中國新世紀兒童片的情節模式分析

張憲席

(棗莊學院 傳媒學院，山東 棗莊 277160)

新世紀兒童電影，顧名思義，是新世紀以來我國所拍攝的兒童題材故事片。作為從電影題材角度進行命名和定義的電影類別，同類題材的不同敘事方式在長期創作實踐中會逐漸出現定型化、模式化和類型化的特征。新世紀兒童題材電影也是如此，多年的創作實踐，使得故事情節方面的模式化傾向愈加明顯，尤其是隨著新世紀以來文化產業的進一步開發，社會經濟飛速發展和受眾精神文化生活需求的日益多樣，兒童電影面臨的產業環境與市場狀況發生了劇烈的變化，兒童電影的情節模式呈現出更鮮明的時代特征。所以，本文借鑒文學中的經典情節概念，對100余部新世紀以來兒童片的情節模式進行梳理、分析和總結。

電影的情節模式概念來自文學藝術中的“經典情節”概念，對電影或文學藝術作品中的經典情節、情節模式或情節模型等類似概念進行分析研究的著作眾多，其中由羅納德·B.托比亞斯著，美國《作家文摘》出版社出版的創意寫作書系之一《經典情節20種》一書，深入介紹了小說和電影中常用的20種經典情節。本文在分析新世紀兒童片的敘事模式時，主要采用了該書的經典情節的分類和概念，認為新世紀兒童片常用的經典情節或情節模式有成長、轉變、探尋、探險、變形記等，尤其是成長模式作為主要情節模式，進一步分析了成長情節模式的子模式如新環境、新人物、雙人關系重建、勝利模式等?！?br>