何 革
在以農(nóng)耕文化為主導(dǎo)的時(shí)代,田園詩自然是詩歌創(chuàng)作的重要內(nèi)容。似乎可以這么說,自從陶淵明筆下流出,此后中國(guó)詩歌一千多年的發(fā)展歷程中,總可以窺見田園詩那恬靜、優(yōu)美的身影。田園,也許是文人靈魂深處最后一方凈土,是他們心靈的皈依之所;田園詩,便是他們宣泄情感、尋求精神寄托的極好載體。今天,雖然大量的知識(shí)群體已遠(yuǎn)離農(nóng)村,過上了與鋼筋水泥車水馬龍相處的日子,但中華傳統(tǒng)文化深植的根基,廣大作者血管中涌動(dòng)的鄉(xiāng)愁,使田園詩在當(dāng)今詩詞創(chuàng)作中仍然占有一席之地。
郭定乾先生,就是當(dāng)下田園詩創(chuàng)作的積極實(shí)踐者。他20世紀(jì)50年代出生于川西壩子一個(gè)農(nóng)民家庭,因家境貧寒,只上了四年小學(xué)就輟學(xué)務(wù)農(nóng)。也許是天生的詩人潛質(zhì),他自小就對(duì)傳統(tǒng)詩詞充滿了濃厚的興趣,輟學(xué)而不停止讀書,勤奮寫作,在幾十年的農(nóng)村生活中,創(chuàng)作了大量詩詞,其中有相當(dāng)數(shù)量反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的田園詩。其作品多次在全國(guó)獲獎(jiǎng),引起社會(huì)關(guān)注,四川省詩詞學(xué)會(huì)老會(huì)長(zhǎng)李維嘉先生慧眼識(shí)英,擢之于草莽,力薦其擔(dān)任省詩詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),可謂不拘一格用人才。2016年,巴蜀書社出版了一套《岷峨詩侶》叢書,入選者為包括繆鉞、馬識(shí)途等名家在內(nèi)的當(dāng)代十二位四川詩人,郭定乾先生赫然在列,足見其在四川詩壇的地位。叢書《郭定乾卷》共收錄作品一百一十八首,而田園詩竟有五十余首,幾近一半,由此可知田園詩在其作品中所占分量之重,同時(shí)也充分說明選者對(duì)其田園詩的高度認(rèn)可。
下面,筆者試對(duì)他的田園詩予以簡(jiǎn)單地分析,從中或許也可以窺見當(dāng)下田園詩寫作的基本狀態(tài)。
一、以多彩畫卷展現(xiàn)鄉(xiāng)村的優(yōu)美風(fēng)光。描繪自然風(fēng)光,反映文人的閑情逸致,歷來是田園詩的一大特色。很多年前,偶然在電視上看到采訪著名作家陳忠實(shí)的節(jié)目,他說過這么一段話,我至今記憶猶新:田園生活,只是文人的一種浪漫情結(jié),幾乎沒有一個(gè)農(nóng)民會(huì)認(rèn)為田園生活是美好的,因?yàn)樗麄兠刻旖?jīng)歷的都是艱辛與苦難。我深以為然,再美的田園風(fēng)景,天天被農(nóng)活所累、為生活所忙的農(nóng)民,哪有那份心情去陶醉、去欣賞呢?即便歸隱林泉的陶淵明、王維、孟浩然等,他們骨子里仍然還是士大夫、是文人,田園生活在他們心底是愜意的,是令人神往的。因此,他們對(duì)農(nóng)民的艱辛很難感同身受,他們筆下的田園大都是美好的,把酒話的是桑麻而不是生活的困苦;“農(nóng)夫荷鋤至,相見語依依”(唐·王維《渭川田家》),即便這兩個(gè)農(nóng)民訴說的是對(duì)收成的擔(dān)憂、是家中體弱多病的老母,但詩人不管這些,他們眼里看到的是一份和諧與靜美,也會(huì)生出“即此羨閑逸”的遐想;于是通宵的勞作也會(huì)被寫成“笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明”(宋·范成大《田園四時(shí)雜興》)這樣的歡快浪漫。也正因?yàn)橛幸淮娙藗冑澝捞飯@、謳歌田園生活,才使得田園成為一代代文人心中的向往。郭定乾先生兼有農(nóng)民與詩人的雙重身份,面對(duì)秀美的田園風(fēng)光,詩人的角色占了上風(fēng),詩人情懷無可避免地在他身上發(fā)揮著作用,使他具有強(qiáng)烈的發(fā)現(xiàn)田園美、謳歌田園美的內(nèi)心沖動(dòng),這類題材在他的田園詩中為數(shù)不少。
