□林 婷
編導是決定電視節目內容、性質等的關鍵人物,是創新電視節目的主要主體,所以創造性思維是電視節目編導人員的必備條件之一。
在多媒體時代大背景下,想要獲取良好的觀眾評價、擁有大量的觀眾,就必須確保電視節目具備足夠強的創新性,以新穎的內容來吸引觀眾的目光,這都依賴于電視節目編導工作的開展。故而,電視節目編導必須在創造性思維的指引下開展工作,以確保電視節目內容的豐富性、新穎性。
創造性思維指的是摒棄傳統的思維模式及思維方法,在不同層面開展創新工作的一種新型思維模式。利用創造性思維開展相關工作,可以獲得更高的綜合效益。
①變通性。創造性思維和傳統思維的不同之處就是創造性思維的變化形式極其多樣,不容易受到外界條件的約束和影響,能夠獲得比較理想化的效果,進而創造出新穎性和獨特性都比較強的事物。
②獨特性。不同的人在不同思維模式的指引下,會對同一件事物產生不一致的想法。而創造性思維能力比較強的人往往不容易受到固有思維模式的約束,能夠從多層面來思考問題,提出非常新穎的想法。
③流暢性。創造性思維能力比較強的人在應對各種情況的時候,能夠進行綜合性思考,不會受到突發因素的過多影響。其在思考問題的過程中能夠更快地想出新穎的辦法,不容易被舊思維桎梏。
④多角性。創造性思維能力比較強的人在思考問題的時候,會從諸多角度來進行思考,以加深對事物的理解,從而能夠更加全面地了解事物,深層次地掌握事物的本質。
在電視節目編導工作中應用創造性思維,能夠使電視節目內容更加新穎,進而吸引更多的觀眾觀看,并且向觀眾傳遞正確的價值觀。
現階段,隨著信息技術和新媒體的不斷發展,我國的電視節目編導工作有了極大的進步和完善,但是其仍舊存在一些尚待解決的問題,主要有如下兩大問題:
我國的電視節目編導工作還沒有創建出比較健全的機制,從而導致電視節目編導工作沒有一個統一的標準,編導出來的電視節目缺乏足夠的新穎性和獨特性,觀眾群體不夠穩定。我國的電視節目編導人才數量不足,在電視節目編導人才的培養過程中,只注重教授相關理論知識,忽視了對其創造性思維的培養,從而導致電視節目編導缺乏足夠的創造性思維。
隨著社會經濟的快速發展,各行各業面臨更大的發展空間,但是市場競爭也越來越激烈。如今,電視節目編導工作的積極主動性比較弱,降低了電視節目編導工作的整體水平,無法滿足民眾的需求。除此之外,電視臺之間的盲目競爭,促使各大電視臺過多地追求節目產量、流量等,而忽視了電視節目的質量,這也是導致電視節目編導工作整體水平下降的主要因素。
政府的相關機構和部門必須對電視節目編導工作投入足夠的關注,為其配置足夠的資源,為其發展創造更多的機遇。
與此同時,應當積極推動健全機制的創建,為電視節目編導工作制定統一的標準。
電視臺管理人員必須認識到電視節目編導的創造性思維能力對電視節目質量水平的重要作用,繼而安排相應的培訓、外派學習等來提升電視節目編導的綜合能力,避免其受到固定思維的約束,從而更加靈活地打造出更為新穎的節目內容以滿足觀眾的需求,為電視臺創造出更高的經濟效益,保證電視臺的長遠健康發展。
良性競爭事實上能夠在很大程度上推動電視節目內容的豐富和整體質量水平的提升,所以電視工作者應促進科學競爭體系的建立,一方面增強電視節目編導人員的工作熱情,另一方面推動電視行業的良性競爭,避免因惡性競爭而導致電視市場秩序混亂。與此同時,電視臺之間還應當加強合作,創新電視節目編導工作。
在新媒體條件下制作和編輯電視節目時,還是要以節目的原本定位為基礎,為節目主旨服務,適當地運用新媒體手段,來體現節目的個性和創新性。
針對各家衛視節目跟風、抄襲等不良競爭的現象,湖南衛視相關人員曾表示:“惡性炒作能得逞一時,但不會長久,觀眾還是會看內容。我們提倡加強對版權的保護和媒體自律意識,去追求綠色的傳播環境,但是這些效果不一定能夠掌控,湖南衛視要以苦練內功來應對競爭。”
綜上所述,隨著人們生活水平的提高,人們對精神文化的要求越來越高,電視節目編導工作發揮著越來越重要的作用,并且在很大程度上決定著電視節目的整體質量水平和收視率。故而,一定要加強電視節目編導的創造性思維能力,打造出更新穎的電視節目。