《第一次的離別》：兒童本位的詩性語言表達

周 駿

(1.中國傳媒大學，北京 100024；2.信陽師范學院，河南 信陽 464000)

改革開放之后，少數民族題材的兒童電影雖然比較稀缺，但梳理下來，也有一條綿延不斷的發展脈絡，從1982年《紅象》(傣族)、1991年《火焰山來的鼓手》(維吾爾族)、1996年《小象西娜》(傣族)，一直到2005年《綠草地》(蒙古族)、2008年《買買提的2008》(維吾爾族)、2009年《走路上學》(傈僳族)、2010年《尼瑪的夏天》(藏族)、2011年《格桑梅朵》(藏族)、2018年《天使的聲音》(侗族)等。尤其是選擇在2020年疫情后全國影院復業第一天上映的《第一次的離別》，影片不僅真實地表現了新疆維吾爾族樸實的風土人情，更從當下兒童本位的視角表達了艾薩與凱麗面對家庭變故、環境變遷以及和周圍熟悉的人與事的離別時所展示的兒童最為真實的情緒反應。這個創作出發點是少數民族兒童甚至是整個兒童電影創作中最難能可貴的。兒童就是兒童，不是小大人，有其自身獨特的兒童文化。整部影片站在兒童文化的立場上，像是在做“兒童觀察”一樣，真實地記錄艾薩與凱麗的對話、表情、動作、情緒、心理活動等，這也是王麗娜導演的處女作在國內外電影節上一鳴驚人、載譽無數的原因。

一、虛實相生：從紀錄片到故事片

此部影片的拍攝地正是王麗娜從小長大的家鄉新疆沙雅縣，電影的緣起就來自她真實的成長經歷，導演意圖通過觀察、記錄的鏡頭展現出家鄉普通人的日常生活。這在創作方法上可以說是與《何以為家》最為相似的，它們都站在兒童立場上看待兒童的遭遇，客觀記錄了兒童與自我命運的對抗。……