張弘
摘要:伴隨國內經濟與文化的高速發展與進步,與國際間的外貿往來逐漸頻繁。英語作為全球通用的語種,對于外交方面尤為重要,所以英語人才是十分重要的。目前我國對英語人才愈發重視,現今在小學時期就已經開設英語教學科目。可是,依然有一些地區并沒有把培養英語人才列入到教學改革當中。因此,文章將對此進行分析,深層次探究培養英語人才對于地區性經濟發展的重要性,并且提出針對地區性經濟發展中英語人才培養的策略,經過院校英語教學培養英語人才適應地區性經濟發展,以供參考。
關鍵詞:英語;人才培養;地區性經濟發展;重要性
自從我國改革開放至今,國內各領域企業具有顯著發展。很多企業已邁入國際發展行列。在地區性經濟發展過程中,企業不管是向國際發展,或是和其余國家的外貿往來,都需要很多的英語人才。特別是在數字信息化社會的發展中,各個領域都陸續對英語人才開始重視。在此種形勢下,不管是小學階段、初中階段或是高中階段,都開設英語教學課程,并且將其當做主要科目之一被列入到高考當中。因此,為充分體現英語人才對于地區性經濟發展的關鍵性,確定英語人才培養的有效策略,本篇文章將對此進行分析。
一、培養英語人才在地區性經濟發展過程中的重要性
在中國加入國際世貿組織依賴,國外貿易和國外交往逐漸頻繁,很多企業都陸續進行進出口貿易的發展。英語作為國際溝通交流的重要語種,在國外貿易和對外交往中具有非常關鍵的作用,優質的英語人才也不斷受各企業歡迎。企業吸納的優質英語人才會對企業進出口貿易往來更具積極的推動作用,就可以占據行業優勢,推動企業的經濟發展,甚至是地區的經濟發展。所以,英語人才的培養和地區性經濟發展具有密不可分的聯系,培養英語人才的力度對地區性經濟發展具有決定性的作用。
(一)英語人才培養對區域國外貿易發展的關鍵作用
目前,英語無論在區域經濟發展或是國家總體經濟發展都具有顯著的作用。所以,教育機構也不斷強化重視英語學科的教育,強化培養英語人才。綜合英語語種在現今對外交流過程中的運用狀況,對于學生英語語法以及聽說等方面展開整體培養。綜合提升學生的英語能力。而且經過學習英語文化,了解國外企業的管理模式以及管理理念,對地區企業發展有非常大的幫助。另外,提高企業的人才英語能力,可以在地區內的合資企業與跨國企業,有效施展語言優勢,學習更先進高端的科學技術,提升企業的整體競爭力。因此,英語人才培養對區域性經濟發展當中的國外貿易有著非常關鍵的作用。
(二)英語人才培養在地區內旅游發展的關鍵作用
在目前社會發展中,培養英語人才,不但在國外貿易過程中具有關鍵作用,并且也很大程度上推動地區旅游產業的發展。中國是有著悠遠文化的國家,各個地區都存在非常多的古跡名勝。伴隨國內經濟文化的不斷進步,中國在世界中具有超高的知名度。各個地區的旅游景區吸引很多的國外友人。根據地區性的旅游產業發展規劃,英語人才培養在地區旅游產業發展當中,通過語言優勢和國外友人展開流暢的交流,為國外旅游者帶來更好的服務,總體提高對外旅游的服務水平,因此吸納更多國外旅游者,充分推進地區旅游行業的有效發展。地區的旅游經濟發展固然是要有眾多的古跡名勝,可是還要政府對地區經濟布局具有合理、科學的規劃。地區的旅游產業發展不可目光短淺放眼于國內,更要放眼于國際,為吸納更多的國外旅游者,就必須要更多高水平的英語人才,這就要在英語人才培養旅游此項科目中主要對旅游型英語的專業化人才進行培養,以此來滿足地區性旅游業的經濟發展。
(三)英語人才培養在施展區域信息資源以及人才資源優勢的關鍵作用
英語人才的培養能夠讓區域信息資源以及人才資源具有充分的施展空間。對于區域信息資源層面,英語人才的培養能夠利用學習的英語知識,及時的得到多元化的外文農業、制造業、服務業、林業等領域的更多資料,全方位的對各個領域知識展開了解。進而為學習的有關領域發展提供充分的信息數據。另外,和這些領域有關的科目很多,包含管理學、法律學以及經濟學等等,所得到內容涉及各個層面。所以,對于區域信息資源的充分發展具有關鍵作用。對于人才資源層面,英語人才培養可以運用學習有關內容,在地區的經濟發展過程中給予一定的服務與支持,在英語文化與素質層面,有效促進地區的經濟發展。
二、地區性經濟發展英語人才培養的策略探究
(一)綜合地區經濟發展狀況,針對性培養英語人才
經過上述英語人才在區域經濟發展各個方面的關鍵作用的闡述與分析,確定培養英語人才的關鍵性。所以,在對英語人才進行培養過程中,就要綜合地區的具體經濟發展狀況,針對性的培養英語人才。例如,在進行高中英語課程教學中,教師要綜合國外的思維邏輯、歷史文化背景等,對學生展開全方位的指導。讓學生在學習英語過程中,可以運用國外的思維模式,了解英語有關知識內容,進而更深刻的了解國外企業體系和理念,為后續的學習與工作打下良好的英語根基。并且綜合市場體系與標準,在考量地區經濟發展狀況的條件下,對英語科目的設置以及評價標準展開重新構建。并且依照構建的有關要求,教師需要對學生學習英語方式展開充分的指導,在根本上提高學生的英語水準。另外,依照地區性經濟發展當中的商務英語需求,對培養商務英語人才給予充分重視。學生在英語學習過程中,教師可依照學生的英語能力,為學生選擇或推薦相關商務英語的書籍與資料,并且對商務英語的知識點為學生展開充分的指導。
