輾轉求學烈士遺孤自圖強

綜合

1917年，陳文新的父親陳昌與毛澤東同在湖南一師附小任教，同住長沙青山祠，一鍋吃飯，親如一家。

不幸降臨，1930年初，陳昌同楊開慧一起慘遭反動派殺害。

從此，母親毛秉琴一人艱苦求生，撫養姐妹三人。父親犧牲前對母親的唯一囑托是：“好好撫育三個女兒，繼承父志”。母親含辛茹苦，千方百計讓三個女兒多讀點書，她知道有了知識、有了本領才能自立于社會。

1942年，陳文新遠赴武岡戰時中學——國立第十一中學求學。這所中學名師薈萃，德高望重的老師們誨人不倦的精神給她留下了深刻印象，成為她終身學習的榜樣。

1945年抗戰勝利，陳文新高中畢業回到家鄉教了兩年小學，她把工資積攢起來，于1948年考入武漢大學，靠勤工儉學維持學習。

進入武漢大學，陳文新選擇了農學院的農業化學系。第一堂課上的是著名植物生理學家石聲漢教授講授的《植物生理學》，“石老師在黑板上畫了一株有根、莖、葉和花的向日葵，畫得很漂亮，給同學們仔細地講植物的生理過程。”這堂課陳文新至今還記憶猶新。這讓當時的她興奮不已，覺得上大學“真是件幸福的事情”！

1949年9月，農業化學系更名為土壤農業化學系，這讓對土壤研究產生濃厚興趣的陳文新如愿以償。“當時有很好的業務學習條件，每個課程有理論講授，也有實驗操作”，回憶那段如饑似渴的求學時光，陳文新依然印象深刻，“圖書館藏書豐富，環境幽靜，真是個進德修業的好地方。我感到很新鮮，每天學習很緊張，但很有興趣。”