李曈
(吉林廣播電視臺,吉林 長春 130033)
在新媒體視域下,為了進一步提高廣播電臺的影響力和宣傳力,廣播電臺播音主持就必須在主持過程中將語言魅力發揮到極致,在準確及時傳遞新聞信息的同時,也要融入一定的主觀情感,能夠在一定程度上調動聽眾的情緒,使其能夠與新聞內容產生情感共鳴,以此來提高聽眾對新聞信息的關注。因為廣播電臺播音主持人在播音過程中無法與聽眾進行面對面的溝通,所以要求他們必須能夠在播音過程中融入自身情緒,強化與聽眾的情緒互動,讓聽眾在接收信息的同時能夠感同身受。與此同時,廣播電臺播音主持也要充分發揮出新媒體的技術優勢,淋漓盡致的展現出播音主持的特點與技巧,進一步提高廣播節目的播出效果,使其具有更高的宣傳力和影響力。
為了使得廣播節目具有更大的宣傳力和影響力,那么廣播電臺的播音節目就必須不斷提高聽眾對節目的信任程度,能夠發自內心的保持長時間的收聽習慣。所以廣播電臺的播音節目必須最大程度地保證真實性和權威性,能夠對社會輿論起到積極正確的導向。在實際工作中,廣播電臺的工作人員必須對播出內容進行嚴格審核,確保播報內容的完整性和真實性,而且為了更加吸引聽眾的注意力,廣播電臺的播音節目應該盡量短小精悍,題目要新穎,能夠在第一時間抓住聽眾眼球,并且簡單明了的闡述節目的具體內容。[1]這也就要求廣播電臺的播音主持人必須具有較強的文字處理能力和語言表達能力,利用強大的文字功底進一步提高節目內容的可聽性,并且能夠有效激發聽眾的收聽興趣。在新媒體背景中,人們接受信息的途徑更加多元,信息傳播的速度也更加高效,那么廣播電臺的工作人員在保證節目內容生動性和豐富性的同時,也要進一步強調節目內容的實效性,確保新聞內容與社會發展高度吻合,并且具有很高的社會輿論和關注度,如此才能保證廣播節目能夠充分吸引聽眾的興趣。
在新媒體背景中,人們更加強調參與感與體驗感,例如在新媒體平臺中,人們可以通過互動平臺及時留言互動,這直接拉近了新聞與百姓的距離,使得新聞內容更加接地氣、聚民心。如果傳統的廣播電臺播音節目如果仍舊采用落后的播報方式,忽略了聽眾的主動參與性,這將極大的影響廣播電視新聞的播出質量。所以播音主持在播報新聞的過程中一定要加強與聽眾的互動,強調聽眾的主動參與,使新聞播放方式更加靈活、更加新穎。當然這也要求播音主持必須具有一定的親和力,能夠在工作中將聽眾朋友視為知心朋友,并根據節目內容適當調整語氣和語速,同時也要具有飽滿的工作熱情,能夠用高度具有親和力的聲音縮短自己與聽眾之間的距離,與聽眾建立起一種相互依賴的信任關系,吸引聽眾每天都能夠主動傾聽廣播節目,從而進一步提高廣播電臺的影響力和宣傳力。當然在新媒體發展態勢良好的激烈背景中,傳統的廣播電臺節目若想獲得穩定的市場份額,也要另辟蹊徑,注重節目的獨家性和創新性,例如可以掌握一些獨家新聞來吸引聽眾的關注,這也是保證廣播電臺立于不敗之地的必勝法寶。
在新媒體背景中,廣播電臺的播音主持若想獲得更多聽眾的喜歡,就必須具備一定的生活感悟力,對生活有著獨特的見解和分析,并以此為基礎建立起與觀眾的情感橋梁。現如今隨著人們業余生活的不斷豐富,人們對廣播電視節目的制作質量也提出了更高要求,那么為了給聽眾帶來良好的聽覺體驗,廣播電臺的播音主持人就必須能夠在播音的過程中,結合節目內容融入自身情感,同時利用自身豐富的社會閱歷和工作經驗給出獨特的建議和分析,并能夠用較強的語言表達能力和文字處理能力使得節目內容更具有感染力和吸引力,讓受眾在聽后耳目一新、豁然開朗。如此一來,才能進一步拉近播音主持和聽眾之間的距離,才能彼此建立信任友好的關系,才能為接下來的互動交流奠定扎實基礎。所以說廣播電視播音主持必須要具有一雙善于發現的眼睛和一個靈活敏捷的頭腦,能夠從容不迫的應對各種突發情況,將聽眾的注意力時刻維持在節目中。[2]除去一些主觀條件,廣播電臺的播音主持還必須具備以下幾點基本技能:首先,在播音過程中主持人必須能夠保證語速均勻、條理清晰。這需要主持人能夠根據播音主題對節目內容進行適當拓展,這需要播音主持人擁有豐富的社會閱歷和生活經驗,能夠站在不同角度進行闡述,能夠對同一問題挖掘出不同的深度和含義,如此一來可有效降低節目內容的重復性和枯燥性,帶給人耳目一新的播音效果;其次,播音主持人必須具備很強的隨機應變能力,能夠妥善應對各種突發事件。一些優秀的播音主持人甚至可以化敵為友,能夠將突發情況順利化解,確保播音工作的連貫性和整體性。除此之外,廣播電臺播音主持人也切記過分的口語化表達,一定要用專業的語音和語速保證播音的可信性和權威性。
