構(gòu)建“以人為本、多元協(xié)同”的共青團(tuán)人才培養(yǎng)體系

許歡 趙洋

人才培養(yǎng)是高等教育的本質(zhì)要求和根本使命，人才培養(yǎng)的質(zhì)量不僅關(guān)系著學(xué)校的社會聲譽(yù)，更關(guān)系到國家、民族的長遠(yuǎn)發(fā)展。高校共青團(tuán)工作在人才培養(yǎng)體系建設(shè)中具有獨(dú)特優(yōu)勢和作用。西南科技大學(xué)共青團(tuán)在學(xué)校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷凸顯“組織”優(yōu)勢，珍惜“距離”優(yōu)勢，發(fā)揮“互動”優(yōu)勢，致力于將廣大青年學(xué)生凝聚到黨的事業(yè)周圍，主動融入思想政治工作的“大格局”與人才培養(yǎng)的“大體系”，逐步構(gòu)建起“以人為本、多元協(xié)同”的共青團(tuán)人才培養(yǎng)體系。

堅持立德立己樹人?！肮睬鄨F(tuán)是黨的助手和后備軍，這體現(xiàn)了我們黨對共青團(tuán)的高度信任和殷切期望。團(tuán)的所有工作，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要當(dāng)好這個助手和后備軍?！边@是2018年習(xí)近平總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時的諄諄教誨，也深刻指明了共青團(tuán)在黨領(lǐng)導(dǎo)的政治體系中最根本的組織定位，指明了共青團(tuán)工作在黨的事業(yè)中最根本的價值所在。西南科技大學(xué)共青團(tuán)以“青年大學(xué)習(xí)”“科大青課”“青馬工程”為載體，突出“三青”平臺的政治引領(lǐng)功能，不斷提高學(xué)校共青團(tuán)員、學(xué)生骨干、團(tuán)干部等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。以“青春心向黨，建功新時代”為主題，進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)政治引領(lǐng)，夯實基層團(tuán)組織建設(shè)。做好青年典型的培育選樹，一大批先進(jìn)集體和個人脫穎而出，成為引領(lǐng)青年思想的榜樣力量。

堅持以美以文化人?！蛾P(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》中強(qiáng)調(diào)“要以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育納入各級各類學(xué)校人才培養(yǎng)全過程”。西南科技大學(xué)共青團(tuán)以美育教育平臺為載體，構(gòu)建品牌化的文化活動育人體系，全面提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、感受美、體驗美、創(chuàng)造美的能力。以“校園文化藝術(shù)節(jié)”“社團(tuán)文化節(jié)”“女生節(jié)”三大文化活動體系為抓手，依托校園文化素質(zhì)建設(shè)專項，著力打造以“艱苦奮斗，拼搏創(chuàng)新”的校園精神為內(nèi)核的優(yōu)秀文化作品和品牌活動，不斷提升學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。

堅持學(xué)科競賽育人。習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，“要提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力”“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才”。作為四川省高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度項目改革試點(diǎn)高校，西南科技大學(xué)團(tuán)委通過深入實施“科技活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程”，進(jìn)一步探索構(gòu)建以“第二課堂”為載體的學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系。以學(xué)科競賽為牽引，深入推進(jìn)第二課堂成績單制度，構(gòu)建精準(zhǔn)化的學(xué)科競賽團(tuán)隊培育體系。印發(fā)了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐微學(xué)分暨第二課堂成績單認(rèn)定管理辦法》（下稱《辦法》），從工作內(nèi)容、項目供給、評價機(jī)制等方面對“第二課堂”學(xué)分認(rèn)定、管理進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計和整體推進(jìn)?！掇k法》的制定既為完善學(xué)校人才培養(yǎng)體系、促進(jìn)學(xué)生能力素質(zhì)均衡發(fā)展提供了有力支撐，同時也成為學(xué)校人才培養(yǎng)評估、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、社會單位選人用人的重要依據(jù)。近年來，在中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果中，我校成績穩(wěn)居百強(qiáng)校之列。

