體育事業在和諧社會構建中發揮的作用

倪釗

（重慶郵電大學 體育學院，重慶 400065）

引言

體育事業是每個國家在發展勞動力人才時，相當重視的基礎性公共事業內容。這部分內容的積極發展，可對國家構建和諧社會存在一定的積極主動作用和培養新興人才作用。選擇從事體育事業的人才，必須要在工作過程中重視對人才的培養，對外普及體育事業對人體健康程度的關注。這樣才能夠讓體育事業的發展過程，能夠覆蓋更多的需求人群和青少年成長計劃，為和諧社會的構建提供堅實力量。

一、體育事業影響和諧社會的作用

（一）促進個體與群體間的互動

每個人在家庭教育中的成長，都是為了他們今后能夠成為社會中的人才，奠定一定的社交基礎和禮儀文化教育。這讓大家所接受的家庭教育，本質上都是在促進個體與家庭其他成員個體間的互動交流，使新出生的個體能夠在成長中建立一定的社會關系，可以在社會中得到一定的生存與發展。當這個個體走入社會活動中時，他們就需要通過一定的社交或者其他活動，與更多人建立一定的社會互動交流關系。體育事業能夠讓個體與群體中的個人建立互動聯系，使其快速融入到某個固定群體中生存和發展。這有利于構建和諧社會中的個體人際關系，讓個體成為能夠生存于群體中的社會成員。

（二）實現人與人之間和諧交流

運動是個體在成長過程中，深度接觸自然社會的一種做法。體育事業作為強調運動功能的事業，通常會與各種活動組織形式，幫助大家在活動中建立社會關系或者交流合作小組。使部分具有相同運動愛好的人，能夠在發展體育事業的過程中，進行以運動或者人際交往為主的和諧交流。這是使育事業成為了能夠實現人與人之間交流過程的產業化平臺。在吸引一部分運動愛好者的同時，也吸引了對運動文化存在好奇心理的青少年。為廣大青少年打開了，建立社會關系的一個重要的溝通渠道。同時也讓運動概念深入人心，讓大家都能夠更加重視自己的身心健康，為構建和諧社會提供了相對強大的運動型人才。

二、體育事業發展與和諧社會構建

（一）推進人在社會中的全面發展

體育事業是培養人才的一種事業類型。很多人受益于體育事業的發展，在參與體育活動的過程中，結交了讓自己生活變得豐富的朋友，成功以運動形式增強了自己的身體素質。這讓不少在繁忙生活中變得疲憊的人群，可以在體育事業活動中，了解到現實社會中相對自律的運動方式和生活方式，嘗試改變自己在以往存在的不正確生活方式和飲食規律。在一定程度上推進了不自律人群，在社會中發全面發展自己身心素質的教育進程。很多人之所以在生活中存在不自律行為，就是主要源于他們對自己身體狀態和社會需求性人才的不夠理解。體育事業讓他們有機會接觸到了，這個社會中的人才需求和大多數人的健康生活狀態。使這部分人群能夠在社會中，因接觸和發展體育事業獲得全面的個人發展機遇。

（二）提供個體發展的精神驅動力

體育事業是備受運動愛好者關注的一類事業。不少人通過參與或者關注體育活動，讓自己的生活能夠接觸到更多新鮮資訊，與自己所關注的人和事物一起實現成長。這類人主要是對體育運動存在一定的喜好，能夠對體育事業的發展提供合理建議，是重要運動裝備和運動節目的消費者。他們當中的多數人都是因幼年參與過特定體育活動或者觀看運動節目，而對某類體育運動產生了強烈的興趣。這讓體育事業成為了他們生存發展的一個精神驅動力，能夠讓他們更有激情地面對自己今后的生活和未來。減少了部分人因生活中無事可做，對他人生活進行騷擾行為的可能性。為國家發展運動型人才，提供了相對發達的文化和做法。這讓體育事業能夠帶動部分個體發展體育精神以及體育文化，通過宣傳體育節目、參與節目線下活動的積極做法，幫助更多人了解健康文化和文化中的和諧社會要求。

