:“老師您耍賴,我們明明都指對了!”
7.王老師笑著問:“還接著玩兒嗎?”“不玩兒了!您不遵守游戲規則!”同學們異口同聲喊道。
8.“說得好!我沒有遵守規則,所以游戲玩兒不下去了。那么你們遵守‘上課鈴響立刻安靜的課堂規則了嗎?”
9.同學們都沉默了。這時,張子龍又站了起來:“老師,我們錯了。今后我們會牢記課堂規則,上課鈴響立刻安靜……”
咔嚓劇評:沒有規矩,不成方圓。讓同學們從小信守規則意識很重要,近者是優良班風、學風的穩定劑,遠者是塑造未來誠信守法公民的需要。一個小小的游戲,可見老師的良苦用心,相信這個游戲會在同學們的心中打上“規則”的印記。
(責任編輯 王天抒)