初中道德與法治材料分析題的解題技巧

■ 江蘇省鹽城市先鋒實驗學校 陳 越

材料分析題是初中道德與法治各種測試中必考的一種題目類型。考試中，在回答材料分析題時，有的學生一籌莫展，不知道該怎么回答；有的學生答非所問，答不出要點。其實，解答材料分析題有一定的技巧和方法，掌握這些技巧和方法，能夠幫助我們提高材料分析題的解題效率與得分率，有效提高各種道德與法治測試的成績。因此，為了幫助廣大學生提高道德與法治測試成績，筆者結合自身經(jīng)驗，提出了一些解答材料分析題的方法，希望能為同學們提供解題參考和思路。

一、學會審題，明確方向

解答材料分析題時，審題是其中一個最基礎的環(huán)節(jié)。只有深入審題，理解題目的意思，我們才能夠清楚題目所涉及的知識，明確解題的方向和思路，進而為解題提供有力的幫助。因此，我們在做材料分析題時，需要認真閱讀題目，理解材料中的每一句話，把握命題的意圖和指向，進而提取有效信息，明確題目所要表達的關鍵意思與含義，找到解題的突破口。在閱讀題目時，需要我們理解材料中的每一個字詞。

在平時的練習中，為了養(yǎng)成認真審題的習慣，在做材料分析題時，我們可以根據(jù)自身的閱讀習慣對題目進行一個簡單的提煉，如圈畫出關鍵詞句、羅列出材料涉及的知識等；然后再分析題目的問題，牢牢抓住問題里的關鍵詞，了解問題都問了什么內容，試著從自己前面的提煉中尋找答案。

例.習近平總書記在河南蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出，要讓廣大的黨員干部對照焦裕祿來認識和評價自己。鑒于此，請說出認識自我的方法有哪些？認識自我的基本原則是什么？

分析：在解答此題時，需要先認真審題，分析題目中材料和設問都涉及了哪些關鍵詞、哪些知識點。材料和設問的內容涉及“認識自我”的有關知識，第一問要求學生答出認識自我的方法，第二問要求學生答出認識自我的基本原則，我們根據(jù)教材中的知識內容回答問題即可。

參考答案：(1)認識自我的方法包括比較評價、他人評價、心理測量與評價等。

(2)認識自我的基本原則：用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。

二、結合教材知識和實際生活，完善答案

初中道德與法治材料分析題中，很多問題都需要學生結合自己的生活實際進行作答。因此，學生在解答道德與法治材料分析題時，要學會結合自身的生活實際，站在學生的角度闡釋自己應該怎么做、需要怎么做。這樣的答案不僅結合了實際生活，充滿生活氣息，具有一定的可操作性，還能夠給閱卷老師留下深刻的印象。

例.習近平總書記指出，青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

請運用所學的知識談談對這段話的理解。

分析：本題材料強調了學習的重要性。試題設問讓學生談談對材料的理解，旨在考查學生對學習重要性的認識。解答此題，我們結合教材知識，從學習的重要性的角度回答即可。

參考答案：習近平總書記的話指出了學習的重要性。學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們擁有更充實的生活；學習為生命增添養(yǎng)料，我們正是在不斷的學習中造就自己；學習是推動我們前行的動力。我們要珍惜當下，把握好學習的機會。

三、分點答題，知識論證清晰

在解答道德與法治材料分析題時，還需要我們從多個角度去分析問題、回答問題。在闡明自己觀點的時候，要多用教材語言。涉及多個知識點的，要考慮清楚答案的主次先后，并用序號明確標示，真正做到層次清楚、條理清晰、結構嚴謹、語言規(guī)范、字跡工整。

例.閱讀材料，回答問題。

材料一：中秋節(jié)期間，中學生小明在參觀景點的過程中發(fā)現(xiàn)部分景點非常擁擠，一些設施遭到破壞，便將上述情況及改進意見通過電子郵件及時向有關部門反映。

材料二：某縣召開改善民生專題協(xié)商會，邀請有關專家、民主黨派人士和各界群眾代表參加，廣泛征求意見和建議。

材料三：某村經(jīng)過全體村民大會經(jīng)不記名投票方式，通過現(xiàn)場投票、監(jiān)票、唱票、計票等嚴格合法程序，選舉產(chǎn)生了5名村民委員會委員。

上述三條信息分別體現(xiàn)了公民是通過哪種方式行使民主權利的？我國民主政治的本質特征是什么？

分析：在解答本題時，學生需要注意結合教材知識組織答案，并且要做到表達清晰、明確。因為本題有兩個小問題，在作答時，需要把兩個問題的答案區(qū)分開來。我們可以分段進行作答，也可以把各個小問的答案標上序號。

參考答案：(1)材料一體現(xiàn)的方式是民主監(jiān)督，材料二體現(xiàn)的方式是民主決策，材料三體現(xiàn)的方式是民主選舉。

(2)我國民主政治的本質特征是人民當家作主。