淺談新時代黨員干部的“七種能力”

周 靜 劉 波

（上海市質量監督檢驗技術研究院，上海 201114）

一、如何認識“七種能力”

看起來，“七種能力”是七個獨立的要素，但分析表明，它們是有層次的，而且有不可分割的聯系。大體上，它們可以分為五個層次。

（一）政治層面

政治能力。對于黨員干部來說，講政治是第一位的，無論在什么時候、什么地方、什么場合，都要不斷強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。這是成為一名合格的黨務工作者的前提條件。

（二）決策層面

1.進行學習和研究的能力

“沒有調查，就沒有發言權。”要提高調查研究的能力，就要到前線去，到一線去，只有這樣才能了解事實，才有發言權，這是科學決策的基礎。

2.科學決策的能力

在充分調查研究的基礎上，各級黨員干部要堅持實事求是，做出有利于經濟社會發展的科學決策，不能脫離實際，做出違背經濟社會發展規律的決策，急于求成。

（三）擔當水平

1.轉型攻堅的能力

習近平總書記強調：“唯改革者進，唯創新者強，唯改革創新者勝。”面對國內外形勢的變化，黨員干部要有敢于擔當的勇氣、改革攻堅的能力。

2.處理緊急情況的能力

經濟和社會發展沒有現成的方案可以參考。如今，各地“灰犀牛”事件、“黑天鵝”事件頻發，黨員干部只有具備較高的應急能力，才能充分發揮黨的組織領導作用，快速有效地應對事件，促使問題得到有效解決。這是對全國，特別是武漢市疫情防控工作勝利的深刻總結。

（四）方法論層面

與群眾打交道的能力。我們黨始終堅持從群眾中來，到群眾中去，堅持發展為了人民，發展基于人民，發展成果由人民共享。人民將永遠是黨的力量之源。始終把群眾放在心上，堅持向群眾學習，學會與群眾共事，是我們黨對各級黨員領導干部的一貫要求。

（五）實施水平

了解實施過程的能力。習近平總書記強調，“一分部署，九分落實”。只有理解落實科學決策，走好推動發展的“最后一公里”，才能在實現目標任務的道路上穩扎穩打，行穩致遠。

以上五個層面：政策層面是前提，決策層面是基礎，擔當水平是關鍵，方法論層面是要求，實施水平是目標。它們相互聯系，相輔相成，缺一不可。

二、為何要強調“七種能力”

（一）把牢“為人民服務”這個能力之本，始終做人民群眾的貼心人

習近平總書記強調，“人民是我們黨執政的最大力量，是我們共和國的堅實基礎，是我們強黨興國的基礎”。我們必須始終嚴格依靠人民，不斷造福人民，牢牢扎根于人民，從人民中汲取不竭的力量。

首先，我們必須永遠記住最初的使命，那就是為人民服務。我們黨自成立以來，始終為中國人民的幸福和中華民族的復興而努力，這是我們黨最初的目標和使命。長征中的“半邊天”的故事，淮海戰役中“坐輪椅的人”的勝利，都充分證明，只要把人民放在心中最高的位置，我們就會永遠與人民同呼吸。常與人同呼吸、共命運、心連心，就能匯聚起風雨同舟、勇往直前的磅礴力量。

其次，我們必須有效地保護人民的重大利益。習近平總書記強調，“人民對美好生活的向往就是我們的目標。要始終保持與人民群眾的血肉聯系，把群眾作為第一信號，把為群眾辦實事作為第一任務，把群眾的小事當成自己的大事，心連心，用愛心和努力解決群眾的‘急、難、盼’問題，不斷增強群眾的獲得感、幸福感和安全感”。

再次，我們必須保持高度的意識，即人民是教師。創造歷史的人，才是真正的英雄。我們要有甘為人梯的態度，自覺尊人民為師，堅決反對形式主義、官僚主義，放下架子，打碎一切，虛心向群眾學習，真正把群眾面臨的問題解決好，把群眾的意見反映好，把群眾創造的經驗總結好，決不能因為脫離群眾而失去群眾。

最后，要堅持群眾滿意的工作標準。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。要堅持價值取向，堅持為群眾滿意而工作的基本標準，要有聞過則喜的心，要善于根據群眾的抱怨甚至罵聲，及時發現決策中的缺陷，及時糾正工作中的不足，使我們的思想和行動更加符合人民的意愿。

（二）是新時期對黨員干部的一次新的考試

在這個時代，世界、國家和黨都發生了深刻的變化，出現了新的情況和問題。改革開放初期，我們是“摸著石頭過河”，而現在，世界正經歷著百年不遇的巨大變化，中國的外部環境也變得更加不穩定、不確定。

隨著我們在“十四五”期間進入一個新的發展階段，我們所面臨的問題也越來越多，越來越復雜，要實現中華民族偉大復興等目標，我們還需要不斷努力。在今天的國家和國際環境中，我們正在走一條前人沒有走過的新路，我們面臨的許多問題沒有現成的方法，沒有現成的答案，也沒有可以觸摸的“石頭”。無論是經濟社會發展、協調社會利益、化解社會矛盾還是完善社會治理，各級黨員領導干部都面臨著實踐能力不足的困境，他們都會產生一種“本領恐慌”。習近平總書記指出，“本領恐慌在黨內相當一個范圍、相當一個時期都是存在的”。目前，習近平總書記在中青年領導干部培訓班上提出了“七項技能”，這既是新時期對黨員領導干部克服本領恐慌的新要求，也是對各級黨員領導干部的新考驗。

三、怎樣提升“七種能力”

在習近平總書記為各級黨員干部提出“七大機遇”的時候，黨員干部該如何回答呢？作者認為，關鍵是四個詞：學習、思維、實踐、理解。

（一）學習

學習是提高個人能力的最有效的途徑。在內容上，不僅要學習黨的理論和政策，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，還要學習本專業的業務知識；在方法上，要全面系統，深入思考，聯系實際；在題材上，要從書本、群眾、實踐等方面學習。疫情后期工作的穩步推進，直至取得偉大的勝利，都是建立在以往失敗的經驗上，建立在了解正確的方向、做出科學的決策和實施正確的措施上。

（二）思維

思維是“學習”的延伸，是“學習”的總結和升華。孔子說“學而不思則罔”，可以看出思維的重要作用。黨員領導干部要注重在“學”的基礎上進行思考。只有思考才能把知識變成力量，把經驗變成閱歷，推動工作向更深更高的層次發展。

（三）實踐

必須進行實踐，必須實施。習近平總書記強調，“幸福是奮斗出來的”。縱觀新中國的發展史，特別是改革開放以來的發展史，始終需要務實的、腳踏實地的精神，將計劃轉化為現實，將改革落到實處，腳踏實地。為了實現第十四個五年計劃的美好規劃和“兩個一百年”的目標，我們必須認真審視計劃的實施。

（四）理解

理解指明白、了解，是更高層次的“思考”。有一個詞“頓悟”，意思是立即理解某件事。這真的是一個瞬間嗎？事實上，我們從大量的歷史資料中可以看出，這種“頓悟”是建立在長期學習、思考和實踐的基礎上的，就像沒有多年的“格物”思考，王陽明就不會明白心學的真正含義；沒有不斷的反思和苦思，曾國藩就不會明白成功的真正含義。黨員干部要想獲得“啟迪”，必須不斷學習總結，認真抓好領悟基礎，深入探索思考，才能“悟”出初心的真諦、使命的真諦。