新常態下加強國企黨建和思政工作的探討

盧萌萌

青島大任水務有限公司 山東青島 266200

在經濟社會發展進入新常態的時代背景下，國企的穩定健康發展中黨建和思政工作的重要性也越來越突出，它對于凝聚國企內部員工力量和保證企業的科學發展方向來說都具有十分重要的作用。在這種大的時代背景下，各國企也大力響應和落實黨和國家的各項方針政策，加大了黨建和思政工作的力度，總結了相關的工作經驗，對新常態下的國企黨建和思政工作進行了重新規劃。基于此，本文研究了新常態下加強國企黨建和思政工作的問題，探討了這一問題的重要意義和價值，給出了相關的策略以及相關工作創新路徑，希望能夠對新常態下加強國企黨建和思政工作提供應有的幫助。

1 新常態下黨建和思政工作對于國企發展的意義和價值

1.1 激發企業職工的創新意識

新常態下企業之間的市場競爭越發激烈，企業要想在激烈的競爭中生存發展下去，就必須提高自身競爭力和創新能力，而職工是企業的最為重要的人力資本，因此在新常態下加強國企黨建和思政工作就顯得非常重要，它能夠激發企業職工的創新意識，增強企業的創新能力，提升企業的市場競爭力，并且為企業的可持續健康發展準備最為穩妥的人力資本智力支持[1]。

1.2 提升企業職工的綜合素質

作為國有企業，黨建和思政工作是企業的重要工作內容之一，這一方面是因為國企的社會主義性質，另外一方面是因為黨建和思政工作對于提升企業職工的綜合素質至關重要，在科學的黨建和思政工作環境中，國企職工能夠較快地樹立起科學的世界觀、價值觀和人生觀，增強工作責任意識，提升自身技術業務水平，進而提升自身綜合素質，為企業的發展做出更大貢獻。

2 新常態下加強國企黨建和思政工作的策略

2.1 增強對黨建和思政工作的重視程度

新常態下加強國企黨建和思政工作，首先需要增強對黨建和思政工作的重視程度，從思想上真正認識到黨建和思政工作對國企發展的重要意義和價值，同時還要加強對黨建和思政工作重大內容的全方位學習、理解和深刻領會，要讓企業員工理解、認識和體會到黨建和思政工作的重要性，就必須將黨建和思政工作作為企業發展的一個工作重心重視好、落實好。

2.2 將黨的精神政策切實全面落實到位

新常態下加強國企黨建和思政工作，必須在企業發展過程中將黨建和思政工作作為基礎性工作予以看待，全面落實黨的相關指示精神和政策，定期對企業員工開展思想政治工作，讓企業的每個員工都能清楚地認識到黨建和思政工作的重要性，可以選拔優秀企業員工去黨校進行學習、進修，從而在黨建和思政工作中發揮先鋒模范作用，推動國企黨建和思政工作打開新局面。

2.3 創新國企黨建和思政工作方法模式

新常態下加強國企黨建和思政工作，就必須打破傳統的黨建思政工作模式，從現階段新常態下國企發展的狀況和實際出發，創新國企黨建和思政工作方法模式，將一些先進的管理手段、技術方法、理念思維等引入到黨建和思政工作中來，特別是要利用好移動互聯網技術，充分發揮現代傳媒和互聯網平臺的作用，增強企業員工之間的思想交流和互動，用正確的方式方法有效的引導員工參與到黨建和思政工作中來[2]。

2.4 建立健全和完善相關考核評價機制

新常態下加強國企黨建和思政工作，必須要有健全完善的相關考核評價機制，這樣才能對黨建和思政相關部門和個人起到有效的監督和激勵作用，對于黨建和思政工作中的先進事跡和個人要給予及時的表彰，充分發揮其模范帶頭作用，營造一個良好的黨建和思政工作氛圍。

3 新常態下加強國企黨建和思政工作的創新方法與路徑

3.1 緊密圍繞企業生產運營實踐進行黨建和思政工作的創新

新常態國企黨建和思政工作的創新必須緊密圍繞企業生產運營的實踐來進行，圍繞企業改革和發展中遇到的重大實踐問題并以此為契機開展黨建和思政工作的創新，國企黨建和思政工作的主要目的在于促進和引領企業健康發展和長遠發展，因此在國企黨建和思政工作創新中一個重要的任務是實現和促進國企生產運營實踐的創新，以此為方向尋找黨建和思政工作創新的切入點，并根據具體實施情況來進行及時的調整。

3.2 以主題活動為契機實現黨建和思政工作的方式方法創新

新常態下以黨建和思政工作要以相關主題活動為契機向企業職工宣講黨建和思政工作的相關精神和理念，這種主題活動的開展是新常態下國企黨建和思政工作的一個重要創新，在實際工作中要根據具體的形勢和情況來確定具體的主體活動和內容，值得注意的是黨建和思政工作的主題活動開展，其對象是面向全體企業職工的，而不僅僅局限于黨員范圍，只不過黨員在這個過程中發揮了模范帶頭作用，這樣黨員帶動企業全體員工共同促進黨建和思政工作的實際收益。

3.3 以學習培訓教育活動為抓手進行黨建和思政工作的創新

新常態國企黨建和思政工作中，學習培訓教育活動是十分常見的日常工作，因此要加強黨建思政工作中學習培訓教育活動的創新，可以考慮在國企內部開設黨建和思政學習課堂，及時跟蹤和把握宏觀形勢的變化，定期的向企業職工宣講一些新知識、新政策、新精神。此外還可以充分利用企業內部的網絡學習培訓教育平臺，發揮其在員工學習培訓教育活動中的督促和激勵作用[3-7]。