新形勢下群眾文化輔導中的聲樂輔導研究

馬飛

（青島市市北區文化館，山東 青島 266000）

群眾文化是社會精神文明建設的重要基礎，在構建群眾文化的過程中，藝術修養也是關鍵核心，需要得到藝術工作者的足夠關注。進行聲樂訓練可以幫助人民群眾提高藝術修養以及藝術鑒賞能力，進而促進群眾文化水平的提升，本文將主要就群眾文化生活中聲樂演唱現狀進行探討分析，并結合實際情況提出優化群眾聲樂演唱水平的相關策略。

一、新形勢下開展群眾文化輔導中聲樂輔導研究的必要性

新時期在推進群眾活動建設的過程中，需要考量到人民群眾精神文化需求的不斷變化，加強精神文明建設也要基于精神文明的內核，讓文化藝術活動有序開展，根據實際情況構建更為有效的輔導體系。在構建群眾文化藝術生活的過程中，必要的藝術輔導可以幫助人民群眾更好地將聲樂藝術與社會性文化有機統一在一起，進而實現自我參與自我娛樂，以及自我開發。在對群眾文化進行聲樂輔導的過程中，相關藝術工作者需要了解群眾文化的基本內容，并結合時代特征，讓歷史發展以及具體內容實現有機的統一，使群眾文化聲樂輔導工作能夠更符合實際形態，達到發展目標。

新時期經濟的飛速發展也促進著人們精神文化生活的轉變，人民群眾對于文化有著更高的要求，推進聲樂輔導一方面能夠通過優雅的藝術形式，促進欣賞者提高藝術修養、放松身心，同時，音樂熏陶也可以讓人民群眾的精神得到升華改善氣質。所以，從長遠發展的角度上看，開展群眾文化聲樂輔導是非常必要的，藝術工作者也要將之作為構建群眾心靈與精神文化發展的重要依托。

二、聲樂演唱在群眾文化輔導中的方法與作用

（一）聲樂演唱要再現時代背景

對人民群眾進行聲樂教育輔導時，首先要了解聲樂作品的背景信息，結合時代背景，將時代的核心氣質展現出來。聲樂演唱的技巧并不難，然而想要演繹出動人的歌曲，其精神內核是非常重要的，演唱者能夠將旋律與歌詞中的美感傳遞出來，才能夠真正讓聽眾和自身獲得審美陶冶，這也不是一件簡單的事，任何一首新歌的出現都要和時代的發展背景結合在一起，突出與社會經濟的關聯性，通過歌詞以及旋律將時代的背景趨勢突顯出來，演繹出的作品才能夠被聽眾所接受并且理解，從而獲得喜愛。所以，在開展群眾文化輔導的過程中，要尤其強調時代背景的渲染，促進群眾文化得到進步以及發展。

（二）強化樂曲的表現力

在以往的聲樂輔導中教學的重點，往往是演唱的方法以及技巧，這也是決定樂曲表現力的關鍵，但并不是演唱好一首歌曲的全部，只有將樂曲的表現力融于歌曲表現的方方面面才是正確的。例如，在表現藝術和秋天相關的歌曲時，要通過聲樂教學，讓演唱者感受秋天收獲的喜樂，加強技巧和氛圍訓練，這樣才能夠在強化體驗之后，通過聲樂演唱塑造和樂曲相關的文化精神世界。所以，在開展聲樂輔導的過程中，要緊緊跟隨時代的步伐，將聲樂中的風土人情表現出來，加強演唱者和群眾之間的充分溝通，以促進群眾文化真正深入到群眾群體中，幫助群眾得到審美素質的提升，提高文化修養。

（三）促進文化的發展

近幾年來，我國經濟獲得了飛速發展人民群眾的生活質量也顯著提高群眾對于文化的需求不斷提升，聲樂作為人民群眾在業余生活經常開展的一種娛樂活動，聲樂本身美好的特性，可以讓人們心情愉悅，進而促進思想精神的提升。任何一種能夠打動心靈的藝術形式，都可以構建人的內心世界，幫助群體實現穩定和諧發展。鑒于聲樂對于人民群眾的重要影響作用，在開展聲樂輔導時，要從促進文化發展的角度切入，讓聲樂從人民群眾中來也要到群眾中去，不能曲高和寡，而且要和群眾的文化結合著一起，提高群眾對于聲樂的欣賞能力，讓群眾生活能夠在音樂輔導的促進下多一份歡樂與和諧，這也是開展群眾文化聲樂輔導的長遠意義。

