天使會跳舞

?吳小勤

那個名叫政的男孩，寫字總是很慢，作業和試卷都只能完成一小部分，因此各門學科的成績都不佳，150分的語文試卷，他一般只能考30分左右。

但我發現，他寫字非常認真，無論是作業還是試卷，他的字都始終如一、工整清晰。而且，不管我怎么批評他不及時完成作業，他從來不生氣、不頂嘴，也從來不撒謊，只是仰起天真無邪的笑臉，認真接受我的批評。

后來得知，政的智商比同齡孩子弱一些。對于這樣一位學生，我又怎能忍心再批評呢？他已經盡力了呀。

以后，我不再批評過他，有時候還會表揚他寫字認真工整，我覺得有義務好好呵護這樣一顆純真無邪、努力向上的心靈。

學校要舉辦舞蹈大賽，喜歡跳舞的政也報名了。比賽那天上午，政的母親來了，給政送來了一件天藍色的T恤衫。她跟我說，家里條件不好，也只能給孩子買這樣的衣服了。她為不能給孩子買更好的比賽服而感到歉疚。

比賽開始了，政是第二個參賽選手，他跳了自編自導的舞蹈《感恩有你》。

舞臺上那個穿著天藍色T恤衫、翩翩起舞的小男孩，讓我的眼睛為之一亮。平日里看上去有些木訥、瘦弱的小男孩，在舞臺上是那么清秀靈動，那么朝氣蓬勃，他就是一個正在用生命和靈魂深情舞蹈的小天使！

我不禁感嘆，天生我材必有用。每個孩子都有獨特的天賦與潛能，如果我們能夠呵護好每一個孩子，激發他們的潛能，那么每個孩子都有可能成為舞臺上的璀璨之星。

第二天，我在課堂上大大表揚了政。聽了我的表揚，同學們都向政投去贊賞的目光，政又綻開了純真無邪的笑容，燦爛極了。

一次周末，政非常鄭重地邀請我去他家做客，他還認真地給我指引方向，說他家就在如泰河畔紅星橋對岸，沿著雙甸大橋南下、如泰河畔往西的一條大路直走，走到紅星橋對岸的那戶人家就是了。

我正好也想去做個家訪，了解一下他家中的情況，便爽快地答應了。

第二天，我來到政家，政和爺爺奶奶，以及剛剛從外地打工回來的父親熱情地接待了我。政告訴我，他母親前些時候去了湖南外婆家，要過些日子才能回來。

政開心地拉著我去看家旁的小樺樹林，還有他做的秋千。他說，他周末就喜歡和家里的小黃狗一起待在這片樺樹林里看書、跳舞、蕩秋千……

政告訴我，他的夢想是將來當一名舞蹈老師。我鼓勵他說，只要堅持努力，夢想就一定會實現。

經過家訪，我才了解到政的家庭情況。政的父親常年在外打工，政的母親從外地嫁過來，身體一直不太好，不能干重體力活。政的一位打著光棍的伯伯和他們住在一起。好在家里還有身體硬朗、辛勞不輟的奶奶和性格開朗、閑下來會拉拉二胡的爺爺，當二胡響起，這個家還是充滿了樂觀向上的氣息。

政穿著很樸素，身上總是兩套灰布衣服輪流著替換。第二次去政家，我專門帶了幾件兒子當年沒穿幾次、還算時尚的衣服送給政。

政穿著我帶給他的衣服，特別開心。他的奶奶感激地說:“哎呀，這么好的衣服，我們家政還從沒穿過呢。”

又一個周末，下午放學時，在校門口看到政的母親來接政，我就將他們母子帶到我的家中，將兒子當年的衣服打包讓他們帶回家。政的母親非常開心，眉開眼笑地說，這么多這么好的衣服，夠政穿好幾年啦。

政與我越來越親近，也越來越喜歡上語文課。并且，他的語文有了明顯的進步，以前寫作文總是語句不通，現在竟然能夠寫出一些生動的片段，甚至一篇完整的文章，盡管文中還有不少病句。

當我把政的那些文章讀給同學聽時，我又看到了政臉上那純真無邪的、天使般的笑容。

從教多年，我深深感悟到，作為一名教師，如果我們能夠始終以一顆豐富美好的心，跟學生進行真誠地交流，那么學生就可能成長為有著美好內心、充滿幸福感的人，在人生舞臺上跳出獨具魅力的生命舞姿！