加強環境監測質量管理人員隊伍建設的思考

張大勇

（廣州市南沙區環境監測站，廣東 廣州 510000）

面對日益嚴重的生態環境污染情況，我國開始將環保工作提上日程，并且積極予以落實，其中，環境質量監測工作的開展便是最好的體現，可以增強對自然環境的保護效果。具體進行環境監測工作的過程當中，借助更加精準的相關監測數據結果，可以使有關工作開展的時候獲得重要的參考，增強了整體的環境監測能力。從當前的情況來看，國內相關部門頒布了有關政策規定，將環境監測融入到環保工作過程當中。但總體表現不盡人意，所監測到的數據結果也缺失精準性。為此，加大對環境監測質量管理人員隊伍的建設力度顯得尤為必要。

1 建設環境監測質量管理人員隊伍過程當中顯現出來的缺陷與不足

1.1 環境監測管理團隊專業能力與職業素養不高

現階段，很多環境監測機構開始積極開展環境監測質量控制工作，并且嘗試進行創新和完善。不過，由于受限于投入資金的數量、其他方面因素的干擾，導致引入專業人才的進程變慢。實際上，很多進行有關環境監測質量管控工作的從事者缺少一定的專業性，抑或屬于相應的兼職工作者，盡管擁有部分經驗與專業方面的知識，但整體實力與職業素養依然欠缺。此類人能夠處理一些簡單的監測質量管控方面的難題，但面對部分突發的情況，通常難以借鑒和考慮相關影響因素，無法深入進行分析，并且所運用的處理方法缺少合理性，導致問題變得愈發嚴重[1]。從當前的情況而言，受到環境監測管理質量隊伍在年紀、文化學歷等方面的影響，導致其難以迅速接受并熟練運用新型的技術，降低了環境監測工作的效率與質量。

1.2 高效化培訓制度的缺失

從當前的情況來說，對有關環境監測管理人員缺少高效化的培訓制度，在環境監測質量方面的研究人員也較少，難以產生可以借鑒的相關理論，例如，現階段很多從事環境監測工作的人員均由現場環境監測、抑或者實驗室人員當中篩選出來，欠缺一定的管理工作經驗，整體的管理能力不符合相關規定，進而降低了環境監測工作的實際效率。除此之外，再加上不同監測站的相關管理者數量也處于儲備不足的狀態，沒有定期開展專業技能方面的培訓工作，缺少對應的培訓制度，所運用的培訓方式也十分老舊，難以達到良好的運用成效，不利于達到既定的環境監測工作目標[2]。

1.3 進一步健全與優化環境監測質量管理理論

對于國內來說，為了基于環境保護工作的成效，需要積極開展相應的環境質量監測工作。然而，對比那些外國十分發達的國家來說，國內在環境監測技術的研究方面已經呈現出一定的滯后性，當前所積累的環境質量監測工作經驗是較少的，對新型環境監測技術與方式的運用在時間上也十分短。從環境監測的方式與原理方面而言，同樣呈現出能夠借鑒理論內容方面不足的情況。盡管一些環境監測機構借鑒了外國一些全新的環境監測質量理論，不過和國情并不相符，呈現出很大的差異性。尤其針對很多比較受忽視的監測內容，部分環境監測機構缺少相關理論，由此使得有關工作者僅僅憑借個人的工作經驗加以判斷和分析環境質量監測工作的具體情況。尤其當網絡技術、信息技術被廣泛運用以后，從前的理論方面內容已經不再適用，需要進一步健全與優化[3]。

