李一萌
(東北大學(xué)文法學(xué)院,遼寧 沈陽 110000)
總分結(jié)構(gòu)是指根據(jù)提取公因式原則,將某個領(lǐng)域劃分為總則與分則,總則中描述共通性規(guī)則,屬于該領(lǐng)域遵循的一般性規(guī)定;分則中描述特殊規(guī)則,屬于該領(lǐng)域遵循的特殊規(guī)定。在《德國民法典》中,總分結(jié)構(gòu)為代表特征,關(guān)系到民法典的邏輯體系、內(nèi)容設(shè)計,可提高民法典的科學(xué)化水平。
借鑒《德國民法典》的編纂經(jīng)驗,總分結(jié)構(gòu)理論在法律體系構(gòu)建中發(fā)揮重要作用,可使民法典邏輯結(jié)構(gòu)、條文內(nèi)容更為完善、科學(xué)[1]。就此,在我國民法典編纂中,也需利用總分結(jié)構(gòu)理論,其應(yīng)用可行性體現(xiàn)在以下幾點:
第一,統(tǒng)合性。在總分結(jié)構(gòu)中,對于分則內(nèi)容而言,總則具有統(tǒng)攝、協(xié)調(diào)作用??倓t是分則內(nèi)容制定的依據(jù)和指導(dǎo),使其遵循同個目標,且總則可保障分則內(nèi)容的協(xié)調(diào)一致,保障立法的嚴謹性與全面性,避免法律漏洞的出現(xiàn)。就此,在我國民法典編纂中,總分結(jié)構(gòu)理論的統(tǒng)合性和提高民法典的科學(xué)性、全面性及系統(tǒng)性。
第二,簡潔性?;诳偡纸Y(jié)構(gòu)理論,民法典的編纂在于共通性規(guī)則的持續(xù)提取,可構(gòu)建多元層次的一般性規(guī)定,具有舉一反三的作用,可避免分則的不同法律制度涵蓋相同規(guī)則,使法律條文更為簡潔。
第三,邏輯性??偡纸Y(jié)構(gòu)理論強調(diào)了涵蓋一般與個別的系統(tǒng)性體系,貼合邏輯演繹中的抽象到具體思維過程。將其用于民法典編纂中,可遵循三段論邏輯思維,使法律條文涵蓋法律推論的三個要素,即大前提、小前提與大小前提,進而提高民法典的合理性。
第四,適用性。在法律適用中,遵循“從后往前看”原則,在司法實踐中,法官遵循特別法優(yōu)于普通法的規(guī)則,針對案件內(nèi)容,選擇與其對應(yīng)的特殊規(guī)則,如沒有對應(yīng)的特殊規(guī)則,則選擇與包含特別法的一般規(guī)則,特殊規(guī)則與一般規(guī)則的銜接符合總分結(jié)構(gòu)理論。如不采用總分結(jié)構(gòu)理論,法官在法律適用中難以查找對應(yīng)規(guī)則,降低法律適用性。
第五,可拓展性。我國民法典編纂的目的在于規(guī)范社會生活的各項行為,調(diào)整社會關(guān)系。但法律條文具備動態(tài)性特征,需結(jié)合社會發(fā)展變化,不斷調(diào)整??偡纸Y(jié)論理論的應(yīng)用,可使民法典的總則內(nèi)容更為廣泛,擴大其適用范圍;使民法典的分則更為寬泛,可針對未來社會發(fā)展狀況進行適時調(diào)整,具備可拓展性,提高民法典編纂的可行性[2]。
通過上述分析可知,在我國民法典編纂中,總分結(jié)構(gòu)理論具備顯著優(yōu)勢,立法工作者應(yīng)結(jié)合總分結(jié)構(gòu)理論,編纂科學(xué)民法典體系,合理制定民法典分則,并針對總分結(jié)構(gòu)的不足,進行彌補與完善,使我國民法典更為健全、科學(xué)、合理。
