體育社團在高校體育教育領域的價值以及實施探索

摘要：在國力日漸強盛居民生活水平不斷提高的現在，同時我們國家也正處于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的嶄新階段，提倡加強鍛煉健康生活的理念。民間有“身體是革命的本錢”、“飯后百步走活到九十九”說法，這也標示著人們對于健康的注重程度在不斷提高。在九年義務教育過程中更是把體育作為必修課增設到體育達標計分當中，由此可見體育在整個教育過程中的重要性。

關鍵字：社團;高校體育;價值;實施探索

前言

高校體育社團是二十一世紀高校體育發展過程中所演化出來的產物，同樣也是高校體育領域教育的重要組成部分[1]。體育社團從最初的只有在大學校園有少部分社團，到現在的各個教育階段的校園都有體育社團的存在，充分表示了體育社團同樣也是校園文化的重要組成內容，同時也是新時代校園體育教育的特色。近年來隨著我國教育的不斷改革發展和教育體系的不斷升級，體育社團在高校當中的發展已經呈現出社團多元化和社團管理規范化。體育社團在高校體育教育當中所展現的價值和作用已經被越來越多的高校所重視，本文深入分析了體育社團在高校體育教育領域中的價值，同時也淺談了體育社團在高校的具體實施探索。

一、體育社團在高校體育教育領域的價值

體育社團是高校體育教育發展創新過程中的重要組成部分[2]。隨著時代的發展科技的進步，各行各業的競爭也越發的加劇，各個行業對其所需要的人才要求也越來越高。現代化企業對于人才的要求不單單只注重于學科成績，同時更注重于心理素質身體素質等綜合能力。高校是由各個專業學科的老師和學生共同組成，高校體育社團的主要組成人員多為學生，高校體育社團可以看作為社會的縮影，很好地促進學生的溝通交流和協調能力，為日后走出校園步入社會提供歷練機會和打下堅實的基礎。由于體育社團是由學生組成，所以更能夠使學生從自己的興趣出發去加入并參與到各個體育社團當中，同時體育社團的多樣化也能夠滿足學生不同的運動興趣和體育需求。既有體育社團就有體育活動，活動可以是體育訓練也可以是社團比賽，而且體育社團的活動也都是由學生自發組織的，組織過程中不但能使學生充分進行體育鍛煉和加深對體育技能的掌握，同時還可以促進并加強學生的組織能力和協調能力以及對臨場突發事故的應變能力。也正因如此體育社團在高校中受到了眾多學子廣泛認同和積極參與，參與的學生越來越多社團規模也越來越大。體育社團的飛速發展是高校體育教學思路去舊革新的結果，同時也是高校體育教育發展過程中的重要組成部分。

體育社團是高校校園文化、活動、生活的重要組成內容[3]。高校體育社團中眾學生組織的體育活動是一種健康的娛樂放松方式，學生日常學習生活閑暇之余通過運動放松身心緩解學習生活過程中帶來的疲憊感，同時也有益于學生勞逸結合增強身體素質促進全方面發展。體育社團不定期組織的體育競賽對學生也有莫大的好處，比賽之前賽事選手需要不斷訓練，在訓練過程中不斷熟練技能突破自我，每次的突破都可以帶給學生成就感有益于強大其心理素質。而且體育項目訓練過程同樣也是一個不斷磨礪自我堅持不懈奮發圖強意志力的過程，必須耐力訓練就需要堅持不懈持之以恒地訓練讓身體去適應運動強度，只有通過不懈的堅持和努力才能夠一次次地突破自我極限。高校學生還可以在體育社團所組織的比賽激烈對抗當中感受競技精神、團隊合作精神，使學生做到能夠自強不息同時增強了團隊成員之間的友誼。體育社團為高校的校園文化帶來了積極向上的正能量，也豐富了學生日常的學習生活，構建了和諧的人際關系，為高校創建了良好安定的校園環境，同時也促進了校園文化的發展。