春 望
入望長(zhǎng)郊景浩茫,菜花春麥瀉晴光。
是誰潑彩川西壩,一片青青一片黃。
春日的川西壩子,菜花金黃,麥田翠綠,這種黃綠相間的景象如果出現(xiàn)在山區(qū),因其自然割裂、分散,可能不太引人注目,但它出現(xiàn)在廣闊的川西平原,連綿不斷,自然就會(huì)給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,美不勝收。作者用一個(gè)“瀉”字,表現(xiàn)了在微風(fēng)吹拂下菜花春麥的情態(tài),像一幅流動(dòng)的畫卷徐徐鋪開,無邊無際。將自然風(fēng)光比作一幅彩墨山水,將春日田園的色彩斑斕想象成是有人“潑彩”的結(jié)果,形象而生動(dòng)。今天很多地方興起了“菜花游”,將“一片青青一片黃”的田園美景轉(zhuǎn)化成為了旅游經(jīng)濟(jì),讓更多人享受大自然的美好饋贈(zèng)。如果當(dāng)時(shí)川西壩子也興起了鄉(xiāng)村旅游,相信這優(yōu)美的田園風(fēng)光一定是很多都市人的向往。
暮春即景
愛此春三月,山居畫意饒。
雛鵝初試水,新燕正營(yíng)巢。
柳色迷村路,桐花落野橋。
幾家庭院寂,亂鳥啄櫻桃。
如果說前一首七絕像一幅寫意山水,那么這首五律就是工筆花鳥了。在畫中,作者用細(xì)致的筆墨勾勒了試水的“雛鵝”,筑巢的“新燕”,以及那沿著鄉(xiāng)村小路連綿到遠(yuǎn)方的依依楊柳,在暖風(fēng)中一瓣瓣飄落的桐花,甚至還有那一群群正在嬉鬧著啄食櫻桃的野鳥。整個(gè)畫面顏色鮮麗,充滿生機(jī),可謂詩中有畫,令人流連忘返。
村 晚
村煙漠漠晚云高,清露無聲上綠苗。
好是前山疏竹外,牧童引犢過溪橋。
與前兩首詩的艷麗不同,這首詩卻像是一幅淡雅的水墨,作者沒有用明麗的色彩及華麗的辭藻,而用白描寫實(shí)的手法,為我們描繪了一幅牧童晚歸圖。在作者筆下,炊煙淡淡,流云碎薄,清露潤(rùn)禾無聲,翠竹稀疏有致,一切皆從其自然,多么嫻靜和美。
郭定乾先生對(duì)家鄉(xiāng)充滿了感情,家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木乃至四時(shí)風(fēng)景的不同變化,在他眼里都十分親切,都成為他詩中的素材。正如他在《郭定乾卷》后記中所說“蒲陽河環(huán)繞東流,有如玉帶;青城、大面、靈巖、龍門、九峰、丹景諸山環(huán)拱,勢(shì)若屏障。余居其間,晨夕如對(duì)畫幅。余能詩,或得此江山之助也”,正因?yàn)橛兄鴮?duì)家鄉(xiāng)山水的滿腔熱愛,加之寫作手法嫻熟、技巧豐富,他能根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容不斷變換表現(xiàn)手法,或潑墨寫意,或工筆細(xì)描,皆能恰到好處地表達(dá)思想情感。