隨著信息技術的高速發展,人們每天都生活在爆炸的信息中,同時也能夠充分借助各個平臺的互動功能,及時地參與到新聞的點評和互動中。這也就要求傳統的廣播電臺播音必須能夠迎合時代的發展,及時進行創新與改革,能夠在播音環節強化與聽眾的互動交流,從而實現信息的高質量傳播。因為不同的播出內容具有不同的播出節奏,所以廣播電臺的播音主持人在保證節目互動性的基礎上,也要合理控制播音的節奏,從整體上增強播音效果。因為不同的節奏會營造不同的氣氛,帶給聽眾的感覺也截然不同,這也就要求播音主持人必須能夠充分結合所需要播送的內容,然后根據豐富的播音經驗選擇適合的播音風格,提高聽眾的舒適感和體驗感。[3]例如,如果所需要播放的內容為娛樂新聞,那么語速可以適當加快,節奏也可以更加歡快,如此才能營造出一種活躍的娛樂氛圍,使得播報內容更加具有趣味性,聽眾在聆聽的過程中也能產生快樂和驚喜;如果所需要播放的新聞內容相對嚴肅,那么播音主持人也要注意控制節奏,為聽眾營造出一種莊嚴肅穆的氛圍。只有對播音節奏進行合理控制,才能保證播音節目的播出效果。與此同時,隨著生活節奏的不斷加快,人們普遍面臨著較大的生活壓力和工作壓力,所以很少有人愿意浪費較長時間聆聽新聞播報,所以廣播電臺播音還要保證播出內容的簡潔性,并通過播音主持人合理控制節奏、抓住新聞重點、提煉新聞精華,使得播音內容短小精悍,讓人們在放松的同時能夠獲取有用信息。
新媒體的迅猛發展對傳統的廣播電視節目帶來了嚴重沖擊,為了進一步提高廣播電臺播音節目的可聽性,那么就要求播音主持必須具備更高的綜合素質和專業技能,能夠在工作過程中積極總結豐富的工作經驗,強化自身的播音能力和反應能力,進一步提高播音主持的整體效果。這也就需要廣播電臺能夠對播音主持人進行定期培訓,通過培訓確保他們能夠充分發揮出自身的優質音色,提高聲音的吸引力。除此之外,廣播電臺也要借助培訓不斷修正播音主持人的工作態度,確保他們能夠在工作過程中以飽滿的熱情、嚴謹負責的態度、不怕打擊不怕失敗的過硬心理素質,制造出一檔具有獨特風格的廣播電臺節目。[4]充足的訓練和培訓也能讓播音主持具有平和自信的心態,即使遇到突發問題也不會手足無措,而是能夠借助豐富的工作經驗和社會閱歷化險為夷,冷靜鎮定的完成接下來的播音任務。當然,除了培訓,廣播電臺也要強化對播音主持的能力考核,對每一位播音主持人的語言發音和應對能力進行全面檢查,利用考核的約束力量來提高播音主持人的播音技巧,對于考核不合格的人員要限期改進并給予一定的懲罰措施,如此才能從整體上保證播音主持的最終播音質量。
隨著我國經濟建設的不斷加快,人們的精神生活更加豐富多彩,各種娛樂節目和娛樂軟件層出不窮,這在一定程度上使得群眾的目光更加挑剔,對廣播電視節目的要求也越來越高,所以廣播電臺播音節目若想深深地吸引聽眾的注意力,就必須要在播音的過程中能夠融入獨特的視角,賦予節目內容更加豐滿的情感元素。例如一些新聞內容大多相對嚴肅,為了拉近聽眾與節目的距離,廣播電臺的播音主持就可以充分發揮出自身的語言魅力,在二者之間架立起溝通的橋梁,通過語言產生心靈碰撞。具體來說就需要播音主持在播音過程中融入豐富的情感元素,能夠快速卸下聽眾的防備心理,帶領聽眾自然而然的走進節目,促使聽眾產生情感共鳴,以此來增加聽眾對廣播節目的喜愛度和滿意度。為了起到更好的節目播出效果,播音主持人也需要參與到節目內容的采集和整理過程中,如此才能對節目內容有著更加全面的了解,才能在播音過程中更好地融入自身情感,成為聽眾的情感引領,并且保證情感的自然流露,而非矯揉造作,如此才能使聽眾自動融入到廣播節目的意境中。除此之外,廣播電臺雅瑤保證節目內容能夠高度迎合聽眾興趣,具有一定的社會輿論和影響力,這也就要求廣播電臺的工作人員一定要優選播音內容,一定要充分了解民眾想要聽什么、喜歡聽什么。[5]例如,在全球疫情肆虐的背景,網絡上和社會上出現了很多謠言,讓民眾難辨真假,那么針對這些不實謠言,廣播電臺的播音節目就可以用事實說話,告訴民眾事實真相,形成正確的輿論導向,促使民眾能夠主動的抵御謠言,真正發揮出廣播電視節目的權威性。
綜上所述,在新媒體背景中,傳統的廣播電臺播音節目受到了前所未有的挑戰,若想在激烈的市場競爭中占據一席之地,廣播電臺播音節目就必須積極借助先進的信息技術進行改革與創新,當然這也對廣播電臺播音主持提出了更高要求。新時期背景中的廣播電臺播音主持具有著明顯的特征,例如必須保證節目內容的短小精悍、及時準確,又要強調與聽眾的互動聯系,所以為了進一步提高聽眾的滿意度,廣播電臺的播音主持就必須充分借助一定的播音技巧,通過情感融入、節奏控制、互動聯系等多種有效手段,激發起聽眾的收聽欲望,為聽眾奉獻出更加精品的廣播節目。