三、聲樂輔導的策略研究

（一）提高群眾聲樂學習的積極性

在對群眾進行聲樂輔導的過程中，藝術工作者首先要能夠清晰地了解到主體和客體之間的關系，提高雙方的積極性。聲樂輔導的主體在輔導環節中要能夠發揮出領導帶頭作用，將群眾的熱情激發出來，在群眾頭腦中樹立文化自信，把握好群眾文化建設的主旋律，在推進群眾文化輔導的過程中，也要注重和中華文化的歷史傳統結合，讓群眾在聲樂學習中能夠主動繼承優良文化傳統，把握時代脈搏，最大化地通過聲樂輔導將時代特征以及時代規律展現出來，讓群眾文化能夠和社會發展實現有機整合。

在激發群眾聲樂學習興趣的過程中，也要了解到群眾文化的落實需要群眾的主動參與，所以強調主體的主導作用是非常關鍵的，例如相關文化宣傳部門在進行聲樂輔導建設時，要認識到聲樂輔導的科學作用，將之和群眾文化活動貫徹到一起，滲透于每一個環節中，也由于群眾文化活動對于整個社會和諧體系構建的重要作用，所以在進行群眾文化活動構建時要不斷強化人民群眾參與其中的積極性，以推動群眾文化活動建設的發展。對于聲樂學習積極性的激發，相關從業人員可以從以下幾個角度切入，首先藝術活動相關部門要給予足夠的支持以及相關贊助，做好軟件和硬件層面的輔助。其次，根據群眾文化藝術生活的特征，要推進相關平臺建設、開展活動，針對節假日以及重大節日，這些和群眾文化藝術活動息息相關的重要節點都要有更加規范化的藝術平臺建設。第三，聲樂藝術形式構建要從豐富多樣的角度切入，無論是舉行歌唱比賽還是團體比賽，這些豐富的競賽形式都可以讓群眾文化藝術生活變得更加生動有趣，提高群眾參與文化生活的興趣。

新時期基于時代發展現狀，進行群眾文化建設時，聲樂輔導還要把握好時代的主旋律，無論是在活動內容的選擇上還是活動的形式上，都要考量到人民群眾的實際訴求，樂曲要選擇那些能夠歌頌祖以及正面積極情感的時代性歌曲，通過聲樂輔導促進群眾文化生活的有效升華，提高人民群眾的藝術層次。在群眾文化活動中，也要不斷加強文化宣傳主導作用，通過聘請專業的聲樂專家參與其中，向人民群眾分享經驗，讓人民群眾能夠在聲樂輔導的過程中提高思想覺悟以及文化水平，陶冶情操、放松身心。

（二）實現文化藝術活動的豐富化

群眾文化活動也要強調聲勢的構建，這方面相關宣傳工作一定要加大力度，同時也要考量到藝術活動的豐富化特征，各級文化宣傳部門要發揮出自身的領導帶頭作用，關注人民群眾的參與體驗，通過強化宣傳力度的方式，促進群眾文化生活更好展開。藝術活動的豐富化，需要不同主體之間密切配合，也要推進必要的鼓勵性措施，讓藝術活動不再拘泥于刻板。當下我國很多地區所開展的群眾聲樂輔導生活都體現出了較強的民主性特征，而且與聲樂相關的藝術活動也逐漸豐富化，大批的專業藝術人才不斷涌現。聲樂教育要源于生活，也要高于生活，從群眾中來，也要到群眾中去。