二、以真實(shí)感受反映農(nóng)民的艱辛生活。誠(chéng)然,田園牧歌一直是文人們心靈深處神秘的向往,但作為一個(gè)有責(zé)任感的詩人,反映農(nóng)民的艱辛、農(nóng)村的困苦卻又是田園詩創(chuàng)作必不可少的內(nèi)容。郭定乾先生長(zhǎng)期生活在農(nóng)村,與古代歸隱的文人們所不同的是,古人的歸隱多是主動(dòng)的,而郭定乾先生的田園生活卻是無奈的被動(dòng)選擇。他本想憑著自己的學(xué)識(shí)走出那個(gè)山村,到更廣闊的天地里施展自己的抱負(fù)。但是在這個(gè)重學(xué)歷、看資質(zhì)的年代,一個(gè)小學(xué)文憑都沒有的人能獲得什么舞臺(tái)呢?盡管當(dāng)年老會(huì)長(zhǎng)多方舉薦,四面呼吁,最終也未能為他謀得一份“體制內(nèi)”的差事。他只能踏踏實(shí)實(shí)地作一個(gè)農(nóng)民,幾十年的農(nóng)村生活,他對(duì)農(nóng)村困苦的感受、對(duì)農(nóng)民艱辛的體察是最直接、最真實(shí)、最深入骨髓的。這一點(diǎn),他自然比當(dāng)下很多田園詩作者占有角色的優(yōu)勢(shì),他的詩中,反映農(nóng)民酸甜苦辣的內(nèi)容數(shù)量最多。
農(nóng) 忙
農(nóng)務(wù)臨初夏,山村事倍忙。
黃收岡上麥,綠插水中秧。
夜灌陪星月,朝耕待曙光。
不因勞作苦,誰識(shí)飯羹香。
但凡有過農(nóng)村生活經(jīng)歷的,對(duì)農(nóng)忙都會(huì)有深刻的感觸,收麥插秧,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重,廣大農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛,也集中在這個(gè)時(shí)節(jié)體現(xiàn)。“黃收岡上麥,綠插水中秧。夜灌陪星月,朝耕待曙光”將農(nóng)忙時(shí)節(jié)農(nóng)民夜以繼日艱苦勞作的場(chǎng)面用詩化的語言進(jìn)行了描摹,簡(jiǎn)潔而不失其細(xì)致。頷聯(lián)將“黃、綠”二字前置句首,大大增強(qiáng)了句子的表現(xiàn)力。
抗 旱
叵耐炎炎日,山村似火燎。
望霖空嘆惜,護(hù)稼忍辛勞。
勉汲清江水,來澆旱地苗。
可憐精衛(wèi)力,其奈海波濤。
作者家鄉(xiāng)地處偏僻,屬于川西平原邊緣的一個(gè)如島嶼式的丘陵區(qū),都江堰之水難以直灌,以至與“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無荒年”的天府之國(guó)有很大差別。自古以來,水旱蟲蝗都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最大的威脅,尤以旱災(zāi)為甚。這首詩以親歷者的視角,描寫了在旱災(zāi)中農(nóng)民的無奈與艱辛。“山村似火燎”,言烈日之毒,旱災(zāi)之甚。在這種情況下,農(nóng)民們不得不百倍地付出,采取各種形式“來澆旱地苗”,有條件的地方可能是用機(jī)器抽水,而條件更差的地方,可能是車水、擔(dān)水甚至背水。這么辛苦的勞作,面對(duì)炎炎烈日,面對(duì)越來越嚴(yán)重的旱情,這杯水車薪能有多少用處呢?“可憐精衛(wèi)力,其奈海波濤”,作者只有一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,這樣的感受,恐怕也只有身臨其境者才會(huì)從肺腑中發(fā)出。
叱 犢
叱犢梯田鬧五更,四蹄雙足共兼程。
一鞭喝醒東山日,好替涼蟾照曉耕。
這是一首在網(wǎng)絡(luò)上引起廣泛好評(píng)的作品,作者描寫的是深夜耕田的場(chǎng)景。為什么要夜以繼日地勞作呢,因?yàn)橐獡屴r(nóng)時(shí),或者是為了抓住老天剛下了一場(chǎng)雨的機(jī)會(huì)。“鬧五更”狀其起早貪黑,沒日沒夜;“四蹄雙足共兼程”狀其反反復(fù)復(fù)沒完沒了的勞作強(qiáng)度。這首詩雖以看似輕松浪漫的口吻緩緩道來,但其中所反映的農(nóng)事艱辛卻是顯而易見的,很容易引起有過農(nóng)村生活經(jīng)歷之人的共鳴。
