探討少兒文藝節(jié)目的文化表現意識

□孫 晉

《哈利·波特》書籍及系列電影曾風靡全球，近年來國內《熊出沒》《喜羊羊與灰太狼》等一系列動畫片也頗受歡迎，以少年兒童為主要傳播對象的影視作品對社會大眾產生較大影響。但也有專家提出，此類流行度較高的影視作品未能對少年兒童傳遞更為積極的思想。比如片中諸多打斗場景會導致兒童產生暴力傾向，諸多愛情場景的描述對少兒也會產生不同影響。

兒童是我國電視節(jié)目收視群體重要組成部分。當前通過積極制作適應兒童生理發(fā)育及心理成長特點的節(jié)目，能有效幫助兒童建立正確“三觀”。

一、少兒文藝節(jié)目文化表現意識概述

少兒電視文藝節(jié)目中蘊含豐富的文化意識，能促使電視文化品位的提升。節(jié)目內容大多是對物質世界進行描述，基于藝術表現方式傳遞相應的視覺效應，能對少兒理性思考、情感體驗等進行有效刺激。

當前電視節(jié)目表現形式較為多樣，其中諸多全新的傳播技術融入，促使電視節(jié)目表達方式全面創(chuàng)新，豐富人們的視覺體驗。從整體來看，少兒文藝節(jié)目能豐富少兒情感體驗，引導少兒有效分別善惡美丑，有助于幫助少兒建立正確的價值觀以及人生發(fā)展觀。

在新時期少兒媒體發(fā)展中要注重提高文化藝術性，在積極引入外來的少兒節(jié)目時，注重融入獨特的中國文化元素。要制作更多少兒群體認可的節(jié)目，電視媒體人要注重基于文化角度研究節(jié)目受眾需求，增加受到少兒廣泛關注的元素，打造關注度較高的少兒文藝節(jié)目。

二、少兒文藝節(jié)目文化表現意識原則分析

近年來社會大眾傳播工具全面更新，少兒在個人成長發(fā)展中會接觸到電視傳媒，電視符號對少兒思想品質、行為方式、言談舉止、審美趣味、心理動態(tài)等均會產生較大影響。

多數孩子在觀察世界、認知世界中有個人個性化視角，在電視兒童文藝節(jié)目中強化文化表現意識，要確保節(jié)目敘述視角與孩子視角能保持一致性，這樣能使節(jié)目深入到孩子內心。

從我國諸多兒童電視節(jié)目實際制作現狀來看，部分編導受到市場經濟環(huán)境影響，在商業(yè)意識牽引下，在少兒節(jié)目制作中更注重市場效益，未能認識到文化表現意識的重要性。少兒節(jié)目面對的是少兒群體，在節(jié)目制作中要注重遵循藝術邏輯性，從兒童視角制作少兒節(jié)目，在創(chuàng)作中要注重體現更多藝術色彩與藝術表現力。要注重寓教于樂，少兒電視節(jié)目自身擔負一定的教育職能，基于文化表現意識，將藝術創(chuàng)作與宣傳引導有效結合。

三、導演視角下少兒文藝節(jié)目的文化表現意識實施路徑探析

1.適應大眾審美要求，把控節(jié)目對象特征

在當前大眾傳媒時代，傳媒對少兒個人發(fā)展具有良好啟蒙教育作用，文化信息主要是通過學校專業(yè)化教育及環(huán)境影響進入到少兒世界。少兒節(jié)目基于審美導向能對少兒基本審美需求合理引導，因此提升節(jié)目審美要求非常重要。

節(jié)目要從少兒視角出發(fā)，深入到少兒內心，不能片面關注商業(yè)效益。少兒文藝節(jié)目制作要從少兒角度考量，適應少兒節(jié)目本質要求。少兒文藝節(jié)目面對主體主要是少年兒童，節(jié)目文化表現要針對其心理特征。

調查顯示，多數少兒在觀看電視節(jié)目過程中有四類心理需求，即爭強好勝、貪玩、崇拜、幻想。在節(jié)目設定中要依照節(jié)目對象的合理需求，對節(jié)目準確定位。比如目前多數少兒處于自我概念建立新時期，個人知識經驗有限，少兒節(jié)目要考慮到受眾的理解能力，通過節(jié)目對其進行正確引導。

2.從少兒角度出發(fā)，強化少兒和節(jié)目的互動

少兒節(jié)目要基于少兒視角，通過少兒思維認知世界與了解社會。在電視節(jié)目設計中，適應少兒角度是關鍵的核心理念。工作人員要摒棄成人經驗，從兒童角度分析問題。在節(jié)目設計中始終保持童心，把握少兒容易對形象化和感性化事物感興趣的特征，在節(jié)目中突出形象化設計，呈現給少兒生動直觀的形象。比如經典的《大風車》節(jié)目，基于玩偶裝扮及生動有趣的形象來設計節(jié)目，能有效提高少兒觀看節(jié)目的注意力，滿足少兒個性需求。

3.從多角度融入文化元素，強化傳統(tǒng)文化滲透

在兒童文藝節(jié)目中植入文化表現意識，要注意基于不同節(jié)目選取不同的植入形式及植入方法。少兒主題晚會主要涉及燈光、舞臺表現、服裝、音樂、道具等諸多要素，要綜合運用這些要素以提升晚會的藝術表現效果。工作人員要對電視節(jié)目內容進行創(chuàng)新，融入更多文化元素，提高晚會整體感染力與影響力。

比如在少兒元旦、少兒春節(jié)節(jié)目中，圍繞中國夢、改革開放、民族復興等主題，基于戲曲、舞蹈、器樂、聲樂等表演形式，將多民族文化元素融入晚會中，能促使更多學生深刻感受民族文化的魅力。

此外，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對少兒個人成長發(fā)展有較大促進作用，要從小讓少兒感受到傳統(tǒng)文化的魅力。如央視少兒頻道傾力打造的春節(jié)特別節(jié)目《過年啦》以“傳承+創(chuàng)新”為理念，把游戲與中華傳統(tǒng)文化巧妙結合，重新用“傳統(tǒng)文化+游戲”詮釋定義了新年味兒，既讓大小觀眾在博大精深的中華文化中建立起對根的找尋和繼承，也通過融媒互動設計激發(fā)、提升了他們的參與感。

四、結語

當前社會各領域發(fā)展較快，社會多元化意識對少年兒童成長的影響較大，我國少年兒童在個人成長發(fā)展中面對諸多挑戰(zhàn)。少年兒童是社會主義現代化建設的后備力量，對其世界觀、人生觀、價值觀等進行培育，關乎到民族振興大業(yè)。當代電視媒體在制作少兒文藝節(jié)目中，要注重文化表現意識，順應少兒基本認知規(guī)律，融入不同文化元素，引導孩子健康成長。