特邀審題老師:王小嬌(青田縣江南實驗學校)
特邀點評老師:楊麗佳(特級教師,麗水市實驗學校)
審題要點分析
本單元習作的主題是“我和______過一天”。你一定讀過很多神話和童話,里面的人物特點鮮明,如果有機會,你可以和這些人物共度一天,你會選擇誰?你們會一起去做些什么呢?
從熟知的神話和童話人物出發,想一想自己最喜歡的人物是誰,這個人物最令你難忘的特點是什么。你可以把人物及其性格特點列在表格里,為后面的故事創作做好鋪墊。
根據本單元的習作提示,仔細讀一讀泡泡中的內容,發現其中蘊含的提示信息。你們會一起去哪里呢?既可以是自己去到神話或者童話人物的世界里,也可以讓神話或童話人物來到自己的世界里。你們會一起做什么,又會發生什么故事呢?這一天帶給你的感受是什么,是開心的、美妙的,還是神奇的、驚險的?你要根據人物的特點,選擇習作素材。另外,一個精彩的故事還需要一波三折的情節。你可以想一想,故事中的人物可能會遇到哪些困難,又是如何解決的,讓故事變得跌宕起伏、耐人尋味,引起讀者的閱讀興趣。
在寫作之前,可以思考以下三個問題:1.故事中的人物是如何與你相遇的,可以直接出現,也可以通過環境渲染。2.相處時,人物是怎么表現的,你的感受又是什么。如果能抓住人物的動作、神態、語言、心理活動等細節去描寫,你的文章會更加生動。3.結尾還要交代清楚你和喜歡的人物是怎樣分別的。