贈(zèng)瓜農(nóng)
萬耒千鍬不計(jì)勞,深溝高壟早培苗。
偷寒自有銀膜護(hù),汲水常同珠汗?jié)病?/p>
剪蔓勻瓜朝露濕,移花授粉火云燒。
哪知一種甘甜味,曾付艱辛數(shù)十遭。
作者不惜用大量的筆墨,詳細(xì)介紹瓜農(nóng)在整個(gè)生產(chǎn)活動(dòng)中的一系列勞動(dòng),從耕地、起壟、栽苗、覆膜、澆水、剪枝疏果、移花授粉等各個(gè)環(huán)節(jié)描寫瓜農(nóng)的付出。“萬耒千鍬”“鐵汗?jié)病薄俺稘瘛薄盎鹪茻边@些詞句形象地將瓜農(nóng)的種種辛勞進(jìn)行了詩意的刻畫,使讀者對(duì)種瓜的辛苦有了比較深刻地了解,感受到了每一項(xiàng)勞動(dòng)果實(shí)來之不易。
三、以清新風(fēng)格表現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化。改革開放以來,農(nóng)民的活力被極大地釋放,農(nóng)村發(fā)生了根本性變化,這些變化,在郭定乾的詩中也多有反映。作者善于選材,善于截取農(nóng)村生活中的一些小場(chǎng)景來承載農(nóng)村變革的大主題。
犁 手
犁罷江村一片田,歸來晌午日炎炎。
鐵牛不用韁繩系,放在濃陰古樹邊。
這首作品肯定寫于《叱犢》之后,其時(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械已經(jīng)大量運(yùn)用。“鐵牛不用韁繩系,放在濃陰古樹邊”,正是農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的形象寫照,從詩中我們可以感受到農(nóng)村正在悄悄地發(fā)生著變化,幾千年來原始的生產(chǎn)方式正在逐漸被現(xiàn)代工業(yè)文明所改變。生產(chǎn)工具的革新,正是農(nóng)村發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。
名山竹枝詞(之一)
山鄉(xiāng)兒女競(jìng)艷妝,晴收露摘采茶忙。
倩影半遮青翠里,歌聲時(shí)繞白云崗。
《名山竹枝詞》共有七首,此為其一。這首詩描寫了茶香兒女采茶的情景,一群男女穿著艷麗的服裝,在青翠的茶樹中忙碌著,云霧繚繞的茶山不時(shí)響起陣陣歡快的歌聲。從詩中我們可以感受到茶鄉(xiāng)美景,感受到采茶人的快樂心情,感受到當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)給村民帶來的實(shí)惠:土地盤活了,農(nóng)民增收了,一些農(nóng)民可以就地就業(yè),再也不須遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。這正是中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)歷過許多挫折以后探索出的適合國(guó)情的路子,也正是農(nóng)業(yè)的希望所在。
題鹿鳴荷畔
山村震后起樓臺(tái),更有荷花四面開。
不用吹笙兼鼓瑟,嘉賓猶自八方來。
汶川地震后重建,使災(zāi)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到極大提升,農(nóng)村面貌發(fā)生了巨大變化。這首詩就是反映重建后的新農(nóng)村景象,把農(nóng)村建成景點(diǎn),大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,吸引城里人到農(nóng)村游玩、體驗(yàn)田園生活,這是農(nóng)村發(fā)展的一個(gè)方向。作者感受到了這種變化,興奮地將之用詩的形式表達(dá)出來。