(二)依照地區性經濟發展需求,設置相應的英語課程
伴隨新課改的不斷深化與完善,我國各個學習階段均開設了英語學科課程。特別是初中階段,英語學科作為重點科目,并且在高考當中把英語分數列入在高考成績當中。所以,為讓英語人才可以在地區性經濟發展當中充分施展其重要作用,需要依照地區性經濟發展的需求,設置相應的英語課程。在傳統的英語教學課程當中,重點是基于生活英語為主導。可是在實際地區性經濟發展過程中,接觸到的英語種類非常多。所以,綜合地區性經濟發展需求,可設置商務型英語課程、旅游型英語課程以及醫療型英語課程。在商務型英語課程當中,重點是基于企業運營生產經常應用的詞匯,綜合商務英語資料,針對簡易的商務型英語詞匯對學生進行指導。在旅游型英語課程當中,重點學習旅游產業的常用詞匯和語句,綜合旅游英語資料、簡易旅游英語對學生進行指導。在醫療型英語課程當中,重點學習醫療用語,綜合醫療英語資料,對簡易醫療英語詞匯對學生進行指導。另外,商務型英語、旅游型英語以及醫療型英語在學科教學中,應分別進行課程設置,防止學生對不同類型英語語句混淆。了解各種類型的英語內容,能夠讓學生后續重點學習某項領域的英語內容打下良好的基礎,也能夠讓學生感悟中外文化背景差異,提升中外交流水平。
(三)根據地區性經濟發展標準,提升學生英語運用水平
通過英語人才的培養在區域內經濟發展的關鍵作用,能夠看出對英語人才進行培養的重要性。在英語人才培養過程中,重點是基于學生為主體,經過對學生學習英語內容的不斷豐富,提高學生英語水平。在對英語人才進行培養當中,務必要根據地區性經濟發展的具體要求,進行全方位的培養。一般而言,英語課程教學能夠劃分為基本教學以及技能訓練教學。在基本教學過程中,重點是針對英語的基本知識展開傳授,重視學生對于語法以及單詞的了解,對聽與說水平的提高。在學生充分掌握基本英語知識后,對實際運用能力展開培訓。在實際運用能力層面,重點是學生對于英語整體知識內容概括展開指導,重視強化學生英語寫作以及翻譯水平。一般狀況下,學生唯有充分了解多元化的基本知識,才可以在實際運用能力層面提升水準。另外,在地區性經濟發展層面而言,英語教師可按照學生英語能力,把各個領域的英語內容,有效融合進英語學科教學當中,充分拓展學生英語學習的知識面。
(四)強化地區內校企合作,實現多方共贏
首先,對于校內英語課程教學要充分拓寬到校企合作方向,以期達成長久協作關系。在校內的英語課程教學當中,可通過區域內企業構建實際訓練基地,訂單培養,到崗實習,聘任企業高水平專業人員實地進行教學等形式彌補學校實際訓練條件欠缺的情況,提升學生對英語專業技能的實際經驗以及整體應用水平。其次,區域內企業可為校園英語課程教學提供相應的平臺,讓學習英語人才獲取充足的實踐機會,時常和校內展開溝通交流,一同探究培養英語人才的方式對策,提升英語人才培養的效率。企業可踴躍參與校內英語有關的訓練與培養,對在崗員工的英語水平進行及時的更新培訓,加強其英語水平與能力,讓區域內學校成為企業培養英語人才以及優化的重要渠道。
三、區域內院校英語教學對于地區性經濟發展的有效適應
伴隨社會經濟的高速發展與進步,院校學生單純可以讀懂英語已經不能夠滿足于當前社會發展需求,伴隨當下經濟快速發展的形勢,具備專業素質的綜合人才已是當前所需,就需要院校學生不但要具有專業水準,還要具有全方位的知識以及快速的適應能力,這對院校英語科目教學具有更高的挑戰。當前院校的教育模式已無法滿足當前社會發展,應當基于市場需求轉變教學形式。院校要綜合地區性經濟發展的需求,設置商務型英語以及旅游型英語等方面的課程,為地區性經濟發展培養全面的、高素質、專業性的英語人才。院校教學改革務必要符合地區性的經濟發展趨勢,要把市場經濟發展當成改革的目標,在充分掌握地區性經濟發展的需求以后,在設立指定的目標。因為國內各個地區經濟具有比較顯著的差距,也造成了各個地區內的英語科目教育水準參差不齊。這就需要院校的英語課程教學務必要綜合具體情況著手,依照地區性經濟發展需求,培養有助于推動地區性經濟發展的高水平英語人才,在具體教學過程中,還需加設英語運用能力的培訓,培養學生的英語翻譯思維與能力,推動院校學生英語實際運用水平,從而推動地區性經濟發展。
四、結語
綜上所述,在經濟國際化的形勢下,英語陸續成為全球經濟交流的重要語種。特別是近些年中,更多的國內企業進行國外貿易往來發展,要運用大批的英語人才。所以,強化培養英語人才是非常關鍵點。對于目前培養英語人才的情況,本篇文章重點對英語人才在國外貿易往來、地區旅游產業發展、施展資源優勢等層面的關鍵性進行分析。另外,還要針對性培養英語人才、設置相應的英語課程、培養學生英語運用水平以及強化校企合作共贏等層面,充分探究英語人才培養策略。以期經過本篇文章有關分析與探究,能夠為后續提升英語人才培養打下良好的根基,為地區性經濟發展貢獻最大的力量。
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(作者單位:江蘇經貿職業技術學院)