劉增輝
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《職業教育專業目錄(2021年)》的頒布是2021年職業教育領域的一件大事,這個職業教育基礎性教學的指導文件,對專業教學標準提出了適應新發展的需求、落實專業升級和數字化改造的新要求。7月,新一輪職業教育國家教學標準修制訂工作全面鋪開,由各行業職業教育教學指導委員會承擔。
這并不是職教專業教學標準第一次修制訂。與之前相比,本次大修有何特點?將對職業教育發展產生怎樣的影響?截至目前進展如何?聚焦上述問題,本刊專訪教育部行業職業教育教學指導委員會工作辦公室相關負責人和四個具有代表性的行業職業教育教學指導委員會,關注和觀察這次國家教學標準大修。
本刊發現,本次大修是對建設現代化國家戰略的回應、與高質量發展的對接。本次大修強化職業教育類型教育特征,充分體現了產教融合、校企合作。期待這個更加符合高質量發展要求的職業教育國家專業教學標準如期頒布實施。