四、以浪漫情懷描摹田園的詩情畫意。雖然田園生活對(duì)于農(nóng)民郭定乾來說是艱辛的,但作為詩人郭定乾,骨子里定然也會(huì)有文人的浪漫情懷,這種情懷反應(yīng)在田園詩中,自然成就另外一番景象。
寫春聯(lián)
自撰春聯(lián)恨未工,俗書尚可哄村童。
狂揮一管涂鴉筆,寫得千家萬戶紅。
除寫詩而外,郭定乾先生還擅長(zhǎng)書法,過年的時(shí)候,免不了要為鄉(xiāng)鄰們書寫春聯(lián),以盡一個(gè)文化人傳播傳統(tǒng)文化的責(zé)任。詩的前兩句分說對(duì)聯(lián)的內(nèi)容與形式,內(nèi)容是自己撰寫的,雖然還不夠工整,但都是自己想表達(dá)的思想(內(nèi)容);字也是自己親自揮筆書寫的(形式),雖算不得清雅秀麗,但也可博得小孩子的艷羨。詩寫到這里,作者一改前面那種忸怩謙虛之態(tài),頓時(shí)激情奔涌,“狂揮一管涂鴉筆”,是書寫春聯(lián)時(shí)作者的個(gè)人情態(tài)展露,“寫得千家萬戶紅”是書寫春聯(lián)的效果體現(xiàn),或者說是作者心中的美好希望。作者用充滿激情的語言寄托了對(duì)美好生活的期盼,體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。
放 鵝
手執(zhí)長(zhǎng)竿一曲歌,門前放眼好山河。
農(nóng)夫也有羲之好,春草青青放白鵝。
羲之愛鵝,曾用《黃庭經(jīng)》手卷向山陰道士換取,那是古代風(fēng)雅文人的趣聞。而一位農(nóng)民詩人,卻也演繹著另一番與白鵝的纏綿故事。詩的起句就很清新明快,于濃郁田園氣息中感受到作者歡快的心情。何以歡快呢?遠(yuǎn)望是家鄉(xiāng)秀美的風(fēng)光,眼底是青青野草,還有自己喜歡的對(duì)對(duì)白鵝,如何不叫人賞心悅目呢!放鵝,本身是很單調(diào)乏味的農(nóng)事活動(dòng),可在一個(gè)詩性的農(nóng)民眼里,這種勞動(dòng)也變得輕松愉悅,富有詩意。
插 秧
白水汪汪萬頃田,一田擬作一詩箋。
疏疏寫下千行綠,如此文章最值錢。
插秧,弓腰屈背,往后退行,是一項(xiàng)非常艱辛的農(nóng)事活動(dòng)。可同樣地,在詩人筆下,插秧卻被寫的充滿浪漫,充滿詩情畫意。在詩人眼里,白水汪汪的萬頃良田就是一張寬大的白紙,就是一張可以馳騁想象、揮灑激情的素雅詩箋。在這里,農(nóng)人們用汗水插下的一株株秧苗,被詩人看著是一行行美妙的文字,是一首首動(dòng)人的詩歌。詩人骨子里的浪漫情懷在這首詩中得到了極大的展現(xiàn)。
五、以憂患意識(shí)洞察社會(huì)的各種矛盾。憂患意識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀詩人所必須具備的基本特質(zhì)。作為一個(gè)農(nóng)民詩人,居于社會(huì)底層,飽受生活磨難,使他能夠全方位、多角度、最真實(shí)地體察世俗人情,感受社會(huì)的真善美丑,以冷峻的筆觸描寫底層民眾的生存狀態(tài)。
歸 燕
寂寞空庭幾樹花,打工兒女在天涯。
多情惟有雙飛燕,來伴阿婆守舊家。
當(dāng)大量的青壯年涌向城市之后,農(nóng)村的凋敝逐漸顯現(xiàn)出來,在邊遠(yuǎn)地區(qū)尤為突出,農(nóng)村留守老人、留守兒童已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。詩中的燕子似乎是戀戀不忘舊主的多情精靈,年年來陪伴留守老人。作者借題發(fā)揮,將空巢老人的孤寂、無奈、缺少關(guān)愛這個(gè)嚴(yán)肅的話題展示出來,讓人深思。
除 草
草盛苗稀不愜情,山田半畝費(fèi)經(jīng)營(yíng)。
