學生宿舍火災危險性及監督管理對策

聶智敏

哈爾濱市消防救援支隊南崗區大隊 黑龍江 哈爾濱 150000

隨著經濟的發展,全國對人才的需求逐漸增加。在各地積極開展基礎教育計劃,新建了大量學校和宿舍,大大改善了學生的生活條件。宿舍一般是一棟長廊建筑,具有較大的幾何尺寸,緊湊的房屋布局,人均面積小,空間小,著火時疏散距離長,空間小且人口眾多。上述特征使得在發生火災時難以疏散人員,容易錯過疏散和救援的最佳時間,這會造成大量人員傷亡和財產損失,因此消防部門的監督管理工作非常重要。

一、學生宿舍著火的危險原因

宿舍是學生休息的重要場所。除了上課,他們大多在宿舍里。學生宿舍人口稠密,空間小。有許多隱藏的安全威脅,最頻繁發生的是火災。當宿舍發生火災時,尤其是近年來,損失是巨大的。學生使用的電氣產品的數量不斷增加,增加了火災負荷。

1.1 學生對防火意識不足,不具備防火技能

有的學生嚴重違反學校有關規定,宿舍使用電器,快速加熱和未經授權的接線;大多數學生不會在起火后使用滅火設備來撲滅最初的大火,他們也不知道如何逃生,從而使孩子們陷入困境,大火造成了災難。有些學生無視學校的規定,經常有些人在宿舍里用煤氣爐或其他明火做飯。在人多、易燃物品多的宿舍,意外很容易引起火災。一些學生經常在宿舍里抽煙,躺在床上扔煙頭或抽煙,有些學生還可能在床上點蠟燭看書,很容易引起火災。一些人具有較高的防火意識和防火能力,而另一些人則缺乏知識,他們沒有進行校園消防工作。另外,這里的人很多,因此很難對消防安全問題進行深入的教育和培訓。但是,由于擔心安全部門的困難或缺乏經驗,對消防的宣傳教育頻率較低,內容統一,形式缺乏,效果不大。

1.2 學校管理與消防安全之間存在沖突

為了加強學生管理和防盜保護的需要,學校在樓梯間或宿舍出口外部安裝了鐵門,使得確保安全疏散通道不通暢。萬一發生火災,將把他帶到從消防現場撤離的安全地方,并組織救援人員非常困難。有的學校由于住宿條件還未完全完善,缺少一定的住宿條件,有的學校因為大量學生的涌入暫時無法解決住宿問題,導致學生在校外租房,學生用電取暖和生活等,消防安全管理空洞化,加之學校安全教育缺失,學生安全意識淡薄,無法及時發現和處理某些自然災害原因,導致一些中毒事故發生。

1.3 缺乏消防演習和心理教育

一旦學生宿舍發生火災,就很容易在學生之間造成心理壓力,這在疏散和逃生過程中會造成混亂,導致繼發傷害和嚴重人員傷亡。學生宿舍、公寓人滿為患,學生自理能力差,自衛意識低,消防意識淡薄。由于學校缺乏廣告宣傳和消防教育,大部分學生對消防基本知識不了解,這也是引發火災的一個因素。盡管學生公寓大多是鋼筋混凝土結構,但大量的室內空間和家具（例如計算機和其他電器,木材和棉花,亞麻,絲綢和紙制品）都是易燃物質,這會增加房間的火災負荷。例如,室內滅火器和室外消火栓的數量不足;防火通道的寬度不符合防火規范的要求。消防設備存在缺陷,例如宿舍樓中的陳舊設備,電線嚴重老化。

二、學生宿舍火災監督管理對策

2.1 加強學校管理,避免消防與管理的矛盾

消防部門和學校可以為學生組織制定消防安全責任制和消防安全指南,明確消防管理目標和職責,提高學生的消防理論知識和常識,并嚴格禁止學生違反規定使用電器和蠟燭。應組織定期的消防安全檢查,并應通過檢查及時發現和消除隱患。鑒于目前學校管理與消防安全之間存在沖突,可以采用一些技術手段來解決該問題,例如增加電視監控設備和使用監控設備加強宿舍控制,以達到方便管理的目的。為了確保新形勢下高校的消防安全,高校與消防部門必須通力合作,實現高校自主管理與消防部門監督領導相結合的工作機制,建立健全消防安全體系,管理制度,普及消防安全宣傳教育。消防設計的新技術和先進的消防手段,探索和開發實用有效的消防措施,建立完整科學的消防安全評估系統,為高等學校創建防火屏障以及在施工和施工過程中發揮支撐作用。

2.2 進行消防安全培訓,組織消防演習和培訓。

消防部門和學校要加強師生有關安全問題的教育和培訓。如果條件允許,可以在新生的軍事訓練中增加消防演習,以使學生熟悉消防設備的使用,提高他們的心理素質,掌握疏散技能,并提高他們的自救能力。學校應充分利用宣傳窗口和廣播電臺,宣傳消防安全知識,講座和培訓,以供學生和宿舍領導使用,以了解消防法規并提高他們的消防安全意識。學校的職能部門應定期對學生進行消防技能培訓,例如進行有關消防安全的講座,消防警告培訓和正常行為培訓,以便學生了解火災的嚴重性和預防火災的重要性,并獲得有關火災預防和預防的基本知識。基本的消防技能,以防止問題發生。

