

摘要:有關于數列的綜合性問題,通常會和不等式、基本初等函數等其它不同的數學知識聯系,以更具有難度的試題對學生進行考察.掌握一些常見的數列綜合問題題型解題策略,對學生拓展答題思路和提升解題效率都有一定的幫助.本文將針對3道例題進行分析,分別闡述三種不同解答數列求和問題的方法和思路.
關鍵詞:數列綜合問題;類型分析;技巧探究
中圖分類號:G632文獻標識碼:A 文章編號:1008-0333(2021)28-0004-02
一、與不等式相關的數列綜合問題
思考該題求參數m的最值,是一道既考察不等式又考察數列的綜合性問題.其中所解不等式含有參量S,首先要找到S與a之間的轉化關系,再對問題中的不等式進行求解,即可求到最終答案.
二、與三角函數相關的數列綜合問題
數列和三角函數相互交匯的綜合性問題并不少見,解答該類型問題首先是靈活運用正余弦定理,得到三角形中邊角的關系,其次是對數列公式的巧妙運用,如等差數列通項公式a=a+(n-1)d,最后針對求解得到的數列通項特點,運用裂項相消、分組求和等方法求解綜合問題,從而得到最后答案.如例2所示.
三、與函數相關的數列綜合問題
數列和函數交叉綜合出題,既可以對函數相關知識點進行考察,也可以對數列有關知識進行考核.解答該類綜合問題時,首先根據問題利用相對應的函數知識點求解,得到其中的a或S,如求函數極值點,則對函數進行求導得f ′(x),令f ′(x)=0可知其函數極值點,其次對數列進行整合,通常會借助函數求數列的通項或前n項和,具體解題步驟如例3所示.
通過上述三種不同解題方法,同學們可以更加全面地了解如何求解數列求和問題,倒序相加、錯位相減、裂項相消都能夠有效解答數列求和問題.因此同學們應該善于從平常試題中發現并總結方法,明確解題思路的方向,從而提升解題效率.
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[責任編輯:李璟]
作者簡介:劉成(1978.10-),男,山東省人,碩士,中學高級教師,從事高中數學教學研究.