苗如弱者扶難壯,草似貪官鏟又生。
漫說天恩多雨露,誰知物性有侵爭(zhēng)。
欲師治國(guó)經(jīng)綸手,剪莠存良慰耦耕。
“苗如弱者扶難壯,草似貪官鏟又生”,多么形象的社會(huì)現(xiàn)實(shí),禾苗(底層弱勢(shì)群體)柔弱難扶,貪腐屢禁不絕,此中蘊(yùn)含了作者多少憤慨與無奈啊。面對(duì)此情此景,詩人沒有絕望,而是滿懷希望,“欲師治國(guó)經(jīng)綸手,剪莠存良慰耦耕”正是作者對(duì)未來的殷殷期待。當(dāng)前中央高壓的反腐態(tài)勢(shì),無疑是對(duì)作者以及社會(huì)呼聲的極好回應(yīng),想必作者早已心生慰藉了。
郭定乾先生還有很多反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的作品,比如“養(yǎng)兒或不孝,父子猶反目。不如拓荒原,廣種千竿綠。莫辭一春勞,三年即獲福。可以濟(jì)老衰,非為風(fēng)雅逐”(《修竹》),詩以種竹立論,反映了對(duì)農(nóng)村中老無所養(yǎng)的憂慮。農(nóng)民沒有養(yǎng)老金,長(zhǎng)期以來只能依靠“養(yǎng)兒防老”,而一旦“養(yǎng)兒或不孝,父子猶反目”,這種老人的晚年就十分凄慘。雖是詠竹,卻揭示了一個(gè)普遍的社會(huì)問題,令人感嘆。他因經(jīng)濟(jì)窘迫,女兒將讀高中,用度難以為繼,不得不忍痛賣掉院中老父親手種植的銀杏樹時(shí),不惜用大量筆墨,曲折往復(fù),描寫自己當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情。“撫干意依依,中心苦不已。不因家計(jì)艱,安忍遽舍爾。傷如失弟兄,痛如割妻子”將一位落魄文人痛切心扉的心理感受表達(dá)得淋漓盡致,讀之催人下淚。雖是寫自己賣樹的一段情感經(jīng)歷,卻也反映了教育帶給一個(gè)經(jīng)濟(jì)尚不寬裕的農(nóng)村家庭之沉重負(fù)擔(dān),從側(cè)面折射出我國(guó)教育體制中存在的那些不容忽視的問題。
郭定乾先生五十歲以前幾乎沒有離開過農(nóng)村,他對(duì)農(nóng)村有著最為真切的感受,這一點(diǎn),是我們?cè)S多寫田園詩的作者所難以企及的。因此他的田園詩充滿了泥土氣息,真實(shí)、深刻、感人,而不虛假、浮華、膚淺,與很多采風(fēng)產(chǎn)生的作品有著本質(zhì)的區(qū)別。他有過短暫的城市打工經(jīng)歷,也許他骨子里始終與城市存在著心理距離,此間很少有寫城市生活的作品。即便他十年前已離開老家,移居城市,他這些年的作品中,山水田園仍是主流。可見,寫自己熟悉的題材,寫自己感興趣的題材,寫容易觸動(dòng)自己敏感神經(jīng)的題材,對(duì)一個(gè)詩人來說,是應(yīng)該始終堅(jiān)守的原則。每個(gè)人的知識(shí)、閱歷、人生際遇總是有局限的,總有我們所不熟悉、不了解、不能深入感知的領(lǐng)域,在寫作時(shí)就應(yīng)該有所取舍,應(yīng)基本確定自己的選題范圍和標(biāo)準(zhǔn),什么題材適合自己,“是不是自己的菜”,須有清醒的認(rèn)識(shí)。如果把自己當(dāng)作全能選手,見什么寫什么,結(jié)果可想而知。當(dāng)年,我向《岷峨詩稿》的編輯周嘯天先生推薦本地一位農(nóng)民詩人的作品,周先生給我回信說:他是農(nóng)民,應(yīng)向郭定乾學(xué)習(xí),多寫農(nóng)村,多寫現(xiàn)實(shí)生活。這更一步說明作為農(nóng)民的郭定乾,將創(chuàng)作主題傾注于農(nóng)村,傾注于田園,路子是非常正確的。郭定乾先生的創(chuàng)作理念,或許可以作為借鑒。