246650 安徽省岳西縣來榜中心學校 楊國鑫
我們數學老師看起來一身正氣,可誰能想到他是一個“偏心眼”呢?
這天我們學習單項式乘單項式,這部分學習內容相對簡單,班里大部分同學都會了,但數學老師還是鄭重其事地講。講評課后習題的時候,有一道題問“(-5a2)(3a3b2)的結果是什么”。老師突然說:“我來抽人回答。”“唰”的一聲,教室里一棵棵“小樹”伸出了“樹枝”。有幾個同學嚷著:“老師,老師,我來回答。”老師環顧四周,抽了我們班數學成績排名倒數第一的同學來回答,而且他還沒舉手。我們一個個都失落地放下了手臂,抱怨老師太偏心了。只見那位同學皺著眉頭,抿著嘴唇,一句話也說不出來。我們都料定他答不上來。老師看他這個樣子,也不惱,而是慢慢地說:“認真聽,我再講一遍。”這位同學眼里放光,聚精會神地聽老師又講了一遍。老師講完之后,對這位同學說:“你再來回答,(-7m2n)(2m5n7)的結果是什么?”這位同學堅定地回答:“-14m7n8。”天哪,他竟然答對了,同學們都用不可思議的目光看著他。“偏心眼”老師還笑著沖他點點頭,讓他坐下。
在“偏心眼”老師的帶領下,我們班的數學平均分一點點提上來啦!