探究電視紀錄片中的攝像技術與意識

趙于華

（江蘇省計劃生育宣傳教育所，江蘇 南京 210000）

在電視紀錄片中有效運用攝像技術的價值如下：其一，保障鏡頭語言有效，能講述客觀生活并展現生活原貌，帶給人們真實的感受，發揮紀錄片教化、宣傳等作用；其二，確保電視紀錄片邏輯性、藝術性、系統性兼顧，能用攝像技術表明紀錄片制作的主旨；其三，提高電視紀錄片制作質量，充分利用攝像技術，助推相關技術創新。基于此，為使電視紀錄片產業能不斷發展探析攝像技術與意識尤為重要。

一、電視紀錄片發展現狀

《2020 年全國廣播電視行業統計公報》數據顯示，全國制作紀錄片2020年超8.7 萬小時，與去年同期相比上漲2.96%，《英雄》《為了和平》《花開中國》等電視紀錄片反響強烈。網絡電視的普及使紀錄片戰場轉至線上，電視紀錄片基于網絡步入“億級流量”發展新階段，新媒體為紀錄片產業生態化布局助力，線上紀錄片質量及數量均有所上漲。據統計，2020 年紀錄片超350 部，網上紀錄片約為259 部，與2019 年相比上漲70%。微博平臺為超250 部紀錄片發布或推廣提供條件，閱讀量累積超253 億次，對紀錄片發展給予支持，同時帶動紀錄片攝像技術創新實踐。

電視紀錄片蓬勃發展對攝像技術來講是機遇亦是挑戰，機遇在于有更多機會磨礪技藝，可立足實踐累積經驗，根據電視紀錄片發展新潮流探索攝像技術前行之路，挑戰在于當前電視紀錄片攝像技術應用存在以下問題：一是視覺語言表達充分程度有待提高，視覺基本元素運用不到位，如環境、光影、色彩、人物等，這就很難指引觀者從視覺語言中獲取重要信息，攝像技術應用局限性隨之提高；二是細節處理不到位，在關注整體畫面美觀性、系統性、邏輯性的同時未能關注細節，存在細節過于粗糙的現象，細節表現不充分，整體表現方式單一，鏡頭敘事手法僵化，無法有效傳遞紀錄片中心思想，有些紀錄片還存在主題與攝像內容矛盾的問題，畫面時斷時續且銜接欠佳，鏡頭未能系統性處理，雜亂鏡頭較多，攝像嚴謹性不夠，整體編導思維能力較弱；三是攝像畫面捕捉不精準，未能突出紀錄片真情、真人、真事的特點，造成上述現象的原因雖與客觀環境因素有關，但攝像規劃能力欠佳屬于主因，加之邏輯關系混亂，未能用攝像技術講明主要內容，紀錄片文化內涵不足，其感染力及質量有所降低。基于此，為助推電視紀錄片新時代不斷發展需對攝像技術及攝像意識進行分析，使相關技術能更加高效，滿足電視紀錄片高質量發展需求[1]。

二、電視紀錄片攝像技術

（一）加強細節處理

在拍攝電視紀錄片過程中需用好特寫鏡頭，以《我在故宮修文物》《舌尖上的中國》等紀錄片為例，運用大量特寫鏡頭，將修文物的過程、美食制作等過程精準且絲絲入扣地展現出來，同時體現出匠人精神及美食文化的魅力，實現攝像技術與紀錄片主旨統一的目標。根據電視紀錄片制作需求應用微距攝像技術，為的是展現生活中人們無法發現且真實存在的畫面，使人們能對紀錄片內容產生好奇心，在觀看中更加專注，同時帶給觀者身臨其境之感。需要注意的是，鏡頭之間應協調性較強，不可用單一鏡頭拍攝，以免影響紀錄片敘事效果，保障細節的捕捉與電視紀錄片主題相契合，以免鏡頭語言冗余。在電視紀錄片中同期聲較為重要，基于此使用攝像技術需注重采集與運用現場環境聲、人物采訪等聲音，側重彰顯聲音敘事功能，保障環境聲與鏡頭語言和諧統一，繼而緊抓細節有效營造電視紀錄片主題氛圍[2]。

（二）豐富拍攝方式

電視紀錄片攝像技術的創新要從攝像角度及鏡頭深刻性等方面切入，常用拍攝角度為俯拍、仰拍、平拍，用不同視角敘述視覺語言，通過豐富攝像角度使電視紀錄片敘事方式能更加多元，優化觀者感受。根據紀錄片拍攝的客觀需要可從側面、背面、正面等角度出發攝像，同時需靈活用到特寫、中景、全景、遠景等鏡頭，實現電視紀錄片精準傳達中心思想的目標。電視紀錄片拍攝主要從人與事兩個維度切入，對攝像人員現場畫面取舍能力及抓拍技術要求較高。為提高抓拍技術應用有效性須專職人員加強預判，充分了解被拍對象，在拍攝之前制定計劃，做到心中有數，同時結合現場情況調整拍攝方式。以電影《影》的紀錄片為例，從整體與個人兩個角度切入進行拍攝，不僅關注主創人員的表現，還與電影拍攝畫面關聯在一起，靈活運用特寫、全景等鏡頭，例如鄧超、孫儷手持傘狀道具在練習騰空橫向旋轉這個套路動作時使用了遠景鏡頭，充分體現出此動作的難度及演員的專業精神，使觀者對電影中該動作的呈現充滿期待，繼而落實電視紀錄片攝像技術靈活運用目標。