藝術專家在指導群眾聲樂文化生活的過程中，也要在客體中汲取豐富的營養，既要交給群眾聲樂表現的技巧，也要激發群眾的藝術想象力，讓群眾不僅可以演繹聲樂作品，更可以參與到藝術創作的過程中，藝術生活的不斷豐富也可以進一步促進藝術客體專業性的提升，進而強化群眾文化生活中聲樂藝術的傳遞效果。

（三）培養群眾型藝術人才

群眾聲樂文化活動其本質仍然是群眾活動，所以在開展聲樂輔導的過程中，相關藝術工作人員需要認識到群眾文化聲樂輔導的規模是較大的，所以在人才培養時，也要遵循多樣化原則，考量到群眾藝術基礎的差異性，聲樂輔導人員也要不斷完善自身的技能，既要懂得聲樂教育，也要知道如何有效的開展聲樂輔導，所以聲樂輔導人員要擅長文藝心理學教育，了解聲樂的發展史，不斷提高自己的知識維度，在基礎教學和能力拔高兩個方面都要做好準備。聲樂技術方面，藝術輔導人員要懂得如何開展聲樂教育，指揮進行創作以及藝術策劃，也要有較強的組織能力，用更高的文化修養，將聲樂藝術的美感傳遞出去。樂輔導的本質仍然是文化的傳承，所以，聲樂輔導人員也要具備更高的文化素質，才能夠推進群眾聲樂輔導工作的有序開展，重視文化修養。

（四）正視對輔導人員基本素質的關注

聲樂輔導人員要能夠掌握不同聲樂作品總差異化的演繹特征，以不同的風格以及演唱技巧，將作品的內核傳遞出來，這樣才能更好地塑造群眾聲樂藝術人才，同時聲樂輔導人員也要具備如下幾個方面的關鍵能力，首先音樂輔導能力以及聲樂演唱能力，如果聲樂輔導人員本身演唱能力不高的話，則很難起到良好的示范作用，無法成為群眾聲樂學習的標桿。其次，聲樂輔導人員要具備較強的組織能力，由于聲樂輔導工作面臨的是藝術基礎參差不齊的不同層次群眾，所以只有具備更高的組織能力才能夠讓輔導工作有序開展，這部分能力更多是源于聲樂輔導人員的個人魅力以及吸引力、號召力等等，也是聲樂輔導人員到關鍵能力模塊。第三，創新能力，在新形勢下人民群眾對于聲樂學習的需求不斷提高，如果在聲樂輔導過程中仍然采用的是刻板生硬的方式，則很難起到正向激發作用，所以聲樂輔導人員也要具備更強的創新能力，讓藝術作品煥發出更加奪目的光芒，一方面聲樂輔導人員要加強對創新性的研究，促進群眾文化藝術生活朝向多樣化發展，同時也要將時代發展特征結合在一起，讓群眾文化事業建設更加牢固以滿足多方面的需求[6]。文化部門要加強對音樂輔導人才的吸，通過專業聘請、定期輔導的方式，提高聲樂教育人才的專業素養，并在現有的基礎上持續優化，讓聲樂教育和時代規律結合在一起，培養出一支真正懂群眾懂聲樂的高質聲樂藝術輔導人才隊伍，促進群眾聲樂文化事業不斷向前發展。加大投入是非常必要的，同時也要拒絕將不良聲樂作品納入其中，以更高的審美力識別音樂作品，才能夠將優秀的聲樂演唱作品帶入到群眾中。

四、結語

綜上所述，群眾文化生活要著力構建文化自信，發揮出群眾文化，促進社會和諧發展的積極作用，聲樂輔導要了解群眾的藝術文化需求，促進人民群眾精神文明實現同步發展，相關藝術工作人員要了解到聲樂藝術在群眾文化中的重要地位，加強音樂輔導的影響力，強化聲樂輔導感染效果，讓人民群眾在參與聲樂輔導的過程中，得到靈魂的凈化以及精神的升華。聲樂輔導同時也要基于物質文化發展水平，讓聲樂輔導和群眾文化建設實現有機整合，幫助人民群眾能夠在越來越多樣化的文化活動中感受藝術的魅力，提高精神境界，促進群眾文化生活真正朝向多樣化方向發展，塑造屬于人民群眾的藝術文化事業。