□呂璟純
近幾年來,我國觀眾對電視廣播節目提出嚴格要求。對于新聞主持人來說,不但要具備良好的播報能力,而且要提高自身的節目篩選、編排與主持能力。本文深入分析如何提升編輯記者型新聞主持人的綜合能力。
在社會全面發展的大背景下,我國融媒體迅猛發展,播音主持人作為融媒體中的核心組成部分,在新媒體浪潮下面臨較多挑戰和機遇。
所謂融媒體,通常是指傳統媒體與新媒體之間的有效結合。要求編輯記者型新聞主持人具備較高的專業素養,保持客觀、公正的態度,能夠在規定時間之內,快速傳播真實的新聞信息。
此外,媒體的快速變化與發展對播音主持人提出嚴格要求。對于播音主持人來講,要緊跟時代的發展步伐,并找到自身不足,及時調整。
新聞主持人需要進行精準定位,全面發揮出自身編輯作用。例如,在直播新聞的過程中,主持人的核心任務是真實、準確地播報信息。結合電視新聞直播特點能夠得知,主持人是重要人物,對節目的最終播放質量影響較大。近些年來,我國新聞直播方式發生較大變化,為了準確播報最新信息,新聞主持人需要提前備稿。
另外,新聞直播中,編輯和制作要保持同步,電視新聞報道團隊需要加強信息把控能力,主持人要合理表達,并不斷強化自身編輯能力,提高自身的語言表達力。主持人需要對直播節目編排內容進行整體把握,并主動參與到新聞節目播放中。因為主持人的全面參與,可以進一步提高直播節目的制作質量,對新聞素材和客觀事實有一個清晰的認知。對于新聞主持人來講,要充分認識到做好節目編輯工作的重要性,從而將相應的觀點和思想有效傳遞給觀眾。
編輯記者型新聞主持人在開始工作前,要提前寫好串聯詞,對當下最新話題進行客觀點評,一旦確定好當日的直播主題,主持人要立即著手準備有關資料,并理順思路。在實際工作過程中,要求其保持清晰的邏輯思維,并合理運用串聯詞,將重要的新聞內容有效串聯,并以此作為重要依據,進行合理點評。
編輯記者型新聞主持人要具備良好的編輯能力,通過提高其自身編輯能力,可以在眾多信息中快速找到具備較高價值的新聞信息,并將這些新聞信息快速傳遞給廣大觀眾。當然,主持人還要具備良好的采訪能力,能夠精準找到采訪主題,明確采訪主題內容,并合理表達自身的想法,從而引起廣大觀眾的共鳴。
編輯記者型新聞主持人屬于主持人的一種,此種類型主持人風格滿足全媒體時代的新聞傳播需求。主持人所處的位置較為特殊,對外界各類新聞信息應具備較強的敏感性,確保所播報的新聞信息的權威性。對于主持人來說,在采訪過程當中,要全面展現出自身權威性。采取電視直播采訪方式可以讓觀眾更好地了解主持人業務水平,通常而言,大部分觀眾更喜歡此種類型的主持人。
第一,強化新聞節目主題,提高主持人的思維能力。編輯記者型新聞主持人需要保持良好的學習狀態,不斷提高自身的專業素養,積極學習專業知識。一般而言,主持人在具體工作中,不僅要能將編輯記者所采訪到的新聞直接播報給廣大觀眾,還要從大局角度分析,經過整合分析與論證后,摸索出新聞規律,并以個性化主持方式,不斷提高廣大觀眾的滿意度。
第二,明確主持角色定位。新聞直播期間,主持人要明確節目串聯形式,包括具體的主持流程,確保新聞內容的重要價值得到良好體現。比如,在新聞編排的過程中,主持人要深入了解哪部分屬于點評內容,哪部分屬于現場采訪的主要內容,并結合新聞內容具體需求,從觀眾的角度來思考問題,對新聞節目播放順序,進行有效調整。
第三,強化自身的綜合能力。評價編輯記者型新聞主持人,不能單純從語音標準來分析,要從多個角度來分析,對主持人的駕馭現場能力等進行評價。主持人在日常生活中,需要保持學習狀態,強化自身業務能力。
主持人要積極全面了解新聞事件的發生過程,并積極參與其中,因此,要具備良好的專業知識。對于主持人來講,全面了解事件的起因與結局后,在新聞播報的過程中,可以從自身角度對該事件進行詳細陳述。編輯記者型主持人的觀點,在一定程度上能夠代表所在媒體的觀點。主持人要不斷強化專業素養,在新聞播報環節,確保客觀性與公正性。
除此之外,主持人還要把握好分寸,提高自身的業務能力。例如,對新聞節目流程進行科學規劃,并結合新聞報道具體內容,制定出播報預案,提高語言的感染力。通常而言,視頻畫面所表達的具體內容,要比口頭敘述更加直觀。在新聞播報的過程中,可將多類資源有效整合,采取現場采訪或場外連線的方式,進行有效報道,確保新聞播報更加生動,提高新聞內容的感染力。新聞播報要做到大方得體,對廣大觀眾起到良好引導作用。
綜上所述,編輯記者型新聞主持人不僅是新聞信息的傳播者,也是節目的主要策劃者。其工作方式、主持方式具有鮮明的記者采訪的特色,更具人情味和個性化,兼顧受眾的視角,他們的報道與現場融合性強,觀察和體驗關注細節,特別是優秀編輯記者型主持人的采訪報道獨具人格魅力,具有品牌效應和影響力。通過對提升編輯記者型新聞主持人專業素質有效途徑進行全面分析,可以滿足新媒體時代的發展需求。