黨校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展策略探討

■張世宏/中共赤峰市委黨校

現(xiàn)階段，我國朝向信息化方向發(fā)展速度越來越快，人們對于信息的獲取方式也越來越多樣化，對于文獻的查閱也逐步被手機、互聯(lián)網(wǎng)等方式進行取代，與此同時，黨校圖書館的各項服務功能也隨之被網(wǎng)絡技術所替代，很多黨校學員在獲取信息時，普遍通過網(wǎng)絡的方式進行獲取，進入圖書館查詢資料學習的次數(shù)也越來越少，這種情況下也就使得圖書館功能沒有切實發(fā)揮于實際應用。基于此，要想推動黨校圖書館在當前時代背景下的長遠發(fā)展，就需要其轉變自身的發(fā)展模式，因此本文對黨校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展策略進行詳細探討，具有一定的現(xiàn)實性意義。

一、黨校圖書館現(xiàn)代化發(fā)展的必要性

從黨校教育的角度來講，要想推動黨校圖書館的健康發(fā)展，這就需要其迎合黨校教育任務，只有加快朝向現(xiàn)代化方向進行建設，對當前已有的信息化服務進行相應的改革，才能更好地迎合時代發(fā)展。

圖書館的存在意義，主要是其是否將其特有的作用發(fā)揮出來。圖書館信息資源搜集、整理以及儲存的目的，主要在于為學員提供其需要的優(yōu)質(zhì)文獻信息服務，同時滿足當前時代社會發(fā)展下教育、科研所提出的各項信息需求。只有黨校從內(nèi)心深處認可黨校圖書館自身存在的意義，才能促使黨校圖書館將其特有的服務作用充分發(fā)揮出來。以上也就從側面說明，黨校圖書館應積極順應時代發(fā)展，應用當前比較先進的科學技術，對現(xiàn)有的圖書館服務進行改革，保持其特有的優(yōu)勢，將黨校圖書館的館藏資料以及信息服務價值呈現(xiàn)出來，為黨校中學員提供其所需要的各種圖書館服務，以此實現(xiàn)其與國家和整個社會的信息融合發(fā)展。

二、黨校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展策略

(一)建設復合型黨校圖書館

當今時代，我國科學技術發(fā)展迅速，特別是網(wǎng)絡技術和數(shù)字技術的發(fā)展更為迅猛，這也就在一定程度上為圖書館在信息存儲、信息處理以及信息傳遞等方面提供了很大的發(fā)展空間，同時也為讀者提供相比較于傳統(tǒng)模式下的黨校圖書館更方便、更先進的服務和功能。與此同時，當前應用比較新近的數(shù)字化圖書館的運行形式、服務形式也隨之得到相應的變化。在這樣的發(fā)展背景下，“復合型”圖書館發(fā)展理念應運而生，很多人認為復合型圖書館就是將傳統(tǒng)與數(shù)字兩種模式下的圖書館聯(lián)合起來，電子性圖書資源與印刷性紙質(zhì)圖書資源兩者在并行狀態(tài)下使用。

所謂復合型圖書館，是基于將基本信息資源的復合性實現(xiàn)的。在當前黨校圖書館現(xiàn)代化發(fā)展中，只有將圖書館中的文獻資源、數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡信息資源三者結合起來進行建設，這樣才能稱為是比較完整的信息資源建設。將原本傳統(tǒng)模式下的黨校圖書館文獻館建設擴展為當前印刷文獻、電子出版物、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡信息等多種形式的圖書館模式，以此來滿足用戶對圖書館服務提出多種信息需求。

除以上之外，復合型圖書館的發(fā)展還要承擔傳統(tǒng)圖書館對各種類型出版物、人類文化遺產(chǎn)的保護使命，同時還要成為當前人們在信息傳播、文化交流上的核心所在，以上也就需要當前各種先進技術手段作為支持，以此對信息進行獲取、儲存、傳播以及使用。因此要想切實建設復合型黨校圖書館信息資源體系，這就需要對各種資源之間的關系進行科學處理，并針對各大出版社制定相應的協(xié)調(diào)采訪策略，在擴展圖書館服務方面，積極應用當前各種先進技術，將多個媒體融合起來，為用戶提供更先進、便捷的圖書館服務，同時圖書館也要對自身的業(yè)務工作流程以及相關工作部門設置進行相應調(diào)整，以此來做好對傳統(tǒng)和數(shù)字化兩種圖書館業(yè)務工作團隊的關系處理。

(二)構建具有黨校特色的圖書館數(shù)據(jù)庫

從某種意義上來講，數(shù)字圖書館就是基于當前時代背景發(fā)生衍生出來的數(shù)據(jù)庫群，同時網(wǎng)絡技術和數(shù)據(jù)技術的發(fā)展也使得用戶在應用信息過程中不會受到時間和空間帶來的約束性影響，真正實現(xiàn)了信息共享功能，同時這也在一定程度上為黨校圖書館的帶來新型的業(yè)務發(fā)展環(huán)境，例如當前社會中各種各樣的信息數(shù)量劇增，圖書館自身對信息的收集能力相對有限，黨政干部教育對信息的需求呈復雜廣泛性特征，與圖書館滿足需求能力兩者形成非常大的反差，基于以上，黨校圖書館資源系統(tǒng)建設朝向共享、共建方向發(fā)展是其必然之路，只有這樣才能切實將參建管特有的優(yōu)勢發(fā)揮出來，將優(yōu)勢凝聚起來形成一種發(fā)展合力，對節(jié)約資源、避免出現(xiàn)重復性建設有積極性意義。

