王慧

文化傳承是民族的靈魂和血脈,是國家發展、振興民族的重要支撐。中華優秀傳統文化從中華民族五千年文明發展孕育而來,是國之瑰寶,在中國特色社會主義文化建設中必須堅持傳承和弘揚。編輯出版的本質是傳播知識、傳承文明,在傳承弘揚傳統文化中發揮著不可替代的重要作用。
編輯出版通過文化積累在文化傳承中起著重要作用。從歷史進程和現代社會可以看出,編輯出版作為人類文化積累的重要手段之一對文化傳承起著不可替代的重要作用。在歷史長河中,人類在發展中不斷創新、總結經驗、積累文化,中國古代著名的大編輯家們為后人留下了大量的參考資料,比如編輯學的先行者孔子,第一個從古籍中自己選編教材;一字千金的呂不韋編纂了著名的《呂氏春秋》;世界歷史之父司馬遷編纂了中國歷史上第一部紀傳體通史《史記》;中國編年體通史第一人司馬光,編纂了我國最大一部編年史《資治通鑒》等等。他們嘔心瀝血的付出保存并積累了中國古代珍貴的文史資料,使我國悠久燦爛的文化得以豐富、傳承。
編輯出版是文化傳播的主體,對文化的傳播起著重要的促進作用。首先,編輯通過搜集資料提出選題,再通過對稿件進行設計、審校等,創造性地對稿件進行再加工,為文化的傳播打下了基礎。其次,編輯甄選優秀的內容資源編輯加工后正式出版,在市面上流通,對優秀文化起到了重要的傳遞作用。再次,編輯出版在文化傳播中起到了橋梁作用,為作者、讀者、合作方之間搭建了交互溝通的平臺,增強了傳播效果,促進了傳播效率。
編輯出版能夠更好地實現文化的創新。文化傳承需要創新,編輯出版能更好地實現文化的創新。編輯出版本身就是一個充滿創造性的工作。出版的創新首先是選題的創新,然后是形式和內容的創新。在選題策劃階段,需要編輯關注讀者需求、發現市場缺口,創造性地進行選題策劃。在內容和形式上,編輯出版可以利用先進的數字化手段篩選優質資源,創新出版形式,對原作品進行再創造,更好地凸顯其文化價值,讓讀者更感興趣,從而達到愉悅人心、啟迪智慧的效果。
出版人一定要做傳統文化的堅守者。編輯出版承擔著服務社會精神發展、引導調控社會輿論、實現文化傳承的重要職責,這就決定了其本質屬性不是商品屬性而是人文文化屬性。現如今,由于經濟高速發展,圖書商業化、市場化傾向十分嚴重,市面上常常充斥著許多為求利益縮減成本的圖書,比如名著縮印本、簡寫本,讀者讀過只會對內容略知一二,根本掌握不到名著精髓;更有一些垃圾讀物,因為制作成本低、產生利益快,經常熱賣于市場,內容不僅沒有營養,還會毒害人們的心靈。“不忘初心”不能成為空話,每名編輯出版人都應將出版作為一項責任重大的文化事業去做,時刻要記得,圖書雖是商品,但它不是一般的商品,它是具有人文文化屬性的、傳承文化的特殊商品。在市場化的跟風熱潮中,我們必須秉承匠心,冷靜、客觀地分析市場現狀,不能為了利益一味追求“量”,而應該在“量”上升的同時更加追求“質”的提高。
在編輯出版實踐中,要認清并處理好社會效益和經濟效益之間的關系,踏踏實實做好傳統文化的傳播者。想要堅守住傳統文化的陣地,需要處理好社會效益和經濟效益之間的關系。一方面,作為出版圖書的機構,出版社是重要的思想宣傳陣地,對社會輿論有調控作用,對意識形態有重要影響,因此編輯出版過程中要時刻把握社會效益的主導地位,以出版優質圖書為己任。另一方面,市場經濟下大多出版社已轉企改制,需要自負盈虧,每個編輯的身上都有經濟任務,這個時候大多編輯就會把經濟效益看得尤為重要,忽視了社會效益。這就要求編輯要增強責任意識,明確出版職責,把社會效益放在首位、實現社會效益和經濟效益相統一。實際上,如果能及時抓住契機,做好選題策劃,選擇出版優秀的傳統文化圖書不僅能收到良好的社會效益還會收到很好的經濟效益,與此同時也對優秀的傳統文化起到了很好的傳承作用。