堅持社會實踐立人。今年年初剛出臺的《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》中提出：“要把思想政治教育有機(jī)融入社會實踐、志愿服務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)等活動中，切實提高實踐教學(xué)實效?！蔽髂峡萍即髮W(xué)共青團(tuán)以服務(wù)基層為導(dǎo)向，引導(dǎo)和鼓勵青年學(xué)子受鍛煉、長才干、作貢獻(xiàn)，構(gòu)建系統(tǒng)化的社會實踐和志愿服務(wù)育人體系。將專業(yè)生產(chǎn)實踐、專業(yè)實習(xí)納入學(xué)校共青團(tuán)志愿服務(wù)和社會實踐的范疇，主動對接學(xué)校教學(xué)計劃和校外生產(chǎn)實踐基地，通過項目征集——立項——組織實施——考評審核——認(rèn)定獎勵等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)教學(xué)活動與志愿者活動、社會實踐活動的協(xié)作、融合和相互促進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的問題，通過自主探究、親身實踐并綜合運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗解決問題。近年來，開展了以寒暑期社會實踐為主體的社會實踐及志愿服務(wù)活動1600余次，累計直接資助金額100余萬元，覆蓋參與人數(shù)3萬余人，形成了“研究生支教團(tuán)”“隴南文藝支教”“小梧桐志愿者”三大志愿服務(wù)品牌。

堅持青年網(wǎng)絡(luò)聚人。隨著數(shù)字化時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展改變了當(dāng)代青年的生活方式、行為方式、交流方式和凝聚方式，這對共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求，對傳統(tǒng)的青年工作方式提出了新的挑戰(zhàn)。運(yùn)用好青年網(wǎng)絡(luò)平臺，對于更好地服務(wù)青年、滿足青年需求、促進(jìn)青年發(fā)展具有重要意義。西南科技大學(xué)共青團(tuán)堅持理念創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，采取全媒化傳播、可視化呈現(xiàn)、藝術(shù)化展示，對宣傳思想內(nèi)容進(jìn)行深入淺出地解讀、包裝和反復(fù)傳播，使青年快速直接地形成印象、受到觸動，從而達(dá)到入耳入心，這是共青團(tuán)與新時代青年互動的新途徑。學(xué)校共青團(tuán)組織依托學(xué)校團(tuán)屬微信、微博、網(wǎng)站等新媒體平臺，強(qiáng)化團(tuán)學(xué)組織新媒體矩陣思想引領(lǐng)功能，以新時代青年視角講好西南科大的青春故事。

習(xí)近平總書記指出：“青年身上蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造能量和活力。要充分認(rèn)識青年的這種特質(zhì)，適應(yīng)這種特質(zhì)去拓展工作，否則就會落后于青年。團(tuán)的工作要注意為青年成長成才創(chuàng)造條件，把蘊(yùn)藏在青年身上的創(chuàng)造能量和活力激發(fā)出來，使青年人人都能成才、人人皆可出彩?！薄叭说娜姘l(fā)展”既是教育的本質(zhì)要求，也是高校共青團(tuán)工作的根本遵循?！叭恕薄拔逵⑴e”為加快新時代高等教育的發(fā)展指明了方向。高校共青團(tuán)是青年身邊的群團(tuán)組織，在思想政治教育、美育教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面具有重要意義和作用。西南科技大學(xué)共青團(tuán)深刻認(rèn)識到學(xué)校共青團(tuán)工作在人才培養(yǎng)中的時代內(nèi)涵和重要價值，積極適應(yīng)新時代高等教育綜合改革的新發(fā)展，以“堅持立德立己樹人、堅持以美以文化人、堅持學(xué)科競賽育人、堅持社會實踐立人、堅持青年網(wǎng)絡(luò)聚人”的共青團(tuán)人才培養(yǎng)體系，服務(wù)學(xué)校建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)的新要求。