新時期中國石化加強黨史教育，助推企業發展的探索與思考

閃旭

（中國石化銷售股份有限公司吉林延邊石油分公司，吉林 延吉 133000）

一、中國石化黨史教育學習現狀分析

（一）部分黨員干部缺乏系統的黨史教育

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。但是一些基層促織對學習教育不重視，敷衍應付，缺乏經常性和系統性。這主要表現在三方面：一是缺乏計劃性，是業務工作擠占政治學習時間，黨員學習教育工作隨意性很強，即使有計劃也不能有效實施。基層工作千頭萬緒，紛繁雜亂，點多面廣，容易造成黨員干部教育工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的狀況；往往強調工作忙，把經濟建設看作“硬指標”，把黨員干部教育當成“軟指標”，重視不夠。二是缺乏制度化，制度貼在墻上，組織落實不夠，黨員學習教育工作的積極性、主動性不強。一些基層黨組織以工作帶學習，認識不足，片面認為平時在大會小會上穿插強調一下紀律，講一些反面事例而已，對當干部學習教育培訓積極性不高，敷衍應付，系統性遠遠不夠。三是黨員教育內容缺少互補性，缺乏系統性。在黨員教育工作中存在實用主義、拿來主義、片面主義、囫圇吞棗的現象，零打碎敲，沒有從全面提高自身理論素養的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進行深入系統地學習。

（二）黨史教育存在歷史虛無主義傾向

近年來，歷史虛無主義時有抬頭的趨勢和傾向。他們往往會打著“民主”“自由”的幌子和旗號，不遺余力的歪曲和篡改歷史。將真的說成假的，將假的、丑陋的演化成真的。他們往往利用人們的好奇的心理和不能明辨是非的能力，通過網絡視頻或者文字等形式，將我國民族文化丑化，對歷史偉人、英雄人物等進行污蔑詆毀。他們憑空捏造事實，把不明真相的人引入歧途。通過煽動、滲透等方式對人們的意識形態進行惡劣的影響，對于歷史虛無主義的種種行徑，我們要進行堅決的打擊，絕不能給他們留有存在的空間余地。我們知道，通過系統的學習黨史后，我們就能從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，也能夠清醒地認識到歷史虛無主義的片面性、虛假性。學史能夠明智，能夠幫助我們判斷是非曲直，只有認真的學習黨史，我們才能旗幟鮮明反對歷史虛無主義，才能樹立正確的黨史觀和歷史觀，才能在思想上對實現共產主義有更加清晰的理解和認識，也才能夠將理論辨析，更好地正本清源、固本培元。

（三）組織的調訓多，但按需培訓，因材培訓少，針對性不強

開展基層黨員干部黨性教育與理想信念教育，應根據時代背景、干部成長特征，一方面講道理使干部明白應該怎么做，一方面示范引導使干部自愿選擇要怎么做，在增強針對性上下功夫、求突破。從目前教育培訓的情況來看，還普遍存在學習積極性不高內容照本宣科，聯系時代不緊，方法落后等問題。在培訓班次的組織上，多是按部門按級別按業務從各地調訓容易造成老中青三代同班，教育培訓特點分類不夠科學；從培訓的內容看傳統理論比較多，體現時代特色反映現實要求的比較少，具有現實價值、賦予時代特色生動鮮活的典型示范案例儲備不足研究不深開展宣講不力；從培訓的方式看，以課堂講授式的理論灌輸為主，培訓方式比較單一，缺少雙向互動、情景體驗式的培訓，缺乏生動、有效的平臺載體。

二、提升黨史學習教育效果的幾點思考

（一）發揮黨史學習教育的主渠道作用

普及黨史知識，是黨史教育的重要內容，要運用黨的歷史和研究的最新成果，有計劃、有重點地開展黨組織史、重大黨史事件和重要黨史人物的宣傳教育。在普及過程中，還原中共黨史本身的生動性和豐富性，根據歷史的客觀條件來判斷是非功過，打破歷史人物的臉譜化、概念化和標簽化，使中共黨史人物成為有血有肉有情有恨的真人、活人。

首先，進行黨的奮斗歷程和豐功偉績的教育。要通過這方面的教育，引導廣大黨員干部真正懂得“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國的社會主義現代化，沒有共產黨就沒有中華民族的偉大復興”的深刻道理；堅定其對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對中國特色社會主義的信心，對中國共產黨的信任，從而以更加飽滿的熱情，為實現黨的基本路線和小康社會的目標而奮斗。

其次，進行黨的歷史經驗的教育。它主要包括黨領導革命、建設和改革實踐的歷史經驗，黨的建設的歷史經驗和黨的指導思想理論創新的歷史經驗。要通過這方面的教育，引導廣大黨員干部，特別是中青年領導干部，從黨的歷史經驗中汲取營養，積累經驗，提高駕馭復雜局面、抵御各種風險和拒腐防變的能力。學黨史，不僅要掌握黨史的知識體系，更要用心體會，深入思考。既要思考借鑒黨史上的經驗，也要思考吸取黨史上的教訓，更要思考黨建工作中的問題，從而居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責。

（二）進一步研究探索黨史學習教育的有效方法

黨史教育的形式多種多樣，總的要求是用生動活潑、群眾喜聞樂見的各種形式，提高水平，擴大影響。

第一，黨史宣講報告。黨史宣講報告是在廣大黨員干部群眾中，特別是青年學生中，進行黨史教育的一種效果顯著、簡便易行的方法，有條件的地方應當在挖掘、利用，以黨史宣講報告的形式，開展黨史的宣傳教育工作。