（三）應用新的設備

新設備為電視紀錄片攝像技術革新給予支持。在高新科技持續發展的背景下攝制設備畫質不斷提高，用多種類、多功能的視頻攝像設備代替傳統的攝像機，以小型運動攝像裝置為例，大疆DJIOsmoAction、GoPro等設備因大廣角、體積小、防水、防抖、防塵等特點而廣泛使用，可佩戴在自行車或人的身體上達到拍攝目的，還能捕捉諸多的主觀視角鏡頭，電視紀錄片代入感更強。除拍攝主觀視角外，先進裝備還具有延時拍攝、水下拍攝等功能，運用智云WEEBILL-S、大疆如影等手持云臺穩定器可提升跟蹤拍攝水平，使拍攝畫面更為穩定，加之靈活使用鏡頭角度切換等功能，豐富電視紀錄片視角，使攝像技術應用效果更優。現階段在電視紀錄片中航拍設備應用頻率提高，如“精靈”、大疆“御”等無人機可俯瞰全景，繼而得到傳統攝像技術無法捕捉到的畫面。斯坦尼康具有平衡性較強的特點，能減輕鏡頭的振動，在應用中使用新款減震器，滿足電視紀錄片制作需求，在專業設備上承放攝像機，約為4.5-10 公斤，利用伸縮鋼絲（68厘米）保持攝像機升降穩定，該結構猶如固定在身上的升降臂，胸架承座能左右調適滿足攝像人員習慣性的操作需求，碳素纖維主支柱承重大、重量輕，配有綠色顯示器（3.4 寸），就算室外光線較強亦可監視畫面并構圖，同時攝像人員移動空間更大，還能帶著設備鉆入山洞、走進密林，使電視紀錄片代入感更強，達到利用新設備提高電視紀錄片攝像技術性的目的[3]。

三、電視紀錄片攝像意識

（一）樹立主旋律意識

電視紀錄片側重講述人民故事，將社會現狀展現出來，用真實的生活帶給人們啟發，基于此攝像人員需在應用新技術及新設備之前樹立主旋律意識，明晰電視紀錄片的意義及職責，保障技術為電視紀錄片主旨的精準表達而服務，將攝影技術視為紀錄片與觀眾溝通的橋梁，同時成為時代影像的寶貴記憶。2020 年電視紀錄片用攝像技術把勇敢逆行的人與事記錄了下來，使這段重大歷史事件能被人們所銘記，《武漢：我的戰“疫”日記》《2020 春天紀事》《冬去春歸：2020 疫情里的中國》《中國醫生（戰役版）》等紀錄片均起到了弘揚主旋律、傳播抗疫正能量、安撫社會情緒、宣傳防疫消息、構筑國民集體記憶的作用，這些客觀真實、感人至深、平凡且偉大的人與事亦是中華民族命運共同體建設的動力之一。基于此，電視紀錄片攝像人員需樹立主旋律意識，肩負紀錄片時代使命，突出其功能作用，繼而在攝像崗位上堅定立場，為有效使用攝像技術奠定基礎。

（二）強化編導意識

編導意識指的是用編導思維對電視紀錄片完整構思、創作意圖進行全方位的解釋與說明，使攝制組及其他工作小組能受其動員與指導。通常情況下編導意識可助攝像人員解決“拍什么”“怎么拍”兩大核心問題，能掌控電視紀錄片具體的人物、情節、思想、細節，這是電視紀錄片的血肉、軀體及靈魂，亦是有效運用攝像技術的根本，在此基礎上運用有關技術從宏觀著眼把握紀錄片主旨并選定敘述角度、風格樣式、層次構成，用編導意識駕馭攝像技術得到優質節目。為使編導意識更加先進攝像人員的思維需具有新穎性、時代性及開放性，使電視紀錄片能展現時代風貌并推陳出新。例如，《航拍中國》用無人機拍攝展現大美中國的綺麗風光，助人們激蕩愛國之情，《人生第一次》用客觀平實的拍攝視角講述動人故事并用溫情治愈人心，《如果國寶會說話--洛神賦圖》用“編程”視角解構唐朝手工藝制作工序，漢唐兩代隔空對話，在攝像過程中加入活潑生動的趣味元素，有效抓住年輕一帶的眼球，使攝像效果得以創新優化，同時增強電視紀錄片傳承優秀傳統文化的功能作用。

（三）具備學習意識

首先，攝像技術人員應樹立終身學習意識，在新時代學習網絡技術，能熟練操作新設備，強化“新媒體+”思維，基于融媒探索電視紀錄片攝像技術發展新出路；其次，專職機構需組織攝像技術人員學習實踐，同時對其攝像成果加強考核，為的是助其發現技術與意識發展薄弱環節，使之技術探究及意識優化具有指向性及針對性，加之專項培訓指導，提升攝像技術水平；最后，教育機構須肩負育才使命，引領攝像專業人才掌握理論知識、基本技能并具備自學能力，同時助人才拓寬視野、實踐累積、深入鉆研，使其電視紀錄片攝像技術與意識能不斷增強，成為新時代推動電視紀錄片發展的人才保障條件[4]。

結束語

綜上所述，現階段電視紀錄片在網絡資源涌入的基礎上蓬勃發展，同時鞭策攝像技術與意識不斷進步，基于此攝像專業人員需加強細節處理、豐富拍攝方式、懂得運用新設備，還需樹立主旋律意識，使電視紀錄片可肩負職責使命，強化編導意識，從整體著眼有計劃性的應用攝像技術，同時具備學習意識，能不斷增強攝像技術，繼而提高電視紀錄片拍攝質量。