體育社團在高校中的受重視程度越來越高。隨著體育社團在學生中的影響力越來越大，參與其中體育社團的學生也越來越多，很多高校領導也越來越重視對于體育社團的正確引導和支持。為了達到正確引導體育社團的目的，多數高校都會在體育社團創建過程中派遣相關專業的體育老師進行相關事宜的專業指導。隨著時代的發展社會的進步，體育社團項目的創設也更多元化，不只局限于足球、籃球、排球、乒乓球等傳統的運動項目，除此之外還有游泳、太極拳、跆拳道、瑜伽、擒拿等新興的運動項目。運動項目相關社團的增設更能吸引有興趣的學生加入其中，高校領導同時也比較注重體育社團的日常管理和服務團隊的意識，也都會為體育社團的發展和壯大提供必要的支持。在體育社團發展過和壯大的程中會給予一定的經費資金支持，經費資金多用于體育社團場地的修繕、相關器械的補充和體育社團組織活動的支出，由此可見體育社團在各高校中的受重視程度。

體育社團有助于培養學生的團隊合作意識和競技精神，促進高校學生全方面綜合素質的提高。體育社團的主體組成部分是學生，同時體育社團也更能適用于學生，進而有利于高校全面開展素質教育，同時也更好地體現了高校體育教育的功效性。在體育社團活動的籌備組織過程中，比如在體育社團經費不足的情況下，需要通過外出拉贊助以增加體育社團的經費資金，過程中可以增加學生的社會實踐。在走出校門步入社會拉贊助的過程中，也是對體育社團團隊合作以及學生自身能力的一種考驗，可以使其在不斷的失敗中進行自我總結和完善增強自身能力。同時過程中還增長了見識開拓了眼界豐富了自身的經歷閱歷，為自己日后步入社會打下了一定的實踐基礎。體育社團的創建使得參與其中的學生不僅僅是能夠增強體質提高自身的身體素質，還能在參與過程中培養高校學生的協調能力和組織能力等相關步入社會后的必備能力，從而為學生離開校園步入社會奠定基礎[4]。也正因如此，高校體育社團在一定程度上提高了社會所需要人才的綜合能力，更好地發揮了高校為社會輸送人才的功能。