第二，圖片展覽陳列。這是搞好黨史宣傳教育、群眾喜聞樂見的一種形式。

第三，普及讀物或讀書活動。這種形式的作品要通俗易懂，文字淺白，篇幅不大，但一定要有力度。

第四，知識競賽。這是一個影響面寬、群眾愿意接受、教育效果比較好的形式。

第五，演講比賽。這種形式寓理于情，更容易打動人。另外，征文、書法、繪畫、攝影、歌詠比賽、文藝演出等傳統方法，也都是進行黨史教育的有效形式，應當在總結實踐經驗的基礎上,進一步提高。無論哪種形式，都要堅持因地制宜，注重實效。

（三）充分利用黨史資源，加強黨史研究與中國石油工業發展史相結合

我國的石油工業是伴隨著新中國的成立不斷發展壯大起來的。回首石油工業的發展史，無論是上世紀50 年代的起步階段、60-70 年代的快速發展階段、80-90 年代的繁榮階段，還是21 世紀的科學發展階段，石油工業所取得的每一個勝利、每一個成就，都與黨的領導、關懷、支持、鼓勵分不開，都凝聚著老一輩無產階級革命家的智慧與心血，都是中國特色社會主義理論體系在實際運用中所取得的勝利。在理論上，黨對中國石油工業適時地進行戰略調整，黨建工作在石油工業發展史上取得了一個又一個勝利；在實踐中，加強了黨在石油企業的執政能力建設以及思想建設、組織建設、作風建設。新中國成立后，中國共產黨的領導對中國石油工業的發展起到了巨大的推動作用。簡而言之，沒有中國共產黨的正確領導，沒有黨的各項方針政策的引導，就沒有新中國石油工業的輝煌。

作為石化人，黨史學習要與國家石油工業發展史結合起來。要通過這方面的教育，引導廣大黨員干部真正懂得“沒有共產黨就沒有中國石油工業的偉大成就”的深刻道理；堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對中國特色社會主義的信心，對中國共產黨的信任，從而以更加飽滿的熱情，投入到生產工作中，為國家能源戰略添磚加瓦。

三、開展黨史教育對中國石化發展的積極作用

（一）立足黨史教育，豐富組織活動，提高職工工作熱情

立足黨史教育，豐富組織活動，是黨建工作與企業文化建設結合有效途徑，也是影響企業發展的因素之一。中國石化各企業運行過程中，可以組織各種形式的活動，讓黨員干部與基層員工參與其中，在活動中意識到自身的價值，感受到自身工作的重要性，以此提高員工的思想認知，提高工作能力。首先，以培訓、講座的形式進行黨史教育工作。黨史教育工作服務對象是全體員工，黨組織進行這一項工作時，需要做好充足的準備，制定工作方案與計劃，落實在實際處，真正的解決員工問題。員工參與過程中，會感受到企業的關心與重視，會激發員工的歸屬感與責任意識，更好地參與工作。其次，組織文化活動。文化活動中，將企業文化滲透其中，如創新、發展等，讓員工在實踐中感受到企業的魅力，并將企業文化發揚光大，在實際工作中體現出來。文化活動開展，娛樂員工的身心，減輕工作壓力，對企業發展具有重要意義。

（二）立足黨史教育,提升黨建工作，促進企業文化建設

在國家經濟高速發展的現階段，為了讓企業員工更好適應企業發展，提升自身專業能力，實現崗位價值，需要加強對企業文化建設的研究，利用良好的企業文化影響員工，激發員工主動學習意識，并在實踐中不斷提升自身素質與業務能力。只有激發員工內在的動力，使其主動學習，學習實踐中提升專業能力，才能夠促使黨建工作與企業文化建設工作更好地開展。因此，黨建工作與企業文化結合過程中，需要立足黨史教育，提高對黨建工作的重視，依此提高員工的思想認識與覺悟，并主動參與黨建工作與企業文化建設中，以此展示兩者融合的價值。此外，加強對黨員干部的黨史教育，培養榜樣，發揚企業的優秀精神與文化，影響基層員工的思想，激發員工提升自我意識，為企業文化建設與主流精神培養打下堅實的基礎。通過內外兼修的方式，使黨建與企業文化發揮出應有的作用，促使中國石化實現深化改革發展。

（三）立足黨史教育，完善制度體系，推動企業快速發展

若想提高企業生產能力與經營質量，需要立足黨史教育，制定科學的政治保障體系，為黨建工作開展，企業文化建設提供支撐，助推中國石化改革發展。實際工作中，可以圍繞以下幾點進行：第一，加強對企業自身經營情況的把控，分析企業原有基礎政策制度實施情況，將此作為思想指導完善的依據，構建完整的黨建工作指導思想與運行機制，以此提高黨建工作落實效果，提升對黨建工作的重視。第二，加強資源管理工作，思想政治教育工作中涉及內容較多，如前期準備工作、教育材料、設備等。通過對工作資源的分配，規范黨建工作行為，提高工作有效性。第三，完善組織結構，中國石化各企業類型不同，組織結構也不同。實際工作中，加強對黨組織的管理，加強專業培訓與國家政治思想、方針的滲透，提升黨組織人員素質，提高黨組織人員工作水平，為黨建與企業文化結合提供專業素質支撐。