總分結(jié)構(gòu)理論的應(yīng)用可打造體系化制度內(nèi)容,要求民法典的總則和分則間遵循總分結(jié)構(gòu)原則,民法典分則的各項內(nèi)容,也需遵循總分結(jié)構(gòu)原則。就此,立法工作者應(yīng)利用總分結(jié)構(gòu)理論,科學(xué)編纂民法典體系,重點關(guān)注以下內(nèi)容:
第一,構(gòu)建民法典總則。在民法典編纂中,民法典總則的設(shè)置是總分結(jié)構(gòu)理論的應(yīng)用基礎(chǔ),立法工作者可通過民法典總則,將民法典分則中的共通性規(guī)則進行統(tǒng)一整合,形成抽象性的規(guī)則,對民法典分則進行統(tǒng)攝與協(xié)調(diào)。我國頒布的《民法總則》法律條文,就是總分結(jié)構(gòu)理論在我國民法典編纂中的應(yīng)用基礎(chǔ)[3]。在民法典總則編纂中,可借鑒《民法總則》內(nèi)容。
第二,明確人格權(quán)法在分則中的重要地位。在民法典分則中,人格權(quán)法是保障群眾人格尊嚴的法律條文,為法律的最高價值體現(xiàn),和財產(chǎn)權(quán)、民事權(quán)利等相比,人格權(quán)的價值與法益更重要。同時,人格權(quán)法的內(nèi)容可對民法典的其他分則起到參考借鑒作用,婚姻法、繼承法等部分法律條文,需遵循人格權(quán)法的規(guī)則要求。就此,在民法典編纂中,應(yīng)明確人格權(quán)法在分則中的首要地位,將其置于婚姻家庭編、繼承編前。
第三,繼承編位于婚姻家庭編之后。在司法實踐中,婚姻家庭關(guān)系是繼承法律關(guān)系的前提條件,如不具備婚姻家庭關(guān)系,繼承法律關(guān)系不成立。就此,在民法典編纂中,應(yīng)將繼承編設(shè)置在婚姻家庭編之后,由婚姻家庭編的法律條文,為繼承編的法律條文實施提供指導(dǎo),提高民法典編纂的科學(xué)性與合理性。
為救濟法,該法律條文指明權(quán)利保護范圍,保障各方合法權(quán)益。在社會發(fā)展過程中,權(quán)利保護范圍與合法權(quán)益均會出現(xiàn)變化。例如,權(quán)利保護中的絕對權(quán)拓展至絕對權(quán)與相對權(quán),合法權(quán)益的拓展時侵權(quán)責任法用于婚姻家庭領(lǐng)域,為因家庭暴力等行為出現(xiàn)權(quán)益受損的公民提供保障。就此,為確保侵權(quán)責任法概括不同分則內(nèi)容,需將其置于民法典分則的末編,進而使侵權(quán)責任法在民事責任法上享有“普通法”地位。
在民法典分則中,編纂重點在于不同民法規(guī)范的劃分,并采取一定邏輯將分則內(nèi)容形成整體。在該要求下,可利用總分結(jié)構(gòu)理論進行民法典的分編立法工作,使民法典分則更為簡潔,避免民法典不同分則涵蓋同樣內(nèi)容,影響民法典的法律適用性。細化來說,在總分結(jié)構(gòu)理論指導(dǎo)下,民法典分編體系構(gòu)建要點如下:
第一,明確概念與規(guī)范的位階關(guān)系。就法律領(lǐng)域而言,概念與規(guī)范的位階是指上位概念和規(guī)范、下位概念和規(guī)范間的關(guān)系,要求不同主體間的關(guān)系具備合理性。在民法典中,上位概念和下位概念并非固定概念,具備相對性。例如,在民法典總則中,自然人這一概念在不同法律中的表現(xiàn)存在差異,物權(quán)法中自然人稱為物權(quán)人;繼承法中自然人稱為繼承人;合同法中自然人稱為合同當事人。就此,在民法典編纂時需考慮不同位階規(guī)范間的關(guān)系。細化來說,立法工作者應(yīng)按照先上位后下位的原則,設(shè)計民法典中不同概念,并區(qū)分概念的不同層次,制定針對性規(guī)則,使民法典內(nèi)容更為全面。