2 構建高水平高素質環境監測質量管理隊伍的建議

2.1 構建一支高水平高素質的環境監測質量管理團隊

對于環境監測機構來說，應該系統掌握現階段不同部門當中的專業人才數量狀況，并且結合各個環境監測工作崗位的情況，加大對專業性人才的招聘和引進力度。比如，針對生物、物理、化學以及衛生等情況的監測來說，可以借助網絡平臺的方式以及具體的環境監測項目狀況，引進更多的專業性人才，與此同時，積極與高等院校之間進行合作，將那些擁有高水平高素質的綜合型人才作為招聘的首選。假如開展廠區監測工作，抑或針對一些游覽區、風景區、海域以及大氣等環境情況的監測過程中，應該將那些擁有深厚管理經驗與長遠發展眼光的環境質量監測人才作為招聘的首選。并且，有關監測機構應該緊密結合環境監測的質量信息情況，借助外聘專業人士的方式，或選擇行業內的頂尖人士，任命其為負責法律、技術等方面的負責人，有助于增強當前環境監測質量管理團隊的專業能力。基于充分發揮出人力資源良好作用的目的，需要有針對性地招聘那些有豐富的工作經驗、組織協調能力出類拔萃、相關理論基礎知識扎實的人才對環境監測質量工作予以管理、負責，并且針對和環境監測質量密切相關的文件加以轉化，形成便于理解的文字內容，以供相關工作人員進行參考和依據。不同職位的技術專業人員需要學會與管理者之間的交流，科學分析其中顯現出來的缺陷與不足，然后加以處理[4]。為了降低環境質量監測工作的風險，應該聘用更多高水平的環境質量監測人員，及時做好相應的監測與檢查工作，并且根據具體的狀況，不斷改進環境質量監測管控的步驟，及時對員工進行考核與監督，參考各自的需要情況，積極開展針對環境監測工作的內審、投訴等審核工作。另外，應該招聘有關環境質量監督工作者，并且明確不同工作崗位的職能與責任。由此可見，構建一支高水平高素質的環境監測質量管理團隊十分關鍵。

2.2 編制出高效、科學的培訓管理制度

對于有關環境監測機構而言，需要緊密結合各個水平的工作人員，對其展開高效、科學化的專業技能培訓工作。針對有關高層管理者來說，則需要將綜合管理能力作為主要的培訓內容，并且運用先進的管理技術，有助于進一步增強環境監測工作的成效，促使有關環境質量監測工作可以順利進行。與此同時，有關質量管理者需要和各個部門負責人同時參與到專業技能與綜合管理能力的培訓工作當中。而針對那些質量管理人員進行培訓的時候，則需要以資質考核為主，使其滿足上崗方面的規定，讓其熟悉并學會熟練運用不同方面的環境質量監測管理知識，真正體現出此崗位的功效與作用[5]。

2.3 創建并完善環境監測質量管理方面的理論體系

從環境質量監測工作人員的角度來說，需要其深入了解有關環境監測工作質量的管理情況，緊密結合其綜合性、生產性、連續性等不同方面的特征，根據有關理論結合目前的具體狀況與規定，需要增強管理創新的成效。有關環境質量監測機構則應該明確不同工作進行過程當中的主要內容，將相應的物理能量因子、化學污染情況的監測當成重中之重，注重學習和靈活運用有關放射性污染、電磁輻射以及噪聲等不同的監測方式與理論內容。開展生物監測工作的時候，應該參考種群、區域群落等情況，然后根據遷移的具體狀況，融入適合的理論內容。實際上，有關部門經過系統了解現階段環境質量監測工作開展的現狀以后，需要不斷構建與完善相關法律法規，體現出一定的嚴謹性與約束性的優勢與特征。除此之外，需要有效借鑒與分析外國一些十分成熟的環境質量監測理論內容和方式，然后緊密聯系國情，在滿足有關環境質量監測規定的基礎上，科學劃分成指導與落實等兩方面的內容，并與從前的理論內容緊密融合到一起，有助于達到環境質量監測工作開展的目的[6]。

3 結語

總而言之，受到飛速增長的經濟發展形勢的影響，環境監測工作得以有序進行。為了增強此項工作的質量與效果，首先需要落實針對相關環境監測工作人員的專業技能培訓和職業素養教育工作，使其經過培訓之后，提升環境監測工作的效率，滿足相關要求，同時培養了有關環境監測工作人員之間協同合作的能力。在此過程當中，有關工作人員需要重視對自身專業能力的提高，掌握更多的檢測方法與技能，通過有針對性的訓練，能夠進一步增強其實踐應用的能力，為后續的工作順利實施奠定良好的基礎，充分發揮出環境監測質量管理工作的良好作用。