張雪姣
國家電投集團廣西長洲水電開發有限公司 廣西梧州 543000
現階段,時代發展速度飛快,我國也步入了信息化以及網絡化時代,在這一時代背景下,若無法適應時代發展需求,則極易被時代所淘汰。由于國有企業性質的特殊性,不僅均具有政治屬性,同時也具有一定經濟屬性,因而需要承擔起政治以及經濟雙重責任,因而在發展過程中,需要積極適應時代發展需求。不論是國有企業領導者、組織者,還是國有企業中的員工,都需要具備良好的學習理念,具有創新意識,推動國有企業適應時代需求,實現發展。國有企業需要為員工提供學習的機會,充分發揮學習型黨組織的作用,使得國有企業能夠跟隨時代發展潮流,實現可持續發展[1]。
中國共產黨在執政過程中,需要具備接受四大考驗的能力,同時需要避免四大危險,只有進一步提升共產黨的執政能力以及水平,對加強學習型黨組織建設提出全新要求。作為國有企業的黨組織,在發展過程中,需要適應黨建發展的要求,同時還需要將國有企業黨組織作為執政黨建設的重要組成,充分發揮學習型黨組織建設的抓手作用,利用黨的理論,改善企業當組織建設以及管理,從而不斷適應國有企業的發展需求以及戰略目標。在提升國有企業黨組織執政能力時,還需要重視成員綜合素質的提升,進一步實現國有企業履行責任的能力,實現企業發展。
科學發展是時代發展與進步的重要主題,國有企業在運營與發展過程中,需要始終遵循科學發展觀的指導作用,具備良好的戰略思維,把握機遇,應對挑戰,承擔響應責任,重視員工切身利益。國有企業中的領導人員,應當將企業發展作為永恒的目標,利用科學理論作為基礎,強化學習,不斷提升水平,實現專業化知識以及綜合素質的提升,通過這一方式,實現企業發展,帶動社會進步。結合國有企業實際工作開展情況,需要企業中的所有員工以及管理者,針對實際存在的問題,有計劃的開展學習,在實踐過程中解決問題,從而推動科學發展。由此能夠看出,在科學發展背景下,國有企業應當積極推動學習型黨建組織建設。
國有企業在發展中,通過推動學習型黨組織建設,使得企業在面對外部環境變化時,能夠不斷創新與發展,適應外部變化,從而提升國有企業競爭力。學習型當組織的內涵則是與時俱進,指的是當外部客觀環境發生變化時,能夠跟隨環境變化進行調整,從而獲得進步。國有企業通過學習型黨組織建設,不僅能夠促進企業高效發展,同時還有助于內部核心競爭力提升。國有企業學習型黨組織建設的途徑主要可從以下幾點出發。
不論是組織還是個人,在學習過程中,都應當形成良好的行為習慣,充分利用理念的引導作用。國有企業在學習型黨組織建設中,應當培育學習理念,并將學習理念貫穿與黨組織建設的全過程中。首先國有企業應當樹立終身學習理念。任何組織成長的過程都是一個不斷學習的過程,當時代在變化時,更需要堅持學習,樹立良好的學習理念。因此國有企業黨組織應當作為終身學習的引領者,企業領導人則需要發揮出自身引導與示范作用,帶動黨員干部以及員工群眾,樹立終身學習理念,培養出良好的學習行為與習慣。其次需要樹立全員學習理念。黨組織應當及時適應外部環境變化,樹立全員學習理念。在國有企業中,領導者往往處于決策層面,決定企業發展的方向。操作層則主要是企業產品的生產者,只有不斷學習,才能夠提升專業知識與自己技能。只有在國有企業內部培育學習理念,才能夠推動學習型黨組織建設。
2.2.1 從方法角度分析
國有企業在建設學習型黨組織時,首先需要分析外部形勢變化,從而制定出發展規劃。企業黨組織應當針對企業發展情況、國家發展情況等,明確企業發展機遇以及挑戰,同時還需要依據學習型黨組織的目標以及要求,進行深入研究與分析,從而制定出完善的學習規劃方案,有計劃且有步驟的推動學習型黨組織建設。其次需要明確重點內容,分步驟實施。學習型黨組織建設中,具有一定階段性特征,即在不同使其與階段,其目標存在差異性。因此需要針對不同階段,制定對應的方案以及措施,并有所側重,并不斷推進。最后需要構建相關制度,保證制度體系的完善性。國有企業在學習型黨組織建設中,具有一定長期性以及復雜性特征,因此企業需要完善制度與體系。通過構建考核以及評價制度體系的方式,推動學習型黨組織的建設與完善[2]。
2.2.2 從途徑角度闡述
在學習型黨組織建設中,首先需要創造出共同目標。黨組織應當結合企業的戰略目標以及任務,引導黨員干部以及群眾共同制定出目標。在這一目標的引導下,實現個人與組織的共同進步。其次需要重視領導的帶動作用以及示范作用。在學習型黨組織建設中,領導具有重要作用,領導干部應當成為學習型組織的培訓者以及引導者。最后國有企業可積極打造學習文化,將工作與學習性融合,實現黨組織建設。
現階段,國有企業學習型黨組織建設十分重要,通過學習型黨組織建設,有利于當組織工作方式轉變,提升工作質量,有利于國有適應當前社會發展需求,提升其內部核心競爭力,推動國有企業可持續發展。