（三）帶動精神文明產業向前發展

以往大家都把運動，作為排解自己生活情緒的一種方式。當體育事業在國家中繁榮發展時，就會有更多人把運動給自己帶來的益處，作為他們能夠持續參與體育活動的精神文明支撐。讓暴力與文明相分離，不再成為大家各種發展個人生存條件時，所采取的溝通行為或者方式。體育事業在普及文化常識的過程中，也帶動了相關精神文明產業的不斷發展。比如對體育活動內容的宣傳，讓新聞媒體行業得到了好的發展。體育文化精神的傳播，讓服裝行業開始重視運動的發展。這是人們更加注重自我體驗感和精神需要的表現，也是體育事業在不斷發展過程中所摸索出的產業發展道路。能夠關注個體精神文明發展的體育事業，正不斷突破運動文化在傳播其文化內容上的瓶頸，使暴力不再成為部分運動文化的代名詞，轉為對人類精神文明運動產物的不斷推廣。

三、體育事業可支持和諧社會構建

（一）推廣公正正義的社會競爭法則

體育事業是在大家廣泛關注下發展起來的、有很多人共同參與的一類公共事業。這讓體育事業在對外推廣相關活動內容時，會更加主張在運動規則上的公平正義和對裁判人員的嚴格工作要求。在沒有特殊情況時，大家會對相對重要的體育活動，進行以現場形式或者電視節目轉播形式的實時觀看。大大減少了部分人員想要通過不合理方法，獲得最終比賽勝利的做法。但仍有部分人員會通過在運動比賽中的違規方式，為自己的隊友或者他人爭取贏得比賽的機會。對于這類人員的不當行為，裁判人員一般會進行一定形式的處罰，或者扣除其所在隊已得分數。這為今后青少年參與體育活動，提供了以公平正義為主張的社會競爭法則，使他們能夠接觸接受以固定規則為要求的活動競爭機制，為構建和諧社會提供了一定的合理競爭要求。

（二）形成利于社會活動發展的氛圍

體育事業中收集到的大部分內容，都需要通過人為參與或者傳播來進行構建。這讓此類事業本身就具有聚集大量個人成員的組織性，能夠為他們的生活帶來一定的豐富性精神和活動體驗。大力發展體育事業，可讓參與到體育活動中的個人數量增多，有助于各大事業單位對外傳播，有利于構建和諧社會的各種言論。同時通過推廣某項體育運動，讓青少年群體可以加入到發展運動的社會活動中，認識到現實社會對他們身心健康的具體要求，從而影響國家青少年在運動素質上的廣泛提升。許多在社會中生存的個體，在生活中并不能夠接觸到豐富多彩的文化內容，他們需要通過依賴電視或者廣播等媒體途徑，了解到他們所處社會的實際發展狀況。而體育事業在組織體育活動的過程中，可以為這些個體提供面對面的交流機會和了解社會文化的運動溝通平臺。這讓體育事業逐步形成十分良好的溝通交流氛圍，有利于國家組織或者單位組織社會活動的具體發展。

（三）引領大家以健康心態迎接挑戰

體育事業在執行體育活動內容時，會用多場比賽來確定最終人員或者所在隊的勝負。這讓每個對活動感興趣的人員都會通過觀察比賽人員的表現，對他們的競爭行為進行一定的評論或者要求。大大增強了活動中的比賽激烈程度，使每場比賽的成功者和失敗者，都能夠在比賽過程中領略到運動的魅力。他們能夠用自己在比賽中的熱烈表現，對外傳播積極向上的體育運動精神和樂觀面對生活的競爭心態，使大家能夠在觀看比賽的過程中，逐漸受到他人健康心態的強烈感染力，更加投入的欣賞比賽或者他人行為。這團結了熱愛體育事業的人群，讓他們對體育運動文化的關注度，成為體育事業持續發展和諧社會文化內容的有力支撐，促進了人與人之間交流過程的和諧發展與相互競爭。同時也讓體育事業能夠把和諧，作為持續推廣體育活動的一大主題，在不同國家和地區中持續開展體育活動內容，幫助更多人理解參與活動或者生活中的挑戰，能夠為自己的未來帶來一定的前進。為和諧社會的構建，提供了相當大的群眾基礎。

結語

體育事業傳播了大量的運動文化和體育精神，讓更多人了解到了運動帶來的樂趣。這使參與體育活動或者活動組織過程中的個體，能夠接觸有利于自身發展的事業工作或者文化內容，選擇更利于自己或者他人的競爭行為，獲取適應社會生存規則的人力資源。同時引發了個體對健康運動的思考，使他們能夠全面發展自身素質，在社會中傳播利于精神文明建設的言論，使和諧社會構建存在一定的文化基礎和群眾支持，為個體生存與發展帶來好的影響。