如《中國詩詞大會》,作為央視首檔全民參與的大型詩詞文化類競賽節目,一經播出就受到了全國人民的喜愛,隨后同名讀物得以出版,圖書內容以中國優秀傳統文化為依托,以中小學教材名篇為基礎,選題精準、范圍恰當,很迎合當下學校、家長重視孩子傳統文化教育的需求;還有暢銷八百萬冊的故宮魔幻童話《故宮里的大怪獸》,用孩子的視野講述故宮題材童話,帶領孩子們“紙上游故宮”,為孩子們打開了神奇、瑰麗的中華優秀文化資源寶庫。這些優質的圖書不僅為出版社帶來了可觀的收益,還很好地傳承了中華優秀傳統文化,可謂是社會效益和經濟效益雙豐收。
內容創新是根本
習近平總書記提到:“優秀作品反映著一個國家、一個民族文化創新創造的能力和水平。” 內容是出版的靈魂、核心,優質的內容是出版創新的第一保障。在編輯出版過程中,首先要對出版物的內容進行創新,對原始的書稿內容進行優質的、創造性的加工和處理,在表現形式上可以更加多樣、豐富。一提起傳統文化,人們首先想到的就是歷史、文學等相關內容,因此市場上的傳統文化讀物大多也是有關歷史、古代文學方面的。實際上中國傳統文化的范圍非常廣,遠不止這些,還有書法、繪畫、天文、音樂等各個領域的內容,從時間上來說也并非全是古代的,還有現當代的,我們完全可以在多個領域創新性地挖掘內容資源。
編輯力量是剛需
編輯力量是出版的基石,是編輯出版創新的根本,編輯的綜合素質高低決定了文化創新的程度。所以應注重培養新型出版編輯人才,加強新型出版編輯隊伍的建設,提升編輯的綜合素質。一方面,傳承優秀傳統文化,需要編輯人員具有較高的職業道德素質。傳統優秀文化是國家的瑰寶,要想通過出版很好地將其傳承下去,編輯人員必須有良好的道德品質修養,堅持正確的文化導向,能夠科學地、公正地進行文化選擇。同時,編輯本身能夠高度認可優秀傳統文化,對優秀傳統文化有情懷、有想法、有熱情,這樣才會更好地將傳統優秀文化以最好的方式呈現在大眾面前。另一方面,通過理論知識培訓、軟硬件實踐技能培訓等多種方式提升編輯的業務素質。同時,編輯也要有意識地自我提升,不斷學習,形成更高的職業水平,將更優質的傳統文化讀物提供給廣大群眾。這樣才算得上用匠心保存文化,讓優良的傳統文化影響世人。
媒體融合創新是方向
現在是融媒體時代,各出版社也可以在出版形式上進行創新,加強數字出版的發展,形成傳統紙書和數字媒體并行的編輯出版模式。作為圖書編輯,應該主動承擔起文化傳承的責任,在立足內容為王的基礎上,大膽探索創新并思考如何運用互聯網思維,將最新的科技、最流行的趨勢結合起來,使傳統文化能夠創造性轉化、創造性發展。比如,通過書加碼等形式,讓傳統圖書動起來,變成有聲有色的現代圖書;還可以與視覺創意公司合作,把宣傳傳統文化的優秀圖書通過設計包裝,衍生出與圖書結合的文創產品,吸引讀者注意的同時更好地弘揚傳統文化;依托現代化的傳媒手段,利用微信、微博、抖音等新媒體,提升知名度,從而打開銷售渠道,為圖書及附加產品做好宣傳。
在堅守中創新是編輯出版傳承優秀傳統文化的基本法則。編輯出版工作只有不斷地優化與調整,從出版內容、編輯力量、出版方式、媒體融合等諸多方面不斷創新,才能更好地實現文化積累、文化選擇、文化傳播,繼而更好地實現文化傳承,實現傳統文化的“創造性轉化、創新性發展”,為社會主義文化事業的發展貢獻力量。
(作者單位:寧夏人民教育出版社)