第二,將概念與規(guī)范置于合適位置。在明確民法典中概念與規(guī)范的位階后,立法工作者應(yīng)將其置于民法典的合適位置,遵循總分結(jié)構(gòu)理論,明確民法典總則的內(nèi)容與民法典分則的內(nèi)容。例如,對于物權(quán)法而言,在進行物權(quán)主體相關(guān)規(guī)定設(shè)計時,因物權(quán)主體并不具備特殊性,所有主體均享有物權(quán)。就此,需將其納入民法典總則內(nèi)容,用作共通性規(guī)則。
第三,明確法律規(guī)范的位置?;诳偡纸Y(jié)構(gòu)理論,在民法典編纂時,需將特殊規(guī)范置于一般規(guī)范后方,在民法典內(nèi)形成一般和特殊協(xié)調(diào)配合的總分結(jié)構(gòu)。例如,在兩種法條中,如1號法條的N個要素完全包含于2號法條的M個要素,則1號法條為2號法條的一般法,2號法條為1號法條的特殊法,需將1號法條置于民法典的前方,2號法條置于后方。
雖然總分結(jié)構(gòu)理論為我國民法典編纂提供了有效指導(dǎo),但該理論仍存在一定不足,影響民法典的編纂,需采取針對性措施彌補,提高民法典的合理性及全面性。細化來說,總分結(jié)構(gòu)的不足與應(yīng)對措施如下:
第一,多層次規(guī)則??偡纸Y(jié)構(gòu)理論在民法典編纂中的應(yīng)用可能形成多層次規(guī)則,加大法律理解難度,降低法律適用性。例如,在《德國民法典》中,基于總分結(jié)構(gòu)理論,其買賣相關(guān)法律規(guī)范設(shè)置四重規(guī)定,在司法實踐中需全面深入理解四重規(guī)范,且明確其層次內(nèi)涵,避免適用法律選擇出現(xiàn)偏差。針對該不足,我國民法典編纂應(yīng)盡最大限度控制一般性規(guī)范的層次,避免多重規(guī)定影響法律適用性。例如,在民法典中并未設(shè)置財產(chǎn)法總則,因為財產(chǎn)法總則相關(guān)內(nèi)容與物權(quán)總則存在交叉內(nèi)容,易增加民法典的規(guī)則層次。
第二,加大法學(xué)教育難度。在總分結(jié)構(gòu)理論應(yīng)用中,我國民法典的第一章為總則,學(xué)生在不理解法律條文具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行抽象性、共通性規(guī)則的學(xué)習(xí),加大了學(xué)生學(xué)習(xí)難度。就此,在法學(xué)教育中,教育工作者應(yīng)遵循從具體到抽象的原則,按照向?qū)W習(xí)民法分則,再學(xué)習(xí)民法總則的順序開展教學(xué),并引進司法實踐案例,為學(xué)生講解民法典總則內(nèi)容,便于學(xué)生理解抽象性的一般規(guī)則,進而實現(xiàn)民法典內(nèi)容的融會貫通,根據(jù)民法典的總分結(jié)構(gòu)構(gòu)建知識體系,培養(yǎng)更多優(yōu)秀法律人才。
在我國民法典編纂中,總分結(jié)構(gòu)理論具有統(tǒng)合性、簡潔性、邏輯性、適用性及拓展性??衫每偡纸Y(jié)構(gòu)理論科學(xué)編纂民法典體系、構(gòu)建民法典分編體系。同時,應(yīng)針對總分結(jié)構(gòu)的不足,采取相應(yīng)彌補措施,發(fā)揮總分結(jié)構(gòu)理論作用,提高民法典編纂可行性及有效性,為民法典實施奠定基礎(chǔ)。