二、體育社團在高校的實施探索

高校體育社團是由高校學生自發組織創建的，在體育社團的創建的過程中主要面臨著兩個比較大的問題[5]。一個是體育社團內部成員管理不當，還有一方面就是體育社團經費不足，這兩個問題雖然是體育社團創建運營過程中的問題，但對其成員來講同樣也是歷練自身的好機會。在體育社團創建的初期所需要做的就是宣傳體育社團以便于招收成員，對于信息化時代的現在來說，宣傳的方法不可謂不多。線上可以通過內部校園網進行體育社團宣傳，還可以通過校園貼吧短視頻平臺進行體育社團的宣傳。線下則可以制作一些宣傳畫冊張貼到宣傳欄進行體育社團宣傳，還可以把宣傳冊分發給每一個人進行單對單精準宣傳。精準宣傳雖然比較費時費力但是也是有著比較明顯的優勢的，可以更深入地介紹體育社團，激發其參與到體育社團中的欲望。經過大力宣傳之后，接下來要做的就是面試篩選合適的成員加入到體育社團當中，在接納成員的時候要有一定的基礎要求，想要創建高質量的體育社團就要堅持寧缺毋濫的原則。當體育社團成員數量達到一定規模的時候，就需要有體育社團的管理層了，無規矩不成方圓有能力的管理者會帶領體育社團更好的發展。對于體育社團的管理人員可以實行內部選舉制度，在對內部管理人員的選拔和任用上要做到公平公正，高校相關體育社團主管部門只起監督作用，不可否定體育社團的選舉制度。當體育社團的管理人員選拔出來之后就要注重體育社團的發展與壯大了，在吸納新成員的同時對老成員應該實行考核制度，此舉可有效地控制體育社團內部成員的整體能力和保證體育社團的質量。因為不同成員所擔任的體育社團工作內容不同，本著公平公正公開的原則應該對內部成員采用不同的考核標準。考核亦可分為內部考核和外部考核，內部考核主要針對老成員外部考核主要針對新成員，考核內容以社團屬性為主進行相關的體育考核。同時還可以對考核結果進行獎勵和懲罰，這樣不但可以督促社團成員的整體素質還能激勵社團成員的積極性，同時也可以使體育社團更好的良性發展。體育社團的各種內部制度也應該逐步進行完善，可圍繞體育社團的目標進行合理的制度建設。體育社團的目標可分為近期目標和長期目標，近期目標需要根據體育社團的發展以及社團活動的開展隨時變化，而長期目標則是體育社團發展壯大過程中的長遠策略不應輕易改動。體育社團的宗旨做到明確具體，比如體育社團創建的目的就是為了在相關項目的競賽中為校爭光，那么就以此宗旨進行貫徹與落實[6]。在此基礎之上逐步去完善體育社團相關的規章制度，以確保體育社團能夠可持續發展和壯大。在體育社團發展一段時間之后難免會出現內部成員松懈缺乏斗志的現象，這種情況下就要采用一些激勵機制來解決，同時還可以結合培訓給內部成員進行心態矯正。激勵政策不能一概而論要靈活運用，可根據體育社團的組織結構設立不同的激勵政策。比如對負責體育社團人員招聘的成員可以設定招聘任務，對負責考核的成員設定考核任務，當所設定任務完成之后給予一定的獎勵以及來自于體育社團的肯定。針對內部成員應該不定期進行體育社團相關的專業培訓或者是其他一些必要的培訓，一方面可以加強內部成員的體育能力，另一方面可以有效地避免內部成員一些負面情緒或者態度的出現。在體育社團發展壯大的過程中，社團管理人員應該注重提升體育社團的知名度以及核心競爭力[7]。體育社團的知名度在高校中眾多不同社團當中的競爭力有著直接的影響，因此體育社團應該有其自身所特有的獨特之處，以此獨特之處打造有特色有品位的精致體育社團。體育社團的核心競爭力也跟其知名度有著一定的關系，兩者之間相輔相成。體育社團的發展以及活動的舉辦離不開經費的支持，經費的多少決定著體育社團發展的速度快慢與規模大小，同時也是維持體育社團正常運行的基本保障。體育社團的經費來源主要來自于兩方面，一方面是校方所提供的資助，另一方面是在體育社團內部成員所繳納的社團費[8]。除了這兩方面資金來源之外，體育社團想要快速發展壯大就要進行籌款，體育社團組織的核心能力也正是籌款能力。體育社團成員可通過多種途徑進行籌款來增加社團的經費，可以走出校園步入社會，在社會上找一些企業或者公司對社團進行贊助。也可以推行社團有償服務，面向全校師生以及校園周邊居民開展有償服務，比如幫同學跑腿幫周邊居民打掃家庭衛生等以此來換取報酬增加體育社團的經費。經費是體育社團發展壯大的保障，合理地利用社團經費也是相當有必要的。因此可以設立體育社團專屬的財務部門，由專人監管社團的經費。為了保證經費的合理運用，也可以通過設立完整的財務制度對財務部門進行監管。在體育社團舉社團辦活動的過程中，都有哪些地方需要用到資金可以提前計劃進行報備，根據實際花費情況找財務部進行審批。體育社團的管理以及各項制度的完善決定著社團的發展方向以及運行狀態，以上林林總總都是體育社團在高校的實施探索。

三、結束語

總而言之在現代化教育思想觀念的不斷的完善和創新下，高校教育作為給社會輸送有用人才的緊要關口更應該注重學生的綜合素質和綜合能力的培養。高校體育社團是在校學生課余生活的重要組成部分，滿足了高校學生進行體育活動的同時也加強了學生自身各方面的綜合能力。體育社團在高校體育領域教學模式發的展過程中，是由高校學生通過自發組織自行管理高校輔助管理所成立的團隊性娛樂組織，體育社團的出現以及普及為高校體育領域在新時代的體育教學模式開辟了新的方向，從而使得高校學生的體育運動不再只局限于體育課堂之上，同時也融入到了學生日常的學習和生活當中。體育社團在高校體育領域教學模式的探索與創新中不應該停滯不前，應結合時代的發展和變化對體育社團在高校體育領域的應用不斷加強以及完善，站好為社會打造輸送優秀人才的最后一班崗。

參考文獻：

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基金項目：河南省軟科學研究計劃課題，編號：142400410392

作者簡介：馬尚奎，1980-，男，湖北竹溪縣人，副教授，碩士.研究方向：體育教育訓練學.