對于黨校特色，是基于黨校系統(tǒng)圖書館與公共、高校、軍隊等一些其他專業(yè)圖書館系統(tǒng)相對來講的。構建具有黨校特色的圖書館數(shù)據(jù)庫，主要目的在于服務黨校教學研究、為黨校的干部教育、黨的思想理論等方面提供相應的服務。基于以上，黨校圖書館可從外購、交換等形式來對館內(nèi)數(shù)字資源進行豐富，同時結合當前服務對象、內(nèi)容來投入相應的力量，以此構建符合自身需要的數(shù)據(jù)庫，同時將其作為當前黨校圖書館數(shù)字資源建設工作中的重點內(nèi)容。

從黨校的角度來講，要想切實構建具有黨校特色的數(shù)據(jù)庫群，黨校系統(tǒng)圖書館專門對此進行探討，主要有以下幾方面構建設想：將黨校作為核心，以此進行數(shù)據(jù)庫布局，對黨校中重點的、具有一定優(yōu)勢的學科進行數(shù)據(jù)庫服務，這樣做的目的在于將黨校特有的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，同時對黨校中各種類型干部教育專題數(shù)據(jù)庫提供相應的服務，切實發(fā)揮數(shù)據(jù)庫在黨校圖書館中的應用意義。

(三)推行學科館員的黨校圖書館服務

所謂學科館員，簡單來講，就是具備專業(yè)背景，基于學科為服務對象，為圖書館用戶提供對口服務的圖書館工作人員，其工作內(nèi)容主要有以下幾方面：其一，能夠與其自身所負責服務的校驗工作部門進行溝通和交流，以此及時掌握當前相應學科的研究情況；其二，通過對與自身專業(yè)相對于的教研部門推介當前黨校圖書館需要的信息資源和服務項目，并為其提升其需要的圖書館指導和培訓，通過這種方式將資源和用戶之間的服務鏈連接起來，以此促使用戶通過圖書館掌握其所需要的學科資源、工具以及相應的服務；其三，學科館員應定期或不定期的向圖書館征求改進意見、需求等，并將其作為今后黨校圖書館在進行館藏調(diào)整以及服務深化方面的有力依據(jù)；其四，根據(jù)學科內(nèi)容、發(fā)展動態(tài)進行相應文獻目錄收集，并對學科所需要的文獻資料進行相應挑選；其五，對與學科相關聯(lián)的網(wǎng)絡信息資源進行有效搜集、鑒別以及整合，并以此來進行學科網(wǎng)絡導航構建，以此來為用戶提供其所需要的一站式圖書館信息服務；其六，介入與學科相對口的科研工作中，并進行相應的課題信息服務，以真正知識化圖書館服務促使自身成為學科科研工作中的合作者。

(四)成立新型黨校圖書館工作團隊

隨著當前黨校圖書館工作模式逐步朝向網(wǎng)絡化、自動化的發(fā)展趨勢來講，這就需要罐中工作人員在實際工作中扮演多重角色。從本質(zhì)上來講，要想實現(xiàn)圖書館的成功發(fā)展，其關鍵在于圖書館工作者。因此，在當前社會發(fā)展背景下，圖書館服務對象、專業(yè)技術結構都發(fā)生一定的變化，這就需要對圖書館工作人員自身專業(yè)知識結構進行相應的調(diào)整，基于以上，圖書館工作人員應該加大對自身的建設，重點注意以下兩方面要求：

其一，圖書館工作人員應不斷強化自身信息素養(yǎng)，從根本上來講，圖書館工作人員的工作性質(zhì)屬于信息工作者，從事的工作內(nèi)容主要是信息導航等，同時還要對相關用戶進行信息素養(yǎng)教育，這就要求其自身具備該方面的信息素養(yǎng)。另外對當前圖書館信息需求有一定的了解和掌握，明確所需要的信息性質(zhì)以及信息范圍，以此來對信息進行有效獲取和過程，對信息查詢?nèi)^程進一步完善，在信息運用過程中，對其可能產(chǎn)生的文化、經(jīng)濟、社會等多個角度可能出現(xiàn)的問題有一定的了解，科學運用各項信息。

其二，圖書館工作人員應加大對自身高尚文化理想的培育力度，從進入該行業(yè)起，圖書館工作人員工作性質(zhì)就已經(jīng)和平凡、奉獻緊緊相連。在當前現(xiàn)代化社會發(fā)展背景下，對圖書館工作人員的要求不僅僅是具備一定的專業(yè)知識，同時也要將自身的社會價值展現(xiàn)出來，這主要在于圖書館工作是基于圖書館理念以及科學基礎來實現(xiàn)的。從某種角度來看，圖書館工作給人的感覺是平凡無趣的，但實際上需要圖書館工作人員具備崇高素養(yǎng)和追求，同時圖書館工作性質(zhì)是賦予信息、知識以生命的一種工作，基于以上，這就要求黨校圖書館工作人員為我當干部教育事業(yè)提供更專業(yè)的服務內(nèi)容，在工作中展示出自身特有的社會價值。

三、結語

綜上所述，在當前時代社會發(fā)展背景下，黨校圖書館不僅僅面臨著一定的挑戰(zhàn)，同時也具有相應的發(fā)展機遇，這與干部學習成效有直接性關聯(lián)，因此，要想更好地為黨校學員提供更全面更完善的圖書館服務，使其能夠主動進入黨校圖書館中學習，這就要求黨校圖書館加快現(xiàn)代化建設，改革自身的服務模式，將其特有的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，這對推動我國社會經(jīng)濟發(fā)展也具有積極的意義。