362500 福建省德化縣第一中學(xué) 林愷琪
從初中開(kāi)始,受朋友影響,我對(duì)手工產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開(kāi)始是刻橡皮章,從簡(jiǎn)單的花草、人物再到復(fù)雜的建筑。今年寒假,我用了一個(gè)星期的時(shí)間刻了一只鹿送給姐姐。那只鹿的毛非常細(xì),我刻得眼睛酸澀脹痛,看東西模模糊糊的,好幾天才緩過(guò)來(lái)。雖然過(guò)程很艱辛,但我?guī)缀鯖](méi)出差錯(cuò)。
今年暑假,我開(kāi)始做模型。做模型不像刻橡皮章那么難,但是模型有上百個(gè)零件,大部分又細(xì)又小,從模板上切割下來(lái),一不小心零件就會(huì)彈出去,每次都要找半天,有時(shí)甚至要靠運(yùn)氣才能找到。好在制作模型的步驟簡(jiǎn)單,操作方便,用不了多長(zhǎng)時(shí)間。
最具有挑戰(zhàn)性的,應(yīng)該就是戳羊毛氈了。我還記得第一次看到幾團(tuán)羊毛和三根規(guī)格不同但都又細(xì)又長(zhǎng)并有著倒刺的針時(shí)的復(fù)雜心情。我看看那幾團(tuán)羊毛,再看看熊貓圖案,怎么想都想不出如何把羊毛團(tuán)做成熊貓的造型。我拿起一團(tuán)羊毛,照著教程撕下一些疊成塊狀,然后捏起針開(kāi)始戳。步驟看著簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)難度很大,無(wú)論我怎么戳都無(wú)法讓羊毛成型。
我有點(diǎn)煩了,戳羊毛的動(dòng)作也變得粗暴起來(lái),以致我的手指被戳了幾個(gè)針眼。為了不再受傷,我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),多看幾遍教程。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,我發(fā)現(xiàn)自己方法有問(wèn)題:戳羊毛的方向不對(duì),針拿得也不對(duì)……我將這些錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)改正過(guò)來(lái),總算戳出了熊貓的造型。
其實(shí)做手工特別辛苦。看起來(lái)只是動(dòng)動(dòng)手,實(shí)際上會(huì)耗費(fèi)許多體力。做手工還需要特別有耐心,我經(jīng)常要克制住把工作臺(tái)掀飛的沖動(dòng)。通過(guò)做手工,我變得更加有耐心,做事更加仔細(xì),遇到事情能夠冷靜面對(duì)。做手工不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),而且讓我成為一個(gè)更好的人。
(指導(dǎo)老師 顏偉斌)
簡(jiǎn) 評(píng)
這篇文章的突出優(yōu)點(diǎn)是詳略得當(dāng),可讀性很強(qiáng)。
講述“我的做手工之路”,分為刻橡皮章、制作模型、戳羊毛氈三個(gè)部分。略寫前兩者,詳細(xì)寫了羊毛氈DIY,最后總結(jié)做手工的親身體會(huì):耗費(fèi)體力,考驗(yàn)?zāi)托模硎艹晒Γ@得成長(zhǎng)。
羊毛氈手工就是用顏色豐富的羊毛氈材料制作玩偶等小玩意兒,它在國(guó)內(nèi)還是個(gè)新鮮的手工門類,讀者讀起來(lái)饒有趣味。作者用了兩個(gè)長(zhǎng)段,把“我”的心理變化過(guò)程詳細(xì)寫出來(lái),從心情復(fù)雜到煩躁,再到冷靜下來(lái),最后終于完工。
寫文章要做到詳略得當(dāng),前提是要打開(kāi)思路。綜合多種素材,把所講述的話題寫透,在此基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、詳細(xì)描寫。該文作者全面回顧學(xué)習(xí)手工的過(guò)程,所寫內(nèi)容十分豐富,讓讀者對(duì)一雙巧手充滿期待;而挑戰(zhàn)難度最大的戳羊毛氈,更令讀者對(duì)作者刮目相看。
除了一篇文章的幾個(gè)部分之間要注意詳略,單寫一件事時(shí)也要注意。比如寫戳羊毛氈,詳寫自己的心情起伏:心情復(fù)雜—煩躁—冷靜下來(lái),略寫成功后的喜悅;詳細(xì)描述心情,簡(jiǎn)略描寫動(dòng)作,略寫戳羊毛氈的專業(yè)技法。
(郭培旺老師)