吸煙有害健康,也是造成宿舍人為火災的重要因素。高校應該著眼于解決這個問題。采取教育和其他措施對學生進行監督,例如不躺在床上吸煙和扔煙頭。隨手扔煙頭是很多煙民的習慣,高校里不乏有很多人在吸煙。俗話說,“煙火能燒一幢樓”。尤其是夏天,很容易引起火災。從悶燒到著火,煙蒂通常需要3-5個小時。火災初期難以發現,災害發生后難以控制。宿舍里的學生喜歡用鍋做飯和點蠟燭。這種明火很容易點燃周圍的可燃物和可燃物,引起火災,甚至造成人員傷亡。因此,學校必須嚴禁學生在宿舍內使用明火,嚴禁學生亂扔煙頭。

2.3 增加對消防安全的投資并改善滅火設備

學校應邀請消防部門采取詳細,全面的措施,提供滅火設備（疏散標志,應急照明,封閉的消防栓水系統,滅火器,防煙,排煙系統等）,宿舍樓緊急出口的數量,疏散寬度和距離在使用前審核宿舍的消防安全。

學校應加強其消防設備,以減少發生火災的可能性并提高消防管理能力。過時的水電設施,過時的滅火設備和木屋等宿舍需要逐步改建。修理宿舍電源線的裸線;并盡快采取措施,例如增加容量和更換老化的電線以減少火災的風險,更新損壞或陳舊的消防設備,并增加消火栓和輔助泵房以增加供水網絡的壓力。如果條件允許,您還可以在學生宿舍和其他火災危險區域安裝自動煙霧報警系統,添加室外消火栓,修復不適當的消防通道,并在校園內安裝自動火災報警網絡。

2.4 嚴格用火用電管理

（1）安裝有限的電器。在學生宿舍,習慣上使用功能強大的電器。解決方案是安裝數量有限的電器,以限制宿舍能源消耗的超負荷。

（2）近年來,超過一半是由電氣火災引起的。學生用電多,為了提高學習效果而使用各種用電設備,容易使負載短路、過載,引起火災。有時,使用過的電插頭在未從插座中拔出插頭的情況下就已斷開。因此,電線圈仍處于帶電狀態,長期運行容易造成線圈過熱短路,甚至引起火災。因此,必須嚴格控制學生宿舍內電器的使用,并斷開電源插座。職能部門必須加強宿舍室內電器的管理,嚴禁在宿舍內使用電爐,電熨斗,電杯,電熱毯等電熱器具。一旦發現,它將立即被沒收,并且將對用戶處以罰款;嚴禁在宿舍內。隨意拉電線,定期檢查電氣接線。另外,考慮到實際情況,應適當增加宿舍樓內電線的截面積,以使電線的安全載流量具有一定的實際負荷余量。

（3）強烈停止使用煤油和酒精烤箱做宿舍烹飪,并禁止宿舍使用燭光。

2.5 配備消防器材,保證疏散出口暢通

學生宿舍、公寓等必須合理配備指定數量和種類的滅火設備。此外,消防設備要定期檢查和維修,使警報器不斷響起,避免出現問題。現在,為了加強對寄宿學校和公寓的管理,很多學校往往只給學生宿舍留一個出口,晚上用鐵門把門鎖起來。這通常可以防止人們在發生火災時逃離。因此,學校必須提高消防安全意識,在加強學生管理的同時,必須確保逃生路線暢通無阻。

2.6 要加強對學生宿舍的檢查,實行日常檢查制度。

學校應加強對學生宿舍的消防檢查,并定期指派工作人員進行檢查。有些火災隱患只能在檢查過程中發現。必須通過檢查及時發現和消除火災隱患,確保學生的安全。校外租用學生宿舍也必須納入管理范圍,定期進行安全檢查和指導,及早發現和消除火災隱患,確保學生安全。

2.7 加強防火宣傳教育

消防安全事關千家萬戶,消防工作牽動社會各界,需要全社會共同管理、共同負責。學校是人才的寶庫,要更加注意消防安全,以免造成重大損失。因此,由于很多學生沒有消防知識,對消防知識了解不足,學校應定期開設一些消防教室或開展其他形式的宣傳活動,并開展“暑期活動”。讓學生有機會掌握防火、早期滅火和火災逃生的知識,提高消防技能。讓學習者自覺、主動地從自己做起,提高自己的防火能力。

3 結論

消除隱藏的火災逃生隱患是一項長期挑戰。消防部門要努力識別當前隱患,認真分析隱患的來源和趨勢,運用科學技術方法和健全的管理模式,徹底消除隱患的來源,使社會生活步入正軌。根據消防通道的技術要求,可以采取合理措施管理隱患,為校園創